书号:9787522902333 书名:整合心理治疗书系 如何成为一名整合健康教练 定价:138 注:预售品种请单独下单,与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货!
讲述在寒冷的冬天,一群刺猬围在一起,为了取暖,它们越靠越近。可是太接近时会刺到对方,为了避免疼痛,又逐渐散开,却失去挤在一起的好处,而再度冷得发抖,于是又慢慢靠近。这个过程循环几次后,它们终于找到的距离,既不会太冷,也不会刺痛彼此。现代人生活在刺猬的两难之中——不只是婚姻关系、亲子关系,所有的亲密关系中都需要对同一个人容纳对立的情感——爱中必然有恨。如何才能收起身上的刺,协调出既能爱人,又能独立的适当距离?
本书是作者深入探讨小组心理辅导的著作。任教在章明确指出“小组组长本身修养”的重要性;后面几章则分别介绍多项关乎小组辅导成败的要素,包括“小组辅导前的筹划工作”、“小组辅导的目标”、“小组辅导的动力”等;接着借助大量的具体实例,详细分析了小组在不同阶段的特性,讨论了如何面对一些难以处理的组员,并介绍多种实用性强而可在小组中经常使用的习作(练习);最后一章回应前文,再次说明“人”——小组辅导员在整个辅导过程中所起的重要作用。本书既可供大学心理学、教育学、社会学等相关专业作为教科书,也可作为在职辅导专业人员、心理辅导教师的案头参考书和培训用书。
你的女儿担心毕业后找不到工作,茶饭不思;你的好友与丈夫吵了一场,闹着要离婚;你的侄女小时候被狗咬伤,至今见到狗就怕得失去控制……当这些情况出现在你身边,而一次次推心置腹的交谈都无济于事时,你该怎么办?本书介绍了NLP简快心理疗法中的近60种辅导技术,这些辅导技术专门针对日常生活中各种心理症状而设计,主要涉及负面情绪、恐怖症状、人际关系、内心矛盾和冲突等情况,操作简单且能快速见效。心理咨询师可以在本书的引导下为咨询者实施辅导,普通读者也可以凭借自身悟性运用技巧进行自助,成为自己的“心理医生”。
王安平著的《浑圆养生读本》是一本谈人生,高境界、大视野、新思路, 醍醐灌顶、振聋发聩的宝典。 本书是一本谈改变个人气质、提高个人修养、优 化行为方式,将“道德修为”变得可触可感的奇书。 本书各课,主要介绍浑圆养生与《道德经》的渊源、浑圆“四宝”、桩功形法、桩功心法、桩功功理以及关系处理、桩功漫谈、拍打功夫等有关内容。
《循经取穴按摩书系:颈椎病自我按摩与护理》作者刘佑华根据丰富的临床经验,针对颈椎病患者自我按摩、调理需要,详细介绍了颈椎病的发病因素、主要危害、临床分型、主要症状、自我诊断、自我按摩方法及注意事项、颈椎病治疗误区,以及护理、运动等方法,并附有相应插图。《循经取穴按摩书系:颈椎病自我按摩与护理》图文并茂,内容丰富,通俗易懂,尤其是“八段锦”和“护颈操”的演练,更是形象易学,愿大家通过阅读《循经取穴按摩书系:颈椎病自我按摩与护理》,在明确诊断的基础上,合理运用自我按摩疗法和适当的护理、运动方法,力求达到预防和治疗颈椎病之目的。
接受与实现疗法(ACT)是一种全新的、有科学基础的心理疗法,从全新的视角来审视为什么我们会感觉到痛苦,什么是心理健康。要是痛苦本来就是人生不可避免的一部分·而逃避或是忍受痛苦会使你备受折磨。甚至还会毁了你生活的质量,你该怎么办?在书中,你会学会:了解为何人类语言的本质就会产生折磨;逃离回避的陷阱;培养积极的心态来接受痛苦;使用正念,活在当下;找到人生的真正意义;过上有活力的;有意义的人生。
你的女儿担心毕业后找不到工作,茶饭不思;你的好友与丈夫吵了一场,闹着要离婚;你的侄女小时候被狗咬伤,至今见到狗就怕得失去控制……当这些情况出现在你身边,而一次次推心置腹的交谈都无济于事时,你该怎么办?本书介绍了NLP简快心理疗法中的近60种辅导技术,这些辅导技术专门针对日常生活中各种心理症状而设计,主要涉及负面情绪、恐怖症状、人际关系、内心矛盾和冲突等情况,操作简单且能快速见效。心理咨询师可以在本书的引导下为咨询者实施辅导,普通读者也可以凭借自身悟性运用技巧进行自助,成为自己的“心理医生”。
简简单单冲泡,轻轻松松养生,《四季养生茶饮》是最绿色和低碳的家庭茶饮养生法。有针对地选用各种茶材日常饮用,真正达到的保健身体,“防未病”的目的。《四季养生茶饮》依据不同季节、节气的气候特征,有针对地选用各种茶材日常饮用,有意识地预防各种疾病,保健身体,这也体现了中医“防未病”的理念。一道茶饮操作简单,随时随地随手就能冲泡,只需短短几分钟,就能快速地享受到健康天然的茶饮。
本书旨在为人类行为的一般科学提供新的心理学基础。其最终目标是将精神分析学说的生动性与自然科学实验研究的严谨性以及文化事实结合起来。 本书是写给在人格、顺应、异常心理和心理治疗领域的学生、教师和研究者的。人格理论是整体不可分割的,正常和异常、日常适应和治疗重建都源于一组普遍的原理。 本书中的大部分观点是假设,是研究的基础,而非被证实的原理。尤其是要将这些假设如我们最终期望的那样严谨、系统和定量的方式以阐述是不可能的。 本书并非教人成为治疗者。许多治疗诀窍中无关紧要的东西被略去了,它们似乎与主要的理论原理关系不大。学习治疗实践的学生必须获得手的治疗资料。
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