刘一峰主编的《书籍创意设计》对书籍装帧艺术进行了多层面、多因素、全方位的阐释，而不仅仅停留在对书籍设计的关注和简单设计技法的介绍上。书籍设计自有设计之道，道不同，效果差异则很大。因此，书中重点阐述了书籍装帧设计的根本在于创意，并论证了操作过程与创意能力的表达密不可分，在实际操作过程中，绝不能纯粹地为设计而设计。 本教材条理清晰，语言通俗易懂，内容系统全面，既具有现实性，也具有应用和示范性；理论知识适度，注重学生实践技能的培养，对于学生想象能力和动手能力的提高及书籍艺术的深入研究，具有启迪和指导作用。 本教材可以作为高等学校本科生和专科生的教学用书，也可以作为高等学校教育培训教材和教学参考书，还可以供从事书籍装帧设计工作的科技人员参考使用。

现在有关书籍装帧设计的教材不少，但是在教学的过程中，却总感觉到很多教材并不是很适用。因为大多教材都着重介绍理论知识，对训练学生的实践能力帮助不大。因此，本着让学生学习理论知识的同时，能通过实训，加强锻炼学生实践能力的原则，我们编写了本教材，高度浓缩了有关书籍装帧的专业基础知识，而把大量篇幅用于具体课题方案的设计实训上，力求使学生在学习过程中能够触及到该课程所应具备的知识与技能。

《书籍装帧设计/高等职业教育技术设计类专业规划教材》由三个单元组成：单元一认识与准备，主要讲述了书籍的历史与发展、书籍的整体设计；单元二创意与表达，主要讲述了书籍装帧设计的技巧、书籍的制作技术；单元三分析与应用，主要把整个课程分成了四大项目进行实践性训练。 《书籍装帧设计/高等职业教育技术设计类专业规划教材》可作为高职高专艺术设计类专业教材，综合性本科院校相似专业也可使用，也可作为相关专业人员自学参考书及相关职业培训用书。

本书系统介绍了书籍装帧封面设计概述、设计元素、版式设计和形态设计等知识，并通过案例分析介绍书籍装帧设计的具体操作步骤，从而提高读者的设计水平。此外，本书还以案例加图解的形式，对相关内容进行全面的分析与解读，将理论知识应用于实践中。本书对研究书籍装帧设计艺术、提高创造力和书籍装帧设计动手能力具有较强的启迪和指导作用。本书适用于高等院校和高职高专院校设计专业用书，还可作为设计爱好者的自学辅导用书。

《艺术与设计类规划教材·21世纪全国高职高专艺术设计系列技能型规划教材：版式设计》主要分为5章：章版式设计概念，主要介绍版式设计的起源和发展历程，以及版式设计基本概念、任务和性质等内容；第二章版式设计的原则，主要介绍版式设计中主题信息定位明确的原则，准确传达信息的原则，形式与内容相统一的原则，整体布局的原则等内容；第三章版式设计的原理，主要介绍版式设计的构成要素，版式设计的视觉流程等内容；第四章视觉元素的编排，主要讲授了页面结构，图片与图形的编排，文字的编排等内容，其主要目的是拓宽学生对版式设计的表达思路和方法，增强版式设计的视觉印象与表现力；第五章版式设计的执行运用，主要讲授了版式设计程序，如包装的版式设计、书籍的版式设计、宣传册的版式设计、网页的版式设计和招贴广告的版式