有人说，人生有两杯必喝之水，一杯是苦水，一杯是甜水，没有人能回避得了。区别不过是不同的人喝甜水和喝苦水的顺序不同，成功者往往先喝苦水，再喝甜水；而一般人都是先喝甜水，再喝苦水。在成功的过程中，持之以恒非常重要，面对挫折时，要告诉自己：坚持，再来一次。因为这一次失败已经过去，下次才是成功的开始。人生的过程都是一样的，跌倒了，爬起来。只是成功者跌倒的次数比爬起来的次数要少一次，平庸者跌倒的次数比爬起来的次数多了一次而已。 缺乏恒心是大多数人后来失败的根源，一切领域中的重大成就无不与坚韧的品质有关。成功更多依赖的是一个人在逆境中的恒心与忍耐力，而不是天赋与才华。布尔沃说： 恒心与忍耐力是征服者的灵魂，它是人类反抗命运、个人反抗世界、灵魂反抗物质的*有力支持者。 对于创业者

杰弗里 蒂蒙斯的《创业学》第1版自1977年由美国的欧文出版公司首次出版以来，在近30年时间里一直成为美国乃至世界创业教育的框架和标准，是创业管理领域公认的权威品牌书。美国哈佛商学院、斯坦福大学、杜克大学等近千所高校和培训机构使用本书作为创业学课程的核心教材。多年来在同类书中，蒂蒙斯的《创业学》一直占有*领先的市场份额。 2002年，这部煌煌巨著的第5版曾（19990）年曾拆分为5部，以《蒂蒙斯创业学译丛》的形式翻译成中文出版。清华大学、中欧国际工商学院、南开大学等国内一流商学院选用本书作为创业学课程教材。 英文原版《创业学》第6版（2004）对前5版精华内容进行了再提炼，加之创业管理领域重量级人物斯皮内利教授作为第二作者的加盟，为本书增添了新鲜血液，内容有较大幅度的更新和补充。本次中译本也增加了一位具有丰富

《工作五年,辞职去》，日本创业规划经典教科书，振奋全日本职场人，徐曙光、徐小平、周槟、孙陶然、查立、杨艾祥等联袂推荐！28岁白手起家的职场创业偶像，靠热情和毅力打败星巴克上市。《华尔街日报》专访推荐，《产经新闻》《商业双周刊》报道。

在这个人人都有可能成为创业者的时代，而几乎每个创业者都会经历困苦、迷茫、失落、坎坷……他们会遭遇资金、市场、团队、管理各种问题，他们渴望获得一些成功者的的指点和帮助，希望成功者沉淀出的宝贵经验能给让他们有所启发。 从“骗子”、“疯子”、“狂人”到打造出一个阿里巴巴王国，马云无疑是这个时代 有代表性的草根英雄和创业偶像。李嘉的《哪里有抱怨哪里就有机会(马云给年轻人的14堂创业智慧课)》以商界奇才马云为主题，选取大量真实生动的故事，全面解析他的商业智慧与人生哲学，不仅让我们能看到马云的管理思路、才华，也能看到他名誉与成功的光环背后的困惑和迷惘。马云独特的见解，睿智的思想，一针见血的讲话风格，让正在路上的创业者和抱有成功梦想的年轻人备受激励。马云推行的创新、经营、竞争等商业智慧和随

王仁田等编著的《中职学生创业指导》采用教学项目、任务驱动的模式编写教材，力图创新知识的呈现方式和教材内容的结构形式。把每个教学项目分解为若干个教学任务，每个教学任务由任务要求、任务内容、知识解读、任务实施和任务拓展组成。各个项目相对独立，项目化的教学内容有利于不同学校、不同专业的学生灵活选用。本书给供相关学员参考阅读。

创业是一场华丽的冒险，它能谱写人生豪迈篇章，也能使人一败涂地，具备创业的素质，掌握好的时机，掌握好的办法，前方便只顾风雨兼程。 要有自信，然后全力以赴——具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。 成功的秘决是什么？是坚持，第二是坚持，第三还是坚持，第四是放弃。

《创业实战指南：初创中小企业的成功之道》不是一本讲具体操作方法的书，因为没有一种方法会适用于所有企业。《创业实战指南：初创中小企业的成功之道》试图分析创办企业面临各种基本问题时应当具有的指导思想。指导思想树立起来了，方法自然会衍生出来。

《应用型本科高校创业教育理论与实践》主要分为创业教育理论前沿篇、创业教育问题研究篇、创业教育经验总结篇和创业教育国际比较篇4个篇章，《应用型本科高校创业教育理论与实践》详细介绍了应用型本科高校在创业教育方面的探索与思考。

2009年，德州学院提出创建山东省创业教育创新实验区的目标，并把工商管理专业(创业管理方向)列为综合改革试点专业。同年，德州学院创业型人才培养模式创新实验区成立。2012年8月，该实验区一一基于四位一体理念的创业教育创新实验区，被山东省教育厅评为省级人才培养模式创新实验区。该实验区由创新创意实验区、产品(创意)研发实验区、创业计划实验区和创业企业孵化区四部分构成，它们分别承担创新创意识别、新产品研发与制造、实用新型开发与设计、创业企业规划与商业模．式开发设计、创业企业开办与孵化等实验任务。 按照创新创意实验区建设任务要求，学院计划在全校开设“创业基础”必修课程，带动全校学生参与创新创意活动，利用3。5年时间，构建完成2。3万个有一定商业价值的创新创意项目，并按照应用价值和可行性遴选排队。因

创业，什么重要?方法?技能?经验?成功案例?失败教训?都不是!关键的在于——要认识到，凡事有可为，有不可为，创业也是如此：，要看自己是不是创业的料，弄清了这个问题，再去选择是否创业;第二，要明白创业究竟意味着什么，看是否能承受创业的风险，能承受创业的压力;第三，一旦决定创业，考虑的就是想方设法活下去，生存下去，这是一项系统工程，是对人脉、资源、技能、经验、心态、行动力、抗打击力的一个综合考量。本书结合*的热点和创业案例，就以上几个方面的问题展开。目录及正文样章见共享文件夹。

本书主要阐述创业与个人成长发展（创业教育的发展及现状、大创业概念、创业与学生的个人成长、幸福创业），创业者与创业团队（创业者、创业团队），创业机会（创业机会的发现和识别、创业机会的评价、创业点子打磨、创业风险评估及防范、商业模式设计和创新），创业资源（创业资源概述、创业资源的获取、创业资金资源的获取及融资、创业资源的整合利用和管理），商业计划书（商业计划书撰写、商业计划书展示），新创企业（新创企业的申办程序和法律责任、新创企业的管理）等内容。

财富学习力：《财富自由笔记》 《知道做到快速获取新技能的科学》（套装2册）

林积昌主编的《中国退役军人创业集锦》汇集了 21位退役军人的创业回忆录或创业实录，力图通过这些创业故事，表达退役军人“能创业，会创业，应创业”这一主题。21位创业老兵，或是工农出生，或是革命后代，属于“草根”阶层。他们资源有限，困难重重，但有一个共同的优点，那就是：有志气，有闯劲，有毅力。他们中有的人通过自身的努力，加上风云际会，获得了了不起的成就；也有的人受制于主客观条件，并没能获得让所有人艳羡的“大富大贵”，或者说是大部分人认可的世俗的成功。但是，作为退役军人，作为接受了军队精神熏陶的人民子弟兵，他们在部队服役时勤勤恳恳，甘于奉献，在离开部队以后，始终没有想着“等、靠、要”，没有消极地面对人生的种种不如意，而是不断地尝试，不断地付出，永不言败，愈挫愈勇，真正展现了人民军队

创新创业是基于创新的创业活动，既不同于单纯的创新，也不同于单纯的创业。创新强调的是开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此，在创新创业这一概念中，创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。本书是专门为在校的大学生应如何进行创新创业而撰写的一本书籍，旨在让大学生对创新创业有一个基本的了解。本书可以作为高等院校创新创业课程的教材，也可以供学习创新创业的读者自学使用。

《 创客与威客 》 探讨了创客、威客以及创客空间的关系，通过对国内外一些典型创客和创客空间的案例展示及分析，给创业者（创客）提出了一些视角独特的提升创业成功概率的建议，特别是借助威客助力来降低创业成本及风险，并具体介绍了在创业过程的哪些环节是威客可以帮助创客的。本书对创客、威客、创客空间的经营者有所启发的。

社会上，把勇于创新、努力将自己的创意变为现实的人，称之为 创客 。在大众创业、万众创新的热潮时下，每一个 创客 都需要被社会了解，这样更加容易增进人们与 创客 的共识，以便于他们的事业发展。 两本《创客手记》，都出自于作者刘干 一个名副其实的 创客 整个创业创新的历程，是其本人在创业创新行动与思考之中的积累。