《小学生国际象棋课本（下册）》是专门为小学生学习象棋而编写的，与以往棋类入门书的根本区别在于以分课时讲解的形式编排，共分50课介绍了国际象棋，每课内容都有一定量，课后附练习题。国际象棋，又称欧洲象棋或西洋棋（港澳台地区多采用此说法），是一种二人对弈的战略棋盘游戏。国际象棋的棋盘由64个黑白相间的格子组成。黑白棋子各16个，多用木或塑胶制成，也有用石块制作；较为精美的石头、玻璃（水晶）或金属制棋子常用作装饰摆设。国际象棋是世界上受欢迎的游戏之一，数以亿计的人们以各种方式下国际象棋。
国际象棋残局精粹分上下两篇，上篇内容包括残局的三个显著特点、兵残局、车残局、马残局、象残局、后残局六章。书中不仅讲述了各类残局的定式与胜和规律，还引举了大量高手们的实战对局，兼实用性和科学性的同时还体现了快乐国象的趣味性。
《国际象棋局面手册：实战棋手必修读物（下册）》的宗旨是为了使广大有志于在棋艺征途上不断进取的实战棋手，能更清晰地认识和理解国际象棋中局和残局中的相关课题和模式。掌握它们将帮助读者在任何给出的具体形势中，辨认局面的内在核心，因而，增加了选择能满足战略需要的计划的可能性。 该书的题材自18世纪50年代保尔 摩菲的纪元起，跨越至一个多世纪以后的鲍贝 菲舍尔、阿那托里 卡尔波夫、加里 卡斯帕罗夫的棋坛 三巨头 时代和马格努斯 卡尔森的新霸权时代。 该书所着重探讨的是真实的形势，即出现于面对面实战对局中所形成的常见局面状态，例如，像关键格、坏象、兵形之类等课题。这些课题往往不止适用一个局面，归类有难度。然而，我们可以把它们作为相互参照的条目，用来充分地说明不止一个的课题。 该书避免了诸
一个扣人心弦的弃子、一个令人目眩的战术组合，都可能是获得赞声不绝的胜利的途径。然而，在大多数国际象棋联赛或对抗赛对局中，这个结果是依据参赛者的综合实力（局面理解力、战略计划的制订和实施能力、技战术水平以及计算水准）取得的。也就是说，由于这位棋手首先建立了局面优势，以此为基础，从而发展为成功的直接进攻。 《实战棋手必修读物：国际象棋局面手册（上册）》的宗旨是为了使广大有志于在棋艺征途上不断选取的实战棋手，能更清晰地认识和理解国际象棋中局和残局中的相关课题和模式。掌握它们将帮助读者在任何给出的具体形势中，辨认局面的内在核心，因而，增加了选择能满足战略需要的计划的可能性。 《实战棋手必修读物：国际象棋局面手册（上册）》的题材自18世纪50年代保尔 摩菲的纪元起，跨越至一个多世
《俄罗斯国际象棋丛书之3：国际象棋战术手册(下册)》中包含了许多人所共知的棋手包括已故的和当代的大师的对局中出现的精彩杀法。编入的还有许多特殊的排局作品，它们不是练习题，而是称之为创作研究的艺术排局。
国际象棋残局精粹分上下两册，下册内容包括马对象残局、车对象残局、车对马残局、后对轻子残局、后对车残局、复合型残局六章及后记。书中不仅讲述了各类残局的定式与胜和规律，还引举了大量高手们的实战对局，兼实用性和科学性的同时还体现了快乐国象的趣味性。
在《国际象棋残局600例》中，就各类残局的种种问题写了很多细节，也给出了很多方法。无论这些“方法”多么不同，它们都是建立在一些共同的残局理念上的。从表面上看，《国际象棋残局600例》都在独立地谈一个个残局的问题，事实上所有的方法都有内在的残局局面逻辑。当你学习完这《国际象棋残局600例》，就会有一个比较清晰的残局局面理念框架。
成都棋艺学院编著的《 象棋教程(上下)》对 象棋基本要领进行了全面和细致整理，总结出系列规律性的理论，针对许多模糊难解、容易出错的概念、知识、思维误区进行了重点提示和讲解，从而为学习者和教学者提供了很好的帮助，可作为 象棋爱好者、学习者的学习、参考用书。
