《图灵交互设计丛书·认知与设计：理解UI设计准则（第2版）》语言清晰明了，将设计准则与其核心的认知学和感知科学高度统一起来，使得设计准则更容易地在具体环境中得到应用。涵盖了交互计算机系统设计的方方面面，为交互系统设计提供了支持工程方法。不仅如此，这也是一本人类行为原理的入门书。

产品是人们生活与工作的工具，产品设计的出发点和目的都是“为人”。产品设计一方面要考虑到使用过程中的安全性、舒适性和易操作科，还要考虑到产品对于人类与大自然之间关系的影响。 近年来，随着我国改革开放和经济建设的迅速发展，设计教育也有了长足的进步。《中国艺术教育大系：产品设计（美术卷）》是为高等艺术院校设计类专业编写的产品设计教材，根据产品设计专业的教学目标和教学大纲编撰而成，其内容包括设计、产品设计的定义及史论、人机工程学、材料与工艺、表现技法、产品设计中的色彩运用、设计程序以及计算机辅助设计等内容。全书内容全面而概括，并附有大量图例。书后的百余幅优秀产品设计实例，集世界产品设计之精华，以供教学参考。

《产品造型设计》力求体现工业设计专业特色以及产品设计实践的基础特性与实践特性，强调理论联系实际，旨在对产品造 型的基本理念、产品造型的价值、产品造型与形态的关系、产品造型与形态设计构成法则、产品造型与形态的设计 方法、产品造型与形态的形式美学、产品形态外在表现以及产品语义等知识进行全面讲解。从产品造型与形态设计 基础进行概述，逐步展开，形成由平面到立体创造的完整体系，系统讲解了产品造型设计基础的各项知识，全面将 产品造型的基本要素纳入学习领域，使读者认识和领悟产品造型的要素，如造型、形态、功能、结构、机能、材料、 语义等关系，并使学生真正掌握产品造型设计的内涵与方法。 《产品造型设计》强调用案例讲解理论观念，结合每一个理论观点，引入国内外经典优秀设计作品进行解析。笔者针对每

本书共分为6章，主要内容包括：产品系统设计概念，产品系统设计要素，产品创新设计思维与方法，产品系统设计流程，产品系统设计案例，产品系统设计发展趋势。全书利用具体的设计案例全面地介绍了产品系统设计，同时阐述了产品系统设计的发展趋势。 本书可作为普通高等院校、高职高专院校工业设计和产品设计专业相关课程的教材，也可作为从事工业设计相关技术人员的参考用书。

本书作为了解和学习文化创意产品设计的实用图书，从理论到实践将文化创意产品的概念、类型、设计流程与方法进行了讲述和分享，清晰地展现了一个入门级设计师应该如何一步步完成自己的*个设计尝试的过程。 本书具体包括四个部分的内容：一是相关理论，主要从文化创意产品的概念、产品类型等方面来介绍；二是设计步骤，通过“观”“思”“绘”三个章节，同时这也是设计的三个步骤，系统地介绍了文化创意产品设计的流程和方法；三是设计前沿知识，主要以当下的体验经济为背景，结合具体案例分析文化创意产品设计的新发展；四是案例解析，以三个具体的设计案例完整地展示设计师的设计过程。

本书共12章，分为3个层次，对应教学的需要，第1～3章是基础部分，主要讲述线条、透视以及简单造型基础；第4～5章是提高部分，主要培养学习者对画面的整体控制能力，突出对马克笔和色粉的综合运用能力；第6～12章是实战部分，通过不同类型产品的手绘案例讲解，增强读者对手绘的理解和应用能力。 本书在内容上循序渐进，基本涵盖了所有工业设计手绘的范畴，配书提供部分案例的手绘效果图绘制演示视频及基础讲解部分的教学课件，方便读者学习使用。本书适用于工业设计专业的学生及手绘爱好者，也可以作为工业设计手绘相关专业的教材。

当今社会，我们面对的是一个设计的时代。设计已经成为现代生活各个方面之必须，同时设计也伴随着这个时代而不断发展。 设计是一个综合的思维过程，是通过符号把设计者的创作思想表现出来，使其构成的作品。在设计中所涉及有图形和文字是构成设计不可缺少的元素，为此，必然会形成一个策划与组织的构思过程。在这一过程中，设计者有时会出现思维滞步、想像贫乏的现象。因此，他们会把期望寄托在与其相关的书籍的借鉴上，以便从中寻求灵感，来实现其创作计划。 这本书正是为了满足设计者的这一需求而编写的。书中从多角度、多方位提供给设计者丰富而详实的图例，可供设计者参考。 全书着重从版式的结构设计入手，并围绕版式设计所关联的封面内文件设计、插图布局设计、目录页码设计、标题引文设计、外框创新设计、花边图案设

本书作为洛可可创新设计学院系列丛书，就是要把洛可可的设计思维和商业实战经验分享给大家。此书中重新定义了“产”“品”“设”“计”， 清晰的展现了设计师的脑中的创新路径。如何成为一个好的设计师呢,本书总结了4 字——看、思、学、做，设计师应该从美学的角度去捕捉一切美好的事物，思考如何让世界变得更美好，更多地学习、掌握设计的技能与设计思维，动手创作出一件件美妙的作品。 掌握完整ID mind 创新头脑法则才能真正成为一名优秀的设计师！

《包装设计》这本书中，笔者将从事包装设计多年的实战工作经验，从理论到实际案例全面性地将过程加以介绍。如何将一个“产品”经过设计策略后变成“商品”、谈结构与包装材料的重要性、包装设计流程及制作技巧、解析实际上市的包装个案与未来环保包装趋势，并拟定个案练习，让读者亲自体验，并理解一个包装结构设计需注意的细节，最后详列一些设计常识与需知，期待读者们能在基础学习后更加深入研究这门学问。

本书的编写旨在为众多艺术院校设计专业的学生提供一本较为系统的教材，为从事本专业的设计工作者提供一本较为系统的参考书。本教材从展示设计的本质原理切入展示设计的教学工作，强调教程的实践意义和可操作性；更加关注新专业、新材料、新技术，更关注展示设计的实际操作等诸多方面的问题；重在强调展示设计创造性思维的表现，注重知识性、基础性、创新性和实践性的结合。

创意是推动玩具业发展的不二法门。产品的造型、技术需要创意，产品的营销更需要创意。本教材从玩具自身的创意出发，兼顾到玩具表现途径的创意性，销售方法的创意性。玩具的设计、销售、宣传这一系列过程中都存在着创意性，笔者希望对这些方面的论述能够为读者拓宽思路，不再将创意局限于玩具自身。 《玩具创意：玩意》特别适用于我国高等院校玩具设计专业的学生，也适用于那些对玩具设计感兴趣、有志于从事玩具设计的读者。

本书与聂桂平编写的《现代设计图学》（第3版）配套使用。其主要内容包括制图基本规定、图样画法与尺寸注法、轴测图、零件图与装配图、建筑施工图、室内设计施工图、展开图、焊接图、透视图和AutoCAD绘图。 本书可作为大学本科工业设计专业、环境设计及相关专业、非机械类各专业的教材，也可供高职高专、职大、电大、业大等相关专业的师生和工程技术人员参考。

本书作为洛可可创新设计学院系列丛书，就是要把洛可可的设计思维和商业实战经验分享给大家。此书中重新定义了“产”“品”“设”“计”， 清晰的展现了设计师的脑中的创新路径。如何成为一个好的设计师呢,本书总结了4 字——看、思、学、做，设计师应该从美学的角度去捕捉一切美好的事物，思考如何让世界变得更美好，更多地学习、掌握设计的技能与设计思维，动手创作出一件件美妙的作品。 掌握完整ID mind 创新头脑法则才能真正成为一名优秀的设计师！

本教材以基础理论为依据，以应用思路与方法为设计指导，以阐明书籍与装帧形式、阅读与美感为统一体为设计思想，并结合现代工艺、材料和技术来表达这一思想。强调应用性和实践性是本教材编写的特点。通过学习后达到三点目的：，实现装帧设计艺术的可读性与流畅性；第二，实现利用装帧设计艺术语言来提高读者兴趣，拓展书籍精神特征；第三，适应现代营销模式实现书籍装帧的广告任务。总的来说，书籍装帧设计是一个系统的统一工程，只有在整体统一指导思想下，才能达到学习的目的。

《产品创新设计方法》从情感角度对产品创新设计问题展开研究，融合设计艺术学、认知心理学、人工智能、管理学以及CAD等多学科的研究内容。从分析产品概念设计认知模式开始，对感性社会中人们对产品情感化的需求展开研究，从对构成产品外观形态有*影响力的材质人手，研究了产品材质基因建模方法。以消费者情感为基础，提出基于卡诺模型的情感属性决策方法，结合基因表达式编程的优良算法构建了产品材质意象决策模型，并以此模型为基础，提出产品材质创新设计方法，实现了产品材质创新设计原型系统。

%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;对于设计一个具有创新性的产品理念来说，理解用户的体验是至关重要的，而在一切都还比较模糊的设计前期，也就是寻找设计理念和设