这本电子琴入门教程，难度控制在一个升降号之内。全书以课的形式呈现，从*简单的基础知识教起，循序渐进地融入音乐常识和演奏知识，同时配以相应的练习乐曲，让学生既能掌握电子琴的演奏技巧，又能轻松地学习相关的乐理知识，从而一举两得。该书内容编排合理、巧妙，文字通俗易懂，适合初学者和业余爱好者使用。
受中国音乐家协会音乐考级委员会的委托，中国音协电子琴学会组织编纂了《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》。 为了和中国音协其它考级科目相统一，在《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)》中增加了第十级，其难易程度与原第九级相同。这套教材共分四册：1—3级、4—6级、7— 8级、9—10级。在编纂过程中，我们本着循序渐进和寓教于乐的原则，选编了较多音乐性强、篇幅适中、考生熟悉，同时又易懂、易学、易背的曲目，既确保考级水准，也适当减 轻考生的负担。与前几套教材比较，这套教材在以下几方面有所调整： 一、基本练习：在一至六级的基本练习中，把每个调的终止式作为单项内容列出，并把每个和弦的和弦名称及其级数逐一标明，同时还为每个调的终止式列出三种不同位置的 和弦连接(考试时只需演奏其中一组)，以使
林木编著的《少儿电子琴演奏(快速入门)》是电子琴入门教程，难度控制在一个升降号之内。《少儿电子琴演奏(快速入门)》以课的形式呈现，从 简单的基础知识教起，循序渐进地融入音乐常识和演奏知识，同时配以相应的练习乐曲，让学生既能掌握电子琴的演奏技巧，又能轻松地学习相关的乐理知识，从而一举两得。该书内容编排合理、巧妙，文字通俗易懂，适合初学者和业余爱好者使用。
这是针对广大学习音乐的普通学生们使用的五线谱本，在封二和封三附上音乐术语，以便学生们练习时查阅。在设计上以实用性为主，遵照常规五线谱练习本的特点。另外，内文页面数可适当增加，提高使用价值，且定价方面可
《器乐、钢（风）琴（原 琴法 ）第2册》以钢（风）琴教学为主，分为三个单元，共九课时。《器乐、钢（风）琴（原 琴法 ）第2册》着重培养学生弹奏歌曲伴奏能力和乐曲的表现能力。每单元配有补充练习，供教师和学生选用。根据《大纲》本册安排了六课时手风琴教学内容，让学生初步掌握手风琴的演奏常识。 为了便于学生自学，教材后附有大、小调音阶键盘表和常用的伴奏音型等。 为了便于学生学习，器乐教材配有音响资料。
林木编著的《少儿电子琴演奏(快速入门)》是电子琴入门教程，难度控制在一个升降号之内。《少儿电子琴演奏(快速入门)》以课的形式呈现，从 简单的基础知识教起，循序渐进地融入音乐常识和演奏知识，同时配以相应的练习乐曲，让学生既能掌握电子琴的演奏技巧，又能轻松地学习相关的乐理知识，从而一举两得。该书内容编排合理、巧妙，文字通俗易懂，适合初学者和业余爱好者使用。
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玛德琳娜·布鲁瑟尔在关于积极有效练琴的实践方式、心理途径和精神状态上多有创获，练琴向来被视为苦修，如今则成为了快乐有益的努力。本书将直接有助于达到这样一种境界。我越来越意识到练琴不是强迫的劳作；我也越来越意识到，这是一种精致的艺术，它熔教学、灵感、忍耐、优雅、明澈、平衡于一炉。总而言之，是为了在运动和表现中求得更大的欢乐。这才是练琴的本真状态。许多练琴者都像奴役般挣扎，忍受不断的失败，各种身心的疼痛乃至心理的抑郁。对此，布鲁瑟尔女士已有了正确的解脱法门，我对本书的问世不胜欣悦。本书从心理和生理两个方面来帮助读者克服困难，对各种乐器的演奏者都有一个普遍的指导。任何在练琴中遇到困惑的乐手，都可以从中得到启发。
卡尔·车尔尼(Karl%26nbsp;Czemy，1791-1857)奥地利钢琴家、作曲家、教育家。他3岁开始学琴，9岁拜30岁的贝多芬(德国，1770-1857)为师，立即得到了贝多芬的器重，并
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