张建萍主编的《生态旅游（修订版普通高等教育十二五***规划教材）》是2008年普通高等教育 十一五 ***规划教材《生态旅游》的修订版。根据国家 十三五？提出的绿色发展战略，并结合国内外新的生态旅游发展实践，本书在保留原教材核心内容的基础上，对旧版进行了重新修订。该书全面、系统地介绍了有关生态旅游理论及实践方面的内容，汲取了相关论*、教材之所长，并融入作者的观点及相关研究成果，特别是反映了国内外近年来*新的理论成就与实践经验。全书共11章内容：生态旅游的产生与发展、生态旅游的基本概念体系、生态旅游的基础理论、生态旅游者及生态旅游市场、生态旅游资源及生态旅游开发、生态旅游业及生态旅游管理、生态旅游环境及其保护、生态旅游规划与绿色设计、生态旅游环境解说与环境教育、生态旅游组织与政策以及中外生态旅游发
《旅游商品导购/全国重点旅游院校 十三五 规划教材》编写的基本思路就是适用、实用、创新。 1.适用。对于高职学生而言，教材编写坚持 理论够用为度，知识注重运用 的原则，将抽象的理论知识通俗化、形象化、趣味化，对一些深奥的知识进行削枝修叶，并充实理论、整合逻辑，以较好地满足教学需要。 2.实用。结合旅游实际，教材将旅游商品按照地理分区划分为东北、华北、华东、华中、华南、西北、西南、青藏、港澳台九大地区，又将每个地区的商品按照实用品、工艺品、艺术品进行分类，学生直观了解每个地区的旅游商品。教材中又融合了导购的技能技巧，学生在掌握旅游商品的基础上，进而掌握如何利用导购技巧向游客推介旅游商品。 3.创新。教材编写打破了原有的章节化，实现了模块化、项目化。整合、精炼理论内容，精心设计实
为进一步提升文化和旅游志愿者综合能力素养，促进志愿服务培训的规范化、专业化和科学化，满足不同类型和层次文旅志愿服务单位和组织的需求，广州市文化馆联合广州市团校共同编写本教材，从文化和旅游志愿者、志愿者骨干、志愿者管理人员三个角度出发，提炼最核心和特色最鲜明的培训内容，形成一套标准化、可操作性、规范化的指导工具，为实际工作提供更多参考，并为下一阶段制作文旅志愿服务培训数字资源打好理论基础。内容分为三部分：文旅志愿者通识培育、文旅特色及志愿者管理技能提升、志愿服务管理人员能力提升。
作者邓爱民、桂橙林、张馨方、祝小林深耕旅游研究，经历了景点旅游模式下的黄金时期，如今站在旅游产业转型的风口，结合10余年的旅游景区、乡村旅游、露营地规划实践经验，从市场的逻辑角度出发，通过深入思考、文献分析和案例研究，设计和编写了《全域旅游理论方法实践》，力求为全域旅游的理论与实践研究献上绵薄之力。 本书共11章，章节顺序安排由浅入深、循序渐进、富有逻辑。 章为本书导论，对全域旅游理论研究和方法研究进行评述；要厘清全域旅游这种概念和理论的来龙去脉，必须将其放在特定的社会发展背景下，才能深刻把握该理论的科学价值，因此第二章介绍了全域旅游发展的八大背景；第三章从基础理论和空间结构理论来阐述构建全域旅游的支撑理论基础，并重点对全域旅游的内涵进行解析；第四章在实践的基础上构建了全域旅游
地下非法开采是许多矿区存在的顽疾。由于地下非法开采事件的识别难度较大，尽管有关部门采取了一定的防范措施，但还是屡禁不止，严重影响矿山正常开采秩序，形成安全事故隐患。因此，为了实现在人无需进入井下或井下
本书分为旅游大讲堂、旅游学人茶座、旅游需求与旅游者行为研究、旅游市场主体和产业研究、地方发展研究五部分。主要内容包括会就文化和旅游融合发展的新蓝图、旅游业的文化功能、个性化 的文化旅游行为分析及产品创新研究、抚州文化和旅游融合发展的思考等。
赵爱华编著的《旅行社计调实务》根据旅行社业务运营的特点及旅游管理专业应用型人才培养目标，从计调工作实际出发，以计调工作项目和工作任务流程为主线，将内容分为计调工作认知、旅游行程制定流程、计调采购业务流程、计调报价流程、组团计调业务操作流程、接待计调业务操作流程、出入境计调业务操作流程、计调 业务合作、计调业务管理等10个项目及38个任务。在内容编写上，力求将理论框架设计得简明，并穿插了典型的案例，深入浅出、由表及里地系统地介绍计调业务的专业知识，有利于培养学生分析和解决问题的能力。每章后附有实训项目和任务实践，能够帮助学生巩固及应用所学知识，增强学习的兴趣。 本书适合本科院校旅游管理专业的教学使用，也可以作为旅行社计调人员业务培训教材，还可供广大旅游从业人员参考使用。
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本书在国家级一流本科专业建设、“新工科”建设和工程教育认证背景下，为适应专业人才培养方案改革及课程体系改革编写而成。系统讲述了“互换性与技术测量”课程的主要内容，分析介绍了我国公差与配合方面的最新标
《旅游概论》为高职院校旅游管理专业学生的专业基础教材，也可以为旅游从业人员、旅游爱好者的学习参考之用。《旅游概论/全国旅游高等院校精品课程系列教材 十三五 江苏省高等学校重点教材》强调理论和技能的紧密结合。在理论知识上，紧跟时代发展步伐，与时俱进，突破传统《旅游学概论》的知识体系，融入行业发展的新内容，从供给侧角度介绍了旅游业发展的日新月异。在操作技能上，《旅游概论/全国旅游高等院校精品课程系列教材 十三五 江苏省高等学校重点教材》顺应高职院校培养技能型人才的理念，融合相关职业资格证书对技能的要求，注重对学生分析与解决实际问题的能力的培养。希望《旅游概论》能为初入旅游领域的学子打开一扇了解旅游行业的窗口。
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孙喜林、赵艳辉编著谢彦君主编的《旅游心理学(第2版旅游管理专业新视野教材)》共分9章，针对旅游心理问题，提供了旅游心理学的理论框架体系，结合实证案例系统地介绍了：旅游心理学概述、旅游知觉、旅游动机、旅游者的态度与旅游偏好、旅游者的人格、旅游者的情绪情感与体验、旅游者的道德行为分化、旅游者的消费决策、旅游服务心理等知识，并注重旅游心理现象的分析，增强理论学习和应用的真实感，强调旅游心理服务技能的实用性。本次修订保留了 版的主要内容，在体系上有所调整，删除了旅游心理学意义、旅游企业员工心理等章节，增加了旅游偏好、旅游仪式感、旅游道德行为分化等知识，进一步明晰了旅游心理学的学科架构，体现了旅游心理学研究的新进展与成果。 《旅游心理学(第2版旅游管理专业新视野教材)》适合本科院校旅游管理专
本书以“旅行社”“经营”“管理”为关键词来设定旅行社概述、旅行社经营、旅行社管理三大篇内容，在此基础上分十一章，并设置了【导入语】【学习目标】【建议学时】【相关资料】【案例分析】【项目实训】等内容，在正文部分，还加入了大量的图、表，图文并茂。第二，理论体系创新。 本书力图体现“实际、实践、实用”。作者在编写过程中，努力处理好理论与实践的关系，遵循“理论知识够用为度，操作技能全面提高”的原则，尽可能以实际发生的案例为分析对象，强 学内容的实践性，突出教材的实用性。
