广大身为“流行牺牲品”的读者们，这本书就是为你们准备的！独特的观察视角，让您能尽情领略精彩的高级时装界：这里有奇思妙想，有惊世骇俗，也有挑逗撩拨——时尚向您展示它不为人知的内在元素。 作者安波尔·巴托克为我们描绘750位时装设计大师的肖像：他们的奇闻轶事，他们的性格喜好。要谈时尚，必然不能绕开这些伟大的名字：可可·夏奈尔、伊夫·圣洛朗、拉尔夫·劳伦、让-保罗·戈蒂埃、阿涅斯·B、卡尔文·克莱恩、约翰·加里亚诺……作者用活泼灵动的笔触，把他们的外衣层层剥开，对本尊进行了细致入微的剖析…… 快请就坐，时装表演就要开始了！
本书全面涵盖了战略管理课程的教学内容，加入了新的研究成果；更换了的“开篇案例”“战略聚焦”专栏，极力贴近管理实践的新动态；囊括了大量公司案例，揭示了企业在当今市场环境中应如何有效地进行战略管理。本书详细介绍了如何运用战略管理的工具和技术，实践性强，向读者展示了战略管理的全貌。本书适用于管理类专业本科生、硕士生,MBA、EMBA和MP等学员，也可以作为企业管理人员和相关学者的参考书。
《关于构图问题》是潘天寿1963 1964年在浙江美术学院（今*国美术学院）*国画系的讲课记录稿。所讲的内容从画材的搭配安排，取舍组合、到构图中的宾主、虚实、疏密、对比、呼应、交叉、参差、三点关系、三
黑板报是人们喜闻乐见的一种宣传形式，遍及广大工厂、农村、机关、学校、军营哨所、街道等，在社会进入信息时代之时，依然发挥着重要作用。 作为信息的载体，人们对黑板报的美化，也提出了新的要求，特别注重现实性、生活性及实用性。在图案的设计上，既要有手法上的变化，又要注重大众的喜爱和理解能力，力求做到雅俗共赏。 本书是一本板报图专集，内容包括报头、题花（人物、动物、风景、花卉）、花边等。在图案的选择上，力求使各图画面明快、活泼，并在装饰性、趣味性上做了一番探索。读者可以在此为基础，发挥自己的创新能力，构思出更好、更新、更美的图案。
本书是《吉郎POP美工族手册》中的一部。继上次《吉郎手绘POP设计师》系列图书引起的广泛关注。本书采纳了一部分意见，针对非美术专业的人员，本书收录了一些较浅显的作品，目的是让更多的读者能够走近POP、掌握POP、运用POP。
本字帖以手绘POP基础字体——软体字为主要训练课程，侧重于软体字的技巧与练习，从基础的横竖笔画到笔画衔接再到软体字偏旁及结构，均讲解得非常透彻，技巧与训练双重结合，是手绘POP初学者不可多得的软体字练习好教材，也是各类艺术院校手绘POP基础课程练习的好描摹范本。 作者在此字帖出版前期，根据部分手绘POP学员和家长以及手绘POP爱好者提供的宝贵意见，对本字帖作出了规范的调整。希望《手绘POP软体字描摹字帖》能给各位手绘POP初学者和爱好者带来帮助。 在此感谢多田手绘POP培训基地的学员和家长给我们提出的宝贵意见! 本字帖在编绘过程中难免会出现一些错误，希望各位读者能多多指点，我们会不断完善，更加努力发展手绘POP事业。
手抄报是中小学素质教育的一种重要形式，也是学生校园生活的重要组成部分。它不仅展示了校园丰富多彩的生活，更是新世纪精神面貌的窗口。黑板报能提高学生们的综合素质，促进德、智、体、美、劳全面发展。本套书图案精美，栏目齐全，具有一定的代表性和实用性。
手抄报是中小学素质教育的一种重要形式，也是学生校园生活的重要组成部分。它不仅展示了校园丰富多彩的生活，更是新世纪精神面貌的窗口。黑板报能提高学生们的综合素质，促进德、智、体、美、劳全面发展。本套书图案精美，栏目齐全，具有一定的代表性和实用性。
《*节日黑板报版式设计精粹》是针对中小学生黑板报手抄报设计专用的美术工具书，书中内容以国内外各种重要节日和纪念日为主题，内容活泼，形式新颖，方便手抄，视觉效果突出，是中小学生或老师办黑板报和手抄报很好的参考资料。为同学们提供更新、更快、更好、更方便的办报资料，达到事半功倍的效果。
《创意校园黑板报手抄报精粹》共4册，分别包括：节日庆典、青村时尚、百科知识、思品安全。该套板报是中小学生校园黑板报和手抄报参考图书。图书以完整的板式为主，画面靓丽时尚，富有创意，文字简介，一般绘画能力的学生都能操作。为校园中遇到的所有类型的板报提供了参考，如老师平时布置的手抄报任务、学校的黑板报等。
本图集的艺术装饰内容是花卉、风景、动物等多种装饰画。在艺术处理上，以黑白为主，采用点、线、面多种手段结合，有变化、有趣味、有条理、有节奏。表现手法简洁、概括、夸张变形，并富有独特的艺术风格和现代艺术的内涵；具有优美、清新、丰富、和谐与装饰性的艺术效果，同时吸收了传统的民族民间装饰手法和国外现代装饰艺术的表现形式。 装饰艺术是在现实生活中，运用夸张的手法对自然景物进行概括加工、大胆运用“形式美”的规律，对景物进行简化、夸张、变形，使之具有简洁、新颖、独特的装饰效果，更具有形象鲜明，生动活泼的形式美感。 本图集所表现的内容是花卉、风景、动物等多种装饰画。极具艺术性、装饰性、趣味性。主要用于学校校园环境装饰设计、教室墙报专栏装饰设计、黑板报装饰设计、学生宿舍装饰设计、节日晚会
加强中小学生安全教育的同时，还应加强中小学校周边环境的综合治理工作，要依法规范中小学校周边文化娱乐场所，及时查处、取缔非法经营的书刊店、音像店、电子游戏经营场所和互联网上网服务营业场所及歌舞厅、录像放映厅等娱乐场所。 强化交通安全管理，维护良好的交通秩序，加强中小学校周边的煤、油、气、电设备的管理，经常检查，及时维护，确保安全。加强对中小学校周边饮食店的监督管理，开展经常性查验工作，确保食品卫生安全。把各种安全事故消灭在萌芽状态，有效保障广大中小学生的安全。同时，还要注重加强对维护中小学生安全的社会宣传教育，充分调动和发挥社会各方面的积极性，形成全社会自觉关心、积极参与加强中小学校及少年儿童安全管理工作的良好氛围。 为了配合和加强中小学生安全教育，加强宣传工作的教育效应，我们
本书内容以手抄报为主，在主题上涵盖了校园生活的各个方面，包括节日、安全教育、环保、文明礼仪等各种主题，实用性强。
《巧手办报：社区生活黑板报》以中小学生日常生活所接触到的题材为主，可以让广大中小学生在制作黑板报时得心应手。
字体设计，指有图案意味或装饰意味的被美化了的文字。它有双重含义，一是文字本身；二是对文字必须进行美化、装饰化。 字体设计有两大类别：一是以单个字进行设计的个体字类；二是以几个字连在一起进行设计的组合字类。具体是由传统标准美术字体（如老宋体、古典罗马体等）、传统变体美术字体和现代装饰美术字体等构成的。从文字形态上可分为方块字体（汉字字体）、字母字体和国际通用的数目字体等。如果从字体应用范围角度区分，字体又是由书籍用字、商业用字和环境用字等构成。 在进行字体设计之前，首先应具备熟练掌握绘写标准字体的能力。任何美术字体都是以标准字体为基础变化而来的，没有对标准字体较熟练的绘写能力是创作不出美观大方的字体的。 本书分为三部分：一是中文字体设计，二是外文字体设计，三是数目字体设计
本书作者在自己几年来深入教学的实践过程中，总结了一些经验和学习方法，并将其以实际的方式展现出来。本书以教学日记的形式，对艺术设计高考考生进行针对性的系统训练，培养学生正确的设计意识，拓展学生的设计思路，帮助学生解决一些设计素描练习中出现的问题，从而使广大考生得到有益的帮助和提高。 设计素描的目的较一般的写实素描来比，更则重要的突出其设计性和功能性。而常见的写实素描则注重的画面本身的东西。 较常规素描的相比，设计素描有着更为强大的宽阔性和自由性。当然无论是光影还是结构或者诸多的技法都是常规素描中经常有的，但在设计素描中也是不可忽视的。也就是说设计素描是建立在常规素描上的一种创意的表现。 既然所谓设计素描，也就突出了其画面的设计性。而这种设计性往往表现在创意。 独特的思
