本书论述人生的本质与特征,分职业与创业、投资与理财、爱情与家庭、友情与交际四个方面的规划,包括脱俗人生、世俗人生、旅游人生、风险人生等内容,书中有鲜活的现实人生描述与各类人物、各式人生的实证,有理论学术性和现实生动性的双重特征,对年轻一代,包括大学生、中学生都具有现实指导和参考意义。
书稿为农业经理人培训系列丛书之一,是农业经理人培训课程的基础知识搭建部分,包括农业经理人现代农业知识、农业经理人职业素养、现代农业基础知识、农业经济组织经营管理、农业经理人创新思维、“互联网+”农业、农耕文化的传承与发展、法律法规共八章。农业经理人是农业规模化经营的核心人员,是乡村振兴生产经营型人才的领头雁。为满足全面提升农业经理人素质,满足农业发展需要,本教材试图从广泛的农业领域为学生筑基,建立比较全面综合的基础知识体系,内容丰富,可作为农业经理人职业技能培训和考核评价的培训资料,也可为从事农业经济组织经营管理人员提供参考。
周骏林主编的《职业蓝图》从职业院校学生实际出发,通过设计层层递进、形式多样的教学内容,将枯燥乏味的职业生涯规划知识有机地融入学习任务和课堂游戏中去,引导学生尽早树立经营自己职业生涯的意识,帮助其认识自我,认识职业,学会职业决策,合理规划整个职业生涯,提高就业能力。本书共有三个专题的学习内容,分别是探索职业生涯、设计职业生涯和调整职业规划,最后以撰写个人职业生涯规划书为考核方法,系统、有效地总结学生学习所得,评价教学效果。《职业蓝图》可作为职业院校就业与创业指导课程的教材,也可供班主任开展班级教育之用,还可供学生自学使用。
本书就是一秒先生综合自己多年的企业培训实践经验,以生动的事例,提出了在现代企业中经常出现的60个微妙而复杂的矛盾和问题,娴熟地运用心理学与逻辑学的原理,精辟地分析了被所要面临的各种情况和压力,阐述了身为下属,究竟应该怎样处理好自己与上司和同事之间的关系,教会人们随机应变,去面对企业内部和外部环境下经常遇到或者突然出现的种种情况,理性地给出了恰当的应对或解决的方法和技巧,让我们正确认识到:在现实生活与工作当中,只要掌握了恰当的科学方法和措施,就能化被动为主动,熟练驾驭在各种环境中所出现的矛盾和问题,从而不断创造出自己的光明前途来;同时,本书还告诉人们:在同一条件下,一切问题都不会仅仅只产生出的结果,不变的规律是死的,而人却是活的,是随着各种环境随时在不停地变化着的——这就是被的
《大学生职业生涯指导——规划·发展·未来》以职业生涯规划理论为依据,以专项活动为线索,注重理论与实践的结合,介绍职业生涯规划的知识和实践方法,让学生学起来有兴趣,体会起来有启发,做起来有方法。本书力争铺设一条教与学、学与用、理论联系实际的有效路径.促使学生走出课堂,了解职业与实际工作的具体问题,提高职业素养,实现质的飞跃。“规划、发展、未来”,大学生未来的职业发展之路,唯有规划。创新与突破! 本书可作为教师开设课程的教材,辅导员、班主任开展班级生涯规划活动的参考用书,大学生自行从事生涯探索团体活动的指导用书。
一个很好的零售店长首先需要喜欢零售,喜欢在零售服务中去感受人、理解人、关心人,喜欢在零售业务的磨炼中提升自己的修为,完善自己的人格,传播“服务他人、成就自我”的价值观念。所以,零售店长是一份以人性为职业素养核心的职业。谭福河著的《零售店长职业文化修养》坚持这一理念,从去妄存真、改变就是意义、沉下来做事等13个方面,围绕“如何提高零售店长文化修养”这一主题展开讲解。在一定的情境下去体悟是增进人性修养的主要途径,单纯的知识宣教反倒会起到不良效果。因此,面向即将进入零售业的职业院校大学生,本书提供的是视角、方法与思维框架。