本书为“功夫探索”系列之一,含武道述综、内家阐秘、内劲修炼、太极指南四大部分。作者以自己多年学武所得,不保守、不弄玄虚地写作了这本可称为武术普及领域的良心读物。武道述综部分详细介绍了武术的文化属性,解释清楚了武术博大精深的根源;内家阐秘部分介绍了目前社会上对内家拳感觉颇为神秘的武术内劲及其他好奇的点做了客观细致的分析;太极指南部分对目前流传的太极拳训练方法弊端及改进做了提纲挈领的指导,满足数以亿计的太极拳爱好者寻求太极内劲的心愿;内劲修炼毫无保留地介绍了内劲入门的练法,对无极桩和混元桩历来不外传的关键要领做了透彻的说明。
本书从实践、实战出发,依托实战经验以及实战技能,突出运动类课程首重实践和实战技术的特点,对24式太极拳的习练与实战技法进行阐述,引申相关理论,结合太极拳动作、劲法、呼吸、实战运用等相关内容来进行教学指导。本书是中英文版方便留学生的学习,大大加强了太极文化的推广。教材从加强太极拳基础课程教学的针对性和适用性出发,针对每个动作进行分解教学,让学生能够掌握高标准的动作规范同时,并掌握太极拳技术动作的实战技法,既重视疏理重点和难点知识,又强调实战能力的培养,课程思政方面在每招每式上进行了招式感悟,更注重太极文化及传统文化的传承。
从2003年始,健身气功中心陆续推出了健身气功?易筋经、五禽戏、六字诀等系列功法丛书,限于种种原因,仅对编创推广的各种功法进行了简要介绍,未能就功法功理等深层次问题进行系统阐述。为了满足广大健身气功习练者的迫切需要,气功中心经过长时间的论证和酝酿,以科技攻关的方式展开,自2014年起陆续启动了健身气功系列通用教材的编撰工作。本次推出的教材系列,主要包括《健身气功导论》《健身气功·八段锦》《健身气功·五禽戏》《健身气功·六字诀》等。 本书委托原健身气功·易筋经功法编创课题组负责编撰。从史、理、法、效、学、练、教、问等角度讲述功法的奥秘,既有继承,也有发扬。特别是使过去很多难以言表的、只有靠师徒传授和反复领悟的内容跃然纸上,让学者有迹可循、有法可依,对初学健身气功具有指导意义,亦能指明向更高
王宗岳著沈寿点校的《太极拳谱》这部十四卷本太极拳谱,其前十三卷,共选收各家太极拳古典理论文献一百四十篇,其末卷(即第十四卷》,别选有关太极拳谱的序、跋、题记,以及有关太极拳家的行略、传记等重要文献七篇。以上总共一百四十七篇。这可说自太极拳创始以来收文多、内容为丰富多彩的一部太极拳谱了。
本书从陈氏太极拳的基本功入手,通过对陈氏太极拳经典理论的解析,着重对陈氏太极拳的手法、身法、步法、站桩、缠丝劲、呼吸、拳法以及膝关节保护等方面的内容做了详实的介绍,特别是对中国传统武术中的发劲方式进行了深入挖掘和分类, 提出并阐述了武术技击中“尺劲、寸劲、厘劲、毫劲、丝劲”五种劲别的形式和关系。全书图文并茂,内涵丰富,是帮助太极拳爱好者学习太极拳理论、掌握习拳要领、提高太极拳技艺的一本实用书籍。
国民体质监测与评价的目的是了解国民体质的动态变化特征和规律,不仅可为国家政府部门制定相应的政策提供科学依据,同时也可为不同时期国民体质与健康状况的监测和评价研究确定方向。从社会发展的总体趋势分析,国民体质的改善与增强是社会发展的动力。因为国民体质的增强不仅为国家发展提供了丰富的人力资源,而且也从侧面反映了国家社会和经济等方面的变化。广泛开展全民健身活动,提高全民族的健康素质,是全面建设小康社会的重要内容,是构建和谐社会的必然要求,也是功在当代、利在千秋的事业。实施国民体质监测,制定国民体质健康标准,是我国全民健身事业发展成就的重要体现,构建科学健身指导,使国民树立正确的健身观是国家对人力资源和社会财富进行管理的重要措施。 青少年是国民体质监测与评价的主要人群,近年来国家学
中国近代体育只有100多年的发展历史。尽管这个时期社会动乱,人民饱经沧桑,但却是中国体育内涵和面貌发生较大变化的一个阶段。在这100多年中,西方体育开始传入中国,并逐渐地得到普及与发展;在这100多年中,中国传统体育在不安定的环境中艰难地奋进;也即在这100多年中,在这两大不同体育体系的相互排斥与相互吸收中,中国体育走完了它的近代化历程。这就是在近代100多年的历史发展中,中国体育所留给人们的一部恢弘而艰辛的近代体育发展史。
维生素是破译人体健康密码的又一把钥匙。你的身体缺少维生素吗?缺少了维生素有哪些后果?该补哪种维生素?补多少、怎么补?不同的维生素有什么区别?不同类型的人群服用维生素有什么禁忌……本书通俗地介绍了各种维生素缺乏的症状及其应对策略,希望每一位读者都能拥有属于自己的维生素养生处方,科学地摄入维生素,滋养好自己的身体,增加生活乐趣,提高生活质量。
在竞技体育和大众健身领域,体能训练的重要性已经毋庸置疑,体能训练方法也呈现了种类繁多的局面。《实用体能训练方法》一书作者带领其训练团队总结近年来从事体能训练的工作经验,综合多学科的理论知识,把竞技体育领域体能训练的成功经验移植到大众健身领域,以图文并茂的形式在倡导先进体能理念的同时,介绍了抗阻训练、肩关节防护性训练、膝关节防护性训练、速度训练、爆发力训练、灵敏协调能力训练、耐力训练和热身与牵拉的基本技术等训练方法,介绍了了体能训练计划的设计流程,为改善运动参与者的身体形态,优化运动参与者的身体机能,提高身体素质提供了可借鉴的方法。同时本书在每一章节的作业部分,设计了小组合作的项目,为学习者提供了更多的实践机会。
掼蛋作为一项竞技体育运动,有着广泛的群众基础,为以牌会友,益智健脑,丰富生活,交流感情提供了充满乐趣的平台与媒介。本书是关于这项益智纸牌游戏的理论和实践著作。 作者作为一位经济学博士、管理学教授,从道、略、术三个方面,讲述了掼蛋最核心的30个问题,既紧扣掼蛋技术,又能跳出三界,将思维、定位、流程等专门方法论导入其中,生动有趣,不机械不教条,不但能提升牌技,还能领悟到人生哲学与管理思想。值得一读。
《兵兵带你看军运一一武汉军运会青少年知识读本》内容简介:该书通过浅显易懂的语言、以图文并茂的形式让广大青少年了解世界军人运动会的基础知识和常识。可让青少年在轻阅读此书的过程中了解军运会的创立,军运会的竞赛项目产生的趣味历史、精彩的赛事。可了解军运会创意标志物,壮观的赛场,军运会志愿者的参与,观赛文明礼仪等较多翔实和准确的军运史料。
有关太极拳的起源,在太极拳圈内一直有争议。一派认为太极拳起源于河南陈家沟,一派认为太极拳起源更为久远,其中张三丰是集大成者。本书作者早年毕业于上海圣约翰大学,精通英语和日语,师承太极拳名家王守先、崔毅士,文武兼修,在太极拳方面有较深的修为。本书对太极拳十乘功夫次第、太极拳为什么称为内家拳、如何判断和识别真正的太极拳、运用太极拳功夫事例等相关方面展开论述,并配有推手发劲视频。
程锡森、曾三明*的《手球运动的理论与方法》全面论述了手球基本理论知识、手球技术动作要领和战术的配合方法,主要内容包括手球运动概述、手球基本技术、手球基本战术、手球比赛的临场指挥、手球比赛的组织与裁判法。该教材具有思想性、理论性、科学性、实用性、时代性和系统性的特点。其内容精练,图文并茂,表达深入浅出,通俗易懂,有助于手球爱好者或在校专业学生掌握。
本书对自由搏击的发展历史、服装要求和练习器材等基础知识进行了介绍,并采用真人示范、分步图解的形式,对基本站姿、步法、拳法、膝法、腿法和防守技术等基本技术,以及 进攻及防守组合技术进行讲解。不论是期望快速入门的零基础自由搏击学习者,还是希望提升自身水平的格斗爱好者,都能从本书中受益。
结构与形态是世界建构及物质多样化存在的根本,由张燕翔编著的《优美的科学(结构与形态)/科学文化工程公民科学素养系列》从大量科学现象和科学技术过程的运动变化中,精选出极为优美和具有艺术感的系列画面,并且以全新的视角和结构进行组织,带给读者一个充满了科学与艺术之美的世界。 本书选取了大量普遍存在于我们身边的事物的形态与结构,从对称、黄金分割、Voronoi结构、曲线、曲面、透视、镶嵌等基础结构,到普遍存在于各种晶体及建筑物中的多面体结构,以及数学中抽象存在的双曲空间、高维几何、拓扑几何等所具备的神奇的结构,还探讨了世界万物形态中广泛存在的美丽的结构和纹理背后的分形及反应扩散系统等形成机制。 本书高度地将科学技术与艺术融为一体,每一张图片都具有惊艳之美,同时又蕴含丰富的科学知识和原理,
进入21世纪以来,太极拳运动不仅在国内,而且在全世界诸多国家和地区蓬勃开展,成为中国武术代表性拳种。面对数以亿计的爱好者对通过习练太极拳强体健身的需求,更加丰富完善太极拳健身套路的内容,本书以杨氏太极拳为基础,并吸收了陈、吴、武、孙各式太极拳的有代表性,难度适中的动作,编写了这套28式综合太极拳。整套动作用时不长,难度不大,非常适合普通健身习练者学习。
高校体育是高等教育的重要组成部分,是完成高等学校教育目标和实现人才培养工作的重要载体,也是校园文化建设的主要内容。自《*关于进一步加强高等学校体育工作的意见》(教体艺[20053 4号),《*、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺[2006]6号)以及《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)等一系列件发布以来,全国各普通高校紧紧围绕“增强学生体质,增进学生健康,培养学生体育素质”的教育目标,广泛开展了体育课程改革、体育管理制度创新、体育特色项目建设、校园体育品牌建设、体育社会服务机制构建等方面的改革创新与特色培育工作,为完善体育教育功能,提升体育教育质量,彰显体育工作特色做出了积极的贡献。 “他山之石,可以攻玉”,体育工作的特
《儿童青少年体育课和课外体育活动指导:有氧适宜运动处方汇编》的重点是预防和控制,着重于开发适合儿童青少年的有氧适宜运动形式,力图在学生超重和肥胖发生之前,将这种可能性降至低点。我们通过实例和点评对学校体育课和课外体育活动进行指导,并鼓励一线教师参与,用事实说话,用数据说话,为儿童青少年肥胖控制提供切实指导!