亲子关系的困境，本质是一场跨越时空的心灵回声。作者以细腻的洞察指出：孩子呈现的 果 ，往往深埋着父母未愈的 因 。当我们凝视孩子的眼睛，看见的或许是自己幼年时未说出口的委屈；当我们触碰孩子的抗拒，感知的也许是曾经未被接纳的自己。这种代际传承的情绪密码若不破译，终将在时光长河中形成宿命般的涟漪。 生命的流转里，养育是一场双向的修行。当新生命降临的那一刻，父母便接过了传承的火种，也接住了照见自我的明镜。本书以独特视角，揭开亲子关系的深层密码 那些未被妥善安放的童年创伤，未被有效释放、清除和化解的负面情绪，终将在记忆深处形成犹如电脑程序一样的 文件包 。它们如同刻录在灵魂中的程序代码，在相似的场景中悄然启动，让父母在无意识间复刻着家族的烙印。 全书以觉醒为始，从心智重构到情感连接，

在每个人的成长过程中，都不可避免地要面对对死亡的恐惧、对善恶的追问、对未知的恐慌，而这些问题往往无处问寻，后只能独自承受、默默消化。北大哲学教授何怀宏年轻时也曾被这些问题困扰，当他的孩子也遇到这些问题时，他就专门写了一本小书来为孩子答疑解惑，分享他多年来对生命本质的思考。 作者用一个个人生小故事，娓娓道出生命的真谛。这些文字，如灯塔般为困惑中的孩子拨开迷雾，指引他们热爱生命、追求有价值的人生。 ?我们的生命来自何处，它又往哪里去？ ?人是否有处置自己生命的权利？ ?生命中是否就自然而然地包含着痛苦？ ?如何对待生活中的突然变故？ ?如果命运看来对我特别不公怎么办？ ?人应当为自己还是为别人生活？

这套绘本旨在帮助孩子顺利适应幼儿园生活，消除入园焦虑。 绘本以色彩斑斓的画面和生动的故事，展现了幼儿园丰富多彩的生活场景。孩子们会看到可爱的小伙伴们在操场上一起嬉戏玩耍，感受友谊的温暖；在教室里跟着老师学习唱歌、跳舞、画画和做手工，体验学习的乐趣；在食堂里一起享用美味的食物，养成良好的饮食习惯。 故事中，孩子们将学会如何与新朋友相处，懂得分享玩具、互相帮助，一起解决在玩耍中出现的小问题。同时，绘本也着重引导孩子们培养良好品质，比如做事不拖延时间、不过分依赖父母、不浪费粮食等，为他们身心的健康成长打下基石。 每一本绘本都充满了温暖与鼓励，让孩子们在阅读中仿佛身临其境般地体验幼儿园生活。从对幼儿园的陌生与恐惧，到逐渐产生好奇与期待，再到最后快乐地融入其中，这套绘本将成为孩子们入园

以小小孩儿的口吻为妈妈写的信。 小小的孩儿摘了无数颗星星，带着生命的壮阔从天而降，终于与妈妈相见！他（她）用漫长的等待为妈妈积攒了闪耀的能量，他（她）要让妈妈知道自己有多么爱她。 （妈妈，我爱你！世间最美好的不是别的什么，而是全部来源于你，是你每天宠爱的目光，是你一次次温柔的拥抱，是你每一次握起我的手，是你每一次的开怀大笑，是你爱自己的模样。妈妈，我爱你！愿你像爱我一样，热爱自己。爱得温柔，爱得欢畅，爱得深长。） 书中淡紫色信纸的部分留给妈妈，伴随着一片阳光，妈妈记录自己的感动和成长，让那些时光在书中流淌，得以珍藏。 成为妈妈的某些时刻，内心难免会承受激素、生活境遇变化等煎熬，这些时刻，来自孩子的爱是最伟大的鼓励。

打骂、宠溺、控制、情绪勒索、过度期待 这些引发亲子冲突的不当教养方式，其实大多源自父母潜意识里的恐惧 缺乏安全感的父母，才会高压管控孩子 心存内疚感的父母，便会无限满足孩子 没有归属感的父母，容易过度陪伴孩子 抱持优越感的父母，大多会强迫孩子追求高成就 在亲子教育专家吴娟瑜看来，只要消除了潜意识的恐惧，亲子冲突便会自动化解，孩子也将变得乐观、积极、自信！ 在这本书中，吴娟瑜老师探索了40多种关于个人、家庭、家族、集体潜意识里的恐惧，分享了关于疗愈自我、修复关系的生命信息，从而引导我们与自己的原生家庭和解，并放手让孩子发展自身的潜能与个性。 从 案例分享 到 潜意识恐惧分析 ，从 成长笔记 到 自我测试 ，本书提供了一套完整的框架，引导我们自我觉察，并与书中人物一起成长。

原生家庭对人的影响是深刻而久远的，它不但影响我们的过去，还影响着我们为人父母的方式。 父亲、母亲以及家庭关系分别会对孩子产生哪些影响？ 父母如何超越自己的原生家庭，做更好的父母？ 父女关系如何影响和塑造女儿的择偶观？ 母子关系如何影响儿子的事业和婚姻？ 决定孩子未来发展的因素有哪些？ 父母如何做才能让孩子得到更好的发展？ 针对这些问题，小楼老师从教育学和心理学的角度出发，通过一个个鲜活生动的案例和深入透彻的剖析，为父母提供了专业而科学的意见，促进父母的自我觉醒和自我疗愈，打破原生家庭的世代桎梏，为孩子创造更好的原生家庭环境。

作为 既是隔代育儿的受益者，也是隔代育儿的亲历者、实施者 ，张思莱根据自己十几年进行隔代养育的亲身经历写就而成。她以丰富的儿科经验，为当下众多的 中国式 隔代养育者和正在经历育儿的年轻一代父母，提供切实有效的隔代养育新观念、新方法，让老人找准定位，科学进行隔代养育；并且用自己的人生经历，讲述老人如何过好自己的后半生；让子女懂得尊重、感念老人的辛苦付出；传承家风传统，培育好第三代，*终实现三代同养。

《带着孩子，跟着宋词去旅行》 这不仅是一本亲子旅行书，更是一种让孩子受用的体验式学习方法。好的亲子教育不是强迫孩子去读书或补习，而是让孩子在行走中历练，在行走中成长。 让我们领着孩子，带上一本宋词，一起上路，一起去领略颇富生命力的大宋气象。书中的每一首宋词，都向我们娓娓倾诉了一个属于大宋的故事。每一位词人，都是资深的旅行家，记录着千年前的胜景。来吧，跟随本书一起，带着孩子跟着宋词一起回到一千多年前，感受那个立于世界之巅的朝代。跟着词人们，从边塞到南国，从山水到城邦 让孩子在成长之路上，有诗词，有远方。走吧，宝贝，这是一场触摸灵魂的亲子之旅。

《带着孩子，跟着唐诗去旅行》 这是超级旅行家任乐乐带着孩子的十年人文之旅的记录，读者可以和作者一起，带着孩子穿越千年，一起领略更富生命力的盛唐气象，进行一场诗歌与远方的 旅行家教 。从烟波浩渺的东海，到白雪皑皑的天山，从繁华喧嚣的长安城，到荒凉粗犷的西域大漠，还有那顶天立地的三山五岳 每一处，都能在书中的唐诗里寻觅到其身影，而每一首唐诗，都是鲜活的游历图，诉说着大唐的故事。父母想让孩子学习的经典唐诗都在这本书里，想让孩子知道的趣味人文历史故事都在这本书里，想让孩子明白的做人做事道理都在这本书里！ 本书在全书逻辑线索上也颇下功夫，让读者不仅仅能领略诗歌的魅力，更能饱览祖国大好河山，从小让孩子在诗歌的熏陶下，完善自己的知识结构，拓宽自己的视野，升华自己的气质，同时为祖国而骄傲，为成

生活的节奏越来越快，刺猬一家常常陷入生活的旋涡中，家人之间冲突不断：早上起床，放学后做作业，甚至在餐桌上，误解无处不在，大家的情绪时刻都有可能紧张起来，外交危机随时可能爆发!如果为了 好地理解家人的感受，我们试图通过站在对方的立场上改变我们对日常生活的看法，会怎么样？本书既温柔又幽默，是一本突破性的育儿指南，充满了促进家庭内部关系的实用建议。这本书是为有3至10岁孩子的家庭准备的，亲子可以一起阅读：父母和孩子都能读到属于自己的建议!

每一个生命在诞生之初，就像一粒种子，需要父母用爱的意识进行灌溉与滋养。可惜，有些父母过于急于求成，没有意识到这个小小生命真正需要的是什么。我们需要带着意识走进生命，走进生活，走进关系，走近孩子。 请把种子埋进土里。让我们的爱具备真正的生存空间与土壤，让这里小小的种子生根发芽、茁壮成长。

这是一本写给妈妈的育儿科学指南。书中围绕 懂孩子妈妈不内耗 的核心主旨进行讲述，要求家长要懂得了解孩子的心理，注重孩子全身心的成长与发展，如对孩子思维、性格、交际、习惯、责任、自信、坚强、能力等多方面的培养。可以说，不内耗的教育，可以减少教育过程中的无效损耗，让教育更加高效、更加贴近孩子的成长需求。这不仅仅是一种家庭教育理念，更是一种对未来的期许。

本书是由一名生活在德国的学霸妈妈写的一本如何培养孩子情商的书。本书在借鉴西方发达国家先进育儿理念的基础上，结合我国幼儿情商培养的实际，既关注儿童内心的成长，也关注儿童在面对外界时的态度与技能，全方位地为家长朋友们献上一堂实实在在的儿童情商培养教科书式的技能和方法，有理论、有案例，有操作方法，内容十分丰富，接地气，且写作风格轻松明快，可读性很强。

怎么和一个高中生儿子进行 有深度的交流 ？很多家长常常苦思却不得其法。作者与儿子在一起时，更多时候是沉默的，不是一个妙语连珠的健谈父亲，但他内心渴望做些什么的情感是诚挚热切、源源不竭的，也是它驱使作者终找到了微信交流的方式：不是告诉孩子该如何，而是倾诉家长当下在想什么，藉此让他观察一个过来人将怎样看待学业、经历时事、思考人生。 作者的儿子如愿考入北京大学元培学院，书中写给儿子的168条微信，不是一个所谓的成功父亲在传经送宝，不是在讲述如何让孩子考进北大的 成功妙法 。如果说它们对高考生和家长有什么意义，作者认为只有一点：陪伴。未来，随着孩子成长成熟、成家立业，陪伴也许将是家长能做的。或陪伴在侧，或远远守望