本图集由五部分组成，首先介绍了图集的适用范围及Tekla软件的基本BIM技术应用，其次从材料选用及钢结构连接基本要素出发介绍了钢材、螺栓、焊接、栓钉和锚栓等节点连接常用元素，结合Tekla软件特点绘制了如焊缝、构件加工、安装措施等钢结构节点连接实用通图，并根据不同连接节点类型绘制了梁柱节点、梁梁节点、支撑节点、柱脚节点、其他节点等构造图集。
本书围绕绿色低碳和包装创新两个视角，阐述了包装产业的“双碳”时代背景、目前现状、设计趋势及创新的设计流程，对其未来的前景和应用价值进行了展望。本书把包装的全生命周期分为八个环节：设计、材料、生产、物流、仓储、销售、使用及回收，根据包装八个环节过程中出现的一些非低碳问题，以问题为导向，结合当下的政策提出了相应的减排策略。实践案例部分选取了中国包装创意设计大赛2017—2021年间获奖的部分 学生作品，并从创新和绿色低碳两个角度进行综合评价，使读者能从中获取灵感，得到启发，并能在未来的设计中将绿色低碳作为包装设计的 。
陈珏主编的《互动装置设计》较全面地阐述了互动装置设计的基本概念和方法，重点讲述了该课程的教学实施过程，整个学习过程分为3个阶段：玩，学，做。通过“玩”培养兴趣，通过“学”掌握技能，通过“做”实现刨意。每个阶段都由一个具体的训练构成。 希望学生通过学习“数字互动装置设计”课程，掌握运用互动科技的技能，将互动技术与原有数字媒体课程相结合，激发出创意潜能，开发出 多令人耳目一新的互动装置作品。《互动装置设计》教学实例丰富。适用于高等院校和各类职业技术学院数字媒体专业的学生，也可作为互动装置没计爱好者的参考书。
本书分五部分阐述工业设计思维与方法， 章为概述部分，主要分析工业设计的概念、组成要素及设计思维的重要性，第二章介绍创造性思维的含义与形式，第三章为本书的重点章节，介绍创造原理与创造技法，以案例教学的形式，深入浅出地介绍了各种复杂的概念和方法。第四章分三部分介绍工业产品设计程序即产品需求与调研、产品开发与设计、产品展示与验证。第五章以案例教学的形式介绍如何运用前面章节所学的设计方法对产品进行创新设计。本书围绕工业设计专业人才创新思维素质展开论述，重点对思维技法进行剖析和讲解，并结合实例检验方法的可行性，弥补了市面上与工业设计创新思维相关教材的不足，以生动有趣的案例阐述复杂的方法论概念，使内容通俗易懂、条理清晰。本书既适合高等院校工业设计、产品设计专业师生作为教材使用，也适合从事
......
本图集由五部分组成，首先介绍了图集的适用范围及Tekla软件的基本BIM技术应用，其次从材料选用及钢结构连接基本要素出发介绍了钢材、螺栓、焊接、栓钉和锚栓等节点连接常用元素，结合Tekla软件特点绘制了如焊缝、构件加工、安装措施等钢结构节点连接实用通图，并根据不同连接节点类型绘制了梁柱节点、梁梁节点、支撑节点、柱脚节点、其他节点等构造图集。
《构成实训指导》围绕“平面构成”、“立体构成”和“色彩构成”实训的不同题目提出的具体要求，并结合各种针对性明确的案例展示，分析、评价各种造型思路，力图启迪读者的设计思维，开发创造性，并让读者认识并熟悉构成要素及要素关系，深入理解形式美规律。全书共分四章，包括构成实训概述、平面构成实训、立体构成实训和色彩构成实训，对读者学习三大构成、造型形态具有非常实用的指导意义。《构成实训指导》适用于工业设计和产品设计专业的师生作为基础课教材，也可供有兴趣的读者赏读。
内容简介 “本书是作者曹雪在《羊城晚报》上专栏文章的集合，共收录了101篇，也有少量几篇文章是为其他媒体或事件主人邀约而作。全书内容主要对于设计教育、艺术教育、大众艺术品位等方面发表了自己的见解，作者思维另类、讥刺极准，让读者在一笑过后，回味无穷。 本书曾于2018年出版过一版，销售尚可，当时在广州几所大学做过巡讲，现场反响很好。 此次修订新增加了他和他的团队做设计“冰墩墩”的故事。本书争取在冬奥会前出版，可安排作者做一些读者分享会等活动，让更多的读者了解冰墩墩诞生的故事。“
内容简介 视觉传达设计这一概念伴随着时代的发展而形成，它能够准确地揭示出设计的本质和价值意义。本书正是立足于这点，综合了传播学、符号学、视觉心理学的研究成果，以设计的基本功能……传达为主线，以媒介视觉为核心，并结合设计的造型手段和各种媒介应用来讲解视觉传达设计的基本原理，帮助学生充分认识并了解视觉元素、视觉心理学、视觉符号语言、视觉设计原则以及视觉媒介形式等内容。此次升级版就上一版的内容进行了优化，作者结合最新教学成果，新增了大量图片案例，并进一步细化章节目录，以实现教学内容的与时俱进，教学结构的清晰合理，更方便全国各大高校美术专业及设计专业师生使用。
本书为普通高等教育“十一五” 规划教材，共分两篇， 篇为工程力学基础，第二篇为机械设计基础。 篇中的4章分别为工程力学的基本概念，构件与产品的静力分析，构件与产品的强度分析，构件的刚度、压杆稳定和动载荷问题。第二篇中的4章分别为机械设计概述、机械零件基础、常用机构、机械传动基础。本书的特点是：①尽量以日用工业品取代机械生产设备作为讲解的示例和作业分析的对象；②将第二篇各章的作业尽量由“抄书答题”改为解剖分析产品实物，使学生在实践中学得活、掌握得牢固。附录A为机械设计基础综合作业，内有三种类型60多个大作业题，涉及几十种日用产品，学生可任选一个题目，通过自我钻研来巩固和加深对课程的学习掌握。附录B为产品结构的图例与剖析（学生自学阅读材料）。 本书主要适用于设计类专业本科的工程力学和机械设
本书是产品设计原理的第三版。系统介绍了产品设计的相关知识，具体包括产品设计导论、产品设计战略、产品设计原则、产品设计款风、产品设计美学、产品设计创造力、产品设计思维、产品设计计划、产品设计程序、产品设计方法和产品设计体验设计等内容，并对茶品的含义、产品存在的意义、产品的形成和产品的消费情境，以及人类设计行为的目的、意义和发展前景进行了深层次的探讨。本书适合于普通高等院校产品设计、工业设计及相关专业师生使用，同时也适合于从事产品开发设计的一线设计师、工程师参考使用。
本书从理论与实践相结合的角度，对工业设计专业的理论渊源、基础知识，作为一名产品经理需具备的基本技能以及实践能力等方面作了全面阐述。在内容分布上，侧重于解决从学生到产品经理这一成长历程中遇到的共性问题，采用现声说法、行业访谈、案例分析、作品解读等方式加以叙述，生动诠释了一名 的工业设计师在成长中需经历的角色演变、心态调整、能力挑战和职业体悟。通俗易懂、环环相扣，在学术性与可读性、专业性与指导性上达到很好地融合。本书适用于高等学校工业设计专业的广大师生及本行业的从业者。
没有哪位诗人知道自己的诗会是什么样，直到它被写出来。 ——W.H. 奥登 想知道自己要画什么，你得先动手画起来。 ——巴勃罗·毕加索 灵感是为业余爱好者准备的，其他人都是撸起袖子说干*干。 ——查克·克洛斯 创造力从哪里来？创造力如何培养？脑中的创意如何实现落地？AI会代替没有创造力的人类吗？这些创意工作者苦苦思索的问题，本书将提供灵感与参考。 美国艺术和设计教育领域领航人物洛恩·M.布克曼20余年行业观察与经验总结。曾担任戏剧导演、作家、戏剧文学教授和全球公认的“设计学院中的哈佛”——艺术中心设计学院校长的洛恩亲手执笔，破解创造力、灵感与执行落地的密码。 创造力并非是灵光一现的魔法，而是能够通过训练习得。全书以具象的方式揭示创意的实现过程，颠覆了关于天赋和天才的流行观念，作者走访50余位创意工作者
《水彩笔下的100辆摩托车：技法与表现》一书以水彩绘制了一百辆左右的摩托车，展现不同历史时期、不同品牌摩托车的特征。水彩形式表现出来的摩托车，使工业的硬朗形象变得清新起来。摩托车对于我们来说，再熟悉不过，多数时候，以工业产品的形式出现。 全书 部分为水彩绘画的工具和技法介绍，第二部分为作画步骤，第三部分为作品欣赏。每一款摩托车都有大致的年代、品牌、车型、特征介绍以及水彩作画技巧。
本书内容共分为四章，章介绍产品设计手绘表现技法的基本概念、画法步骤和产品设计手绘表现技法工具；第二章介绍产品设计手绘墓础练习，主要从线条、透视的练习和结构素描产品的练习两个角度进行分类讲解；第三章介绍产品设计快速表现技法，主要从单色线稿手绘快速表现技法、复色线稿手绘快速表现技法和产品设计与表现三个角度进行分类讲解；第四章是作品展示与欣赏，分为学生作品点评和国内外优秀产品设计手绘作品欣赏，提高读者的审美素养。 本书论述范围广泛，讲解清晰，条理分明，示范步骤直观，训练方法科学有效。可作为高等院校艺术设计和工业产品设计专业的基础教材使用，也可以作为业余爱好者的自学辅导用书。
本书是产品设计原理的第三版。系统介绍了产品设计的相关知识，具体包括产品设计导论、产品设计战略、产品设计原则、产品设计款风、产品设计美学、产品设计创造力、产品设计思维、产品设计计划、产品设计程序、产品设计方法和产品设计体验设计等内容，并对茶品的含义、产品存在的意义、产品的形成和产品的消费情境，以及人类设计行为的目的、意义和发展前景进行了深层次的探讨。本书适合于普通高等院校产品设计、工业设计及相关专业师生使用，同时也适合于从事产品开发设计的一线设计师、工程师参考使用。
