嘘！小朋友，想听个秘密吗？钱可不仅仅是钱哟。 钱当然对我们很重要。我们辛苦工作挣钱，做梦都想着赢钱；不管手头有多少钱，我们总想要 多……为什么会这样？钱跟棉花糖、口水，以及郁金香的价格又有什么关系？通过这本书，孩子能了解到钱能以多么惊人的方式影响着我们生活—— 不仅 于银行账户和理财投资。从怪异的传说到 的研究，这本书不但展示了钱是如何神秘运作的，还揭示了钱的“真实身份”：它很怪，很好玩，但 重要的是它可以被理解，是我们每个人生活的一部分，也与孩子的生活密不可分。
每个男孩的成长之路可能因人而异，但许多教育技巧却普遍适用、父母必知。教您关键的 120 招，培养出了不起的男子汉！ 本书为您献上七大核心内容： 核心一 怎么说男孩才会听？怎么听男孩才会说？跟男孩沟通是门大学问！ 核心二 面对“问题”男孩，家长只要引导有方，他肯定能成长为你期待的男子汉。 核心三 许多家长在物质上太放纵男孩，这是大错！男孩应该“穷”着养，他才能应对未来人生中的重大挫折和机遇。 核心四 从小让男孩树立正确的金钱观，重视财商教育，才能给男孩衣食无忧的未来。 核心五 学会在生活细节中塑造男孩的十大重要能力和十大关键品格，铸就男孩人生的辉煌。 核心六 青春期男孩很叛逆、不服管，这时，聪明的家长善于倾听、理解和引导，能让他顺利度过青春危险期。 核心七 男孩大都很贪玩，不爱学习，但只要抓
嘘！小朋友，想听个秘密吗？钱可不仅仅是钱哟。 钱当然对我们很重要。我们辛苦工作挣钱，做梦都想着赢钱；不管手头有多少钱，我们总想要 多……为什么会这样？钱跟棉花糖、口水，以及郁金香的价格又有什么关系？通过这本书，孩子能了解到钱能以多么惊人的方式影响着我们生活—— 不仅 于银行账户和理财投资。从怪异的传说到 的研究，这本书不但展示了钱是如何神秘运作的，还揭示了钱的“真实身份”：它很怪，很好玩，但 重要的是它可以被理解，是我们每个人生活的一部分，也与孩子的生活密不可分。
小朋友，想让你的“小猪储蓄罐”越变越大吗？秘诀就在这本书里！ 你知道吗？越早开始投资，你能赚到的钱就越多。这本书将帮助你成为“理财小能手”，告诉你怎么挣钱、怎么有计划地存钱、怎么用你的钱来投资，从而管理好你的“银行小金库”，规划好你的未来生活。在卡通人物“理财先生”和“投资女士”的陪伴下，你会接触到股票和债券的基本知识，知道怎么投资才能帮助你积累财富。你会了解到风险和回报，也会发现为什么有些投资就是别的投资挣得多。你还能学到怎么分散投资，让投资多元化，以及怎么让你的钱越来越多。
带着孩子，跟着宋词去旅行，一起回到一千多年前，那个立于世界之巅的朝代。 跟着诗人们，从边塞到南国，从山水到城邦…… 成长路上，有诗，有远方。 走吧，宝贝，这是一场触摸灵魂的亲子之旅 【人文情怀+自然风光】：送给孩子的超值精神套餐 带着孩子穿越千年！一起领略最富生命力的大宋气象 每一首宋词，都向我们娓娓倾诉了一个属于大宋的故事。 每一位词人，都是资深的旅行家，记录着千年前的胜景。 让我们领着孩子，带上一本宋词，一起上路。
《从故事里学儿童技能教养法》会让你对儿童技能教养法有足够的了解，以及有足够的信心去尝试使用该方法。最后的章节里提出了一些关键的指导原则，当你打算运用儿童技能教养法跟孩子一起工作的时候，请把这些原则谨记在心。
“何谓完整?这里的完整，不是完美。人不会完美，也无需做到完美。完整是表明一个人是丰满的、立体的，多个层面的人。人的完整需要一个完整的成长过程。而这个完整成长的过程即是儿童自我创造的过程。” 《完整的成长：儿童生命的自我创造》继承并发展了《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。《完整的成长：儿童生命的自我创造》最后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程。
6～12岁，正是孩子的小学阶段，孩子的学习兴趣、习惯与方法影响着孩子未来的学业。每一个父母都渴望孩子能积极主动地求知，自觉主动地学习，可是在实际的生活中，大多数的孩子总是在“学习”这个问题上出难题。陈楠华著的《6-12岁孩子不爱学习怎么办》通过大量有效和确实可行的教育理念、方法和策略等为家长们撰写了一本引导孩子自主学习的实操性蓝本。帮助家长轻松指导孩子学习，让孩子养成良好的学习习惯，找到高效的学习方法，提高学习效率，取得好成绩。
林克妈妈创造性地把英文字母的发音规律，巧妙地融入60个幽默故事中，每一个都让人忍俊不已。通过阅读这些故事，孩子可以巩固自然拼音，扩大词汇量，提高阅读能力。60个故事共分为10个单元，每个单元后面都配有游戏题，提供给孩子和妈妈共同参与。《小学生英文幽默故事：林克妈妈的自然拼音快乐读本》与《英文三字经》完全同步，建议在学完《英文三字经》后使用，也可以同时使用。本书所有故事都有纯正美式发音朗读，可以让孩子在学习自然拼音的同时提高听读能力。
有关家庭教育的书真不少，但翻览过后，真正具有可操作性的还是不多。而可操作性，又是与细节密不可分的。只有每一个环节的细节都基本掌握了，才会具备可操作性。 做父母的，在“应该帮助孩子”这个问题上，应该说并无异议，更为关注的是“应该怎样帮助孩子”。哪怕是吃什么、喝什么这样的小事，只要是人家做了，且收到效果了，就应该老老实实向人家学习。或许，正是这么一件很小、很具体的细节，你做了而别人没做，从而会改变孩子的一生！《中国学生学习法丛书：我给孩子当秘书·助学指导中父母应知的135个教育细节》精选了助学指导中父母应知的135个教育细节，为孩子的学习提供全方位服务。
现代心理学发现，处在青春期的青少年们是一个极度矛盾的个体，一方面，他们的自我意识在不断地增强，他们渴望与别人交往，渴望得到友谊，如果生活中他们能顺利地找到自己的朋友，建立友谊，这就有助于满足他们自我意识的膨胀，在需求得到满足的情况下，他们才能在正常的轨迹下成长。但是，如果他们建立友谊失败，人际交往受挫，他们的交际需求没有得到满足，他们就会感到强烈的孤独感，进而可能发展为封闭心理。在这种心理的引导下，孩子们变成了一个封闭的个体，使得他们与外界的联系中断了。他们不愿将自己的内心秘密告诉别人，但内心深处却渴望别人能真正地了解自己。这是青少年心理发展过程的一个冲突。心理学家埃里克森曾说过：孤独感和自我意识是青少年成长过程中的两大因素，但他们确实如此的矛盾。如何解决这个矛盾，成为
★ 8岁孩子似乎完全从7岁的“阴霾”里走了出来，他变得那样阳光好动，好似有用不完的经历。他愿意接受挑战，愿意接受新鲜事物，性格也变得开朗自信了。不过，即使在智力、体能和性格上有了这么多好的改变，8岁孩子的内心还是很敏感的，与这个年龄的孩子相处，可有点让人上脑筋，因为这时候的他对不同的人会采取不同的“策略”。了解这个阶段孩子的特征，才能跟8岁的孩子相处融洽。 ★ 虽然我们不能苛求8岁孩子事事做到完美，然而，这时候他的表现已经相当不错了。他的身体运动协调能力和视觉能力增强，兴趣爱好也宽泛起来，他能够独立阅读自己喜爱的书籍，甚至愿意写信给自己喜欢的人，8岁的他呈现出阶段性和自己的风格。 ★ 然而，他们在学校的表现或许并不如你所期望。这时候，你应该如何正确处理这件事情呢？8岁的孩子在成长
怎么对孩子讲？如何对孩子说？其实，这里的“怎么”、“如何”都是“术”，是亲子沟通之术。“术”后面隐藏的，是父母对孩子的家教态度，也就是“道”，即家教之道。 平心而论，我们都是不完美的，在孩子面前，我们多少有所亏欠。我们也许会为了自己的利益，反复琢磨领导、客户或是某些重要的人的几句应酬话，反复斟酌他们爱听什么，能接受我们怎么说，我们应该怎么表达。那么，孩子说的话，我们会以这样认真的态度去聆听吗？我们在对孩子开口之前，是否已经足够了解孩子，认真体会他的感受、尊重他的立场？养育孩子的过程，也正是我们学习的过程。那么就让我们通过亲子交流，走入孩子的内心，帮助他成长，使孩子真正成功塑造自己。我们也把自己的希望、观点、忧虑与孩子分享，也许在 这个过程中，我们也能更加全面地认识
本书是《豆芽 不上安亲班》的姊妹篇，同样在台湾引起了广大家长的追捧。在本书中，作者针对处于学前阶段的女儿蝴蝶的生活与养育、教育问题进行了全景式的思考与探索，内容涉及到孩子的游戏、习惯养成、饮食、同伴交往、才艺学习等方方面面。她以鲜明的观点和生动的实例，阐释了童年的价值，告诉读者应该如何做一个理解孩子的妈妈，如何看待孩子成长过程中的问题，如何针对孩子的不同天性施以适宜的教育，如何让孩子在快乐的游戏中，在丰富的生活中，获得真正的发展。
......
6～12岁，正是孩子的小学阶段，孩子的学习兴趣、习惯与方法影响着孩子未来的学业。每一个父母都渴望孩子能积极主动地求知，自觉主动地学习，可是在实际的生活中，大多数的孩子总是在“学习”这个问题上出难题。陈楠华著的《6-12岁孩子不爱学习怎么办》通过大量有效和确实可行的教育理念、方法和策略等为家长们撰写了一本引导孩子自主学习的实操性蓝本。帮助家长轻松指导孩子学习，让孩子养成良好的学习习惯，找到高效的学习方法，提高学习效率，取得好成绩。
6～12岁，正是孩子的小学阶段，孩子的学习兴趣、习惯与方法影响着孩子未来的学业。每一个父母都渴望孩子能积极主动地求知，自觉主动地学习，可是在实际的生活中，大多数的孩子总是在“学习”这个问题上出难题。陈楠华著的《6-12岁孩子不爱学习怎么办》通过大量有效和确实可行的教育理念、方法和策略等为家长们撰写了一本引导孩子自主学习的实操性蓝本。帮助家长轻松指导孩子学习，让孩子养成良好的学习习惯，找到高效的学习方法，提高学习效率，取得好成绩。
教育孩子从哪里错的还要从哪里改，科学的理论和方法可能缩短这个过程，但不会减少环节。还有，纠正不良的认知和行为习惯比培养新的要难上好多倍。因此。任何急功近利的想法在教育上都是注定要失败的。郑委编这本书《男孩都是天才》，试图用“父亲对我的教育”、“我接受的启蒙教育”、“我对儿子的教育”这种因果关系告诉家长们，怎样做一个好父亲。 希望更多的父亲能够静下心来，读一读这本《男孩都是天才》。这是一本有关父亲的书，也是一本关于男人的书。既为人子，也为人父，男人们讲述亲情与家事、责任、挣扎、矛盾、反思、温暖与传承。 最后，请儿子们也读一读这本书，儿子终究会成为父亲。
《中小学生注意缺陷多动障碍：识别、评估和治疗》解释了为什么心理学家和其他教育专业人员需要做好更充足的准备，为什么需要更加有能力发现并服务于有心理健康需求的学生。介绍心理障碍的起因、流行率及相关情况。提供筛查、转诊及诊断评估的综合信息。提供心理教育评估中急需的指导。综述了可对有特定心理障碍的学生实施的适当治疗。提供了丰富且简要的综合信息，包括关键的研究发现、与学校有关的事宜，明确地将发展心理病理学领域的重要研究与从业者的日常工作相连，并为想要获得更多文献及网络信息的读者提供了相关资源。可以为学校心理学家和其他教育及心理健康专业人员的实践提供指导，并阐释了致力于中小学生注意缺陷多动障碍工作实践的意义。
嘘！小朋友，想听个秘密吗？钱可不仅仅是钱哟。 钱当然对我们很重要。我们辛苦工作挣钱，做梦都想着赢钱；不管手头有多少钱，我们总想要 多……为什么会这样？钱跟棉花糖、口水，以及郁金香的价格又有什么关系？通过这本书，孩子能了解到钱能以多么惊人的方式影响着我们生活—— 不仅 于银行账户和理财投资。从怪异的传说到 的研究，这本书不但展示了钱是如何神秘运作的，还揭示了钱的“真实身份”：它很怪，很好玩，但 重要的是它可以被理解，是我们每个人生活的一部分，也与孩子的生活密不可分。
《小升初日记》的初稿源于作者三年以来的博客文章。作者万万爸是北京众多小升初家长中的一个颇具代表性的典型人物。他从孩子3年级起就开博撰写小升初日记，真实地描摹了一个北京小学生家庭为孩子升学经历的各种事情，少年班，数学竞赛、培训机构各类坑班、名校点招、早培夏令营、奥数通缉令等等，剖析了小升初这一特殊社会现象的历史渊源和发展过程，真实地反映了家长们拳拳的爱心与无奈，迷茫与坚守，同时涉及各类的小升初术语、名校点评、培训机构介绍、教育政策分析以及商业培训与择校之间的错综复杂的关系等等，称得上是一部民间的北京的小升初口述历史或百科全书。 这些文章语言风趣幽默，文笔辛辣老练，数千家长网上追文看连载，由于都是众多家庭共同经历的记载，因而引发了大众的共鸣和反思，同时也成为众多教育专家调
