本书系统地介绍了社交口才的重要性和原则,着重对社交口才中体态语言、拜访接待、赞美、批评、说服、拒 、问答、求职,以及演讲的原则、技巧和注意点进行了讲解,同时加大了对口才教学案例、演练题的分量,并对教学时问和教学法进行了预设以及介绍。本书是一本适合于高职高专学生社交口才实战演练,有利于学生课外自学、教师课堂引导、教学互动的理想教材。
宋师道所著的《别太老实也别太诈》告诉你,在你身边的人有两种:有些人精于做局,擅长做秀,懂得察言观色;有些人却天真幼稚,不会包装自己。不懂人情世故;有些人充满智慧,处世有方法,做人有原则,坚持自己的主张,从而形成了自己的气场。构建了自己的人脉;而过于老实的人则是自卑自怨,遇事没有主见,只会依赖他人而又任人摆布,从而一事无成、结果是,有些人名利双收。既被人尊敬羡慕,又招人喜爱受人欢迎;而过于老实之人人财两空、无名无利,既被人欺负,又没有生活的尊严。 因此,在这个竞争激烈甚至残酷的社会上,如果不想处处碰壁,就必须懂得《别太老实也别太诈》中一些社会生存的“潜规则”,适当地掌握一些基本的人情世故、做人的艺术和处世的技巧。
本书系统地介绍了社交口才的重要性和原则,着重对社交口才中体态语言、拜访接待、赞美、批评、说服、拒 、问答、求职,以及演讲的原则、技巧和注意点进行了讲解,同时加大了对口才教学案例、演练题的分量,并对教学时问和教学法进行了预设以及介绍。本书是一本适合于高职高专学生社交口才实战演练,有利于学生课外自学、教师课堂引导、教学互动的理想教材。
马戏团小丑穿着色彩鲜艳的衣服、大大的鞋子,戴着假发和帽子,在舞台上表演魔术,逗得观众哈哈大笑。你有没有发现,他很喜欢观众的关注和嘲笑呢?很多孩子在别人的关注下会害羞、不舒服、不敢参加好玩的活动,如果你也是,那这本书就很适合你! 克莱尔·A.B.弗里兰、杰奎琳·B.托纳(太害羞怎么办(如何建立社交自信)/美国心理学会儿童情绪管理读物)以认知-行为疗法为基础,教给孩子一些方法和技巧,引导孩子学会处理社交焦虑,建立社交自信。书中以孩子喜欢的马戏团故事为主题,将每个问题分成小节,穿插着趣味的小测试,互动性和趣味陛十足, 适合教育和鼓励孩子克服社交焦虑——让孩子与人交往时自信满满!
马戏团小丑穿着色彩鲜艳的衣服、大大的鞋子,戴着假发和帽子,在舞台上表演魔术,逗得观众哈哈大笑。你有没有发现,他很喜欢观众的关注和嘲笑呢?很多孩子在别人的关注下会害羞、不舒服、不敢参加好玩的活动,如果你也是,那这本书就很适合你! 克莱尔·A.B.弗里兰、杰奎琳·B.托纳(太害羞怎么办(如何建立社交自信)/美国心理学会儿童情绪管理读物)以认知-行为疗法为基础,教给孩子一些方法和技巧,引导孩子学会处理社交焦虑,建立社交自信。书中以孩子喜欢的马戏团故事为主题,将每个问题分成小节,穿插着趣味的小测试,互动性和趣味陛十足, 适合教育和鼓励孩子克服社交焦虑——让孩子与人交往时自信满满!
马戏团小丑穿着色彩鲜艳的衣服、大大的鞋子,戴着假发和帽子,在舞台上表演魔术,逗得观众哈哈大笑。你有没有发现,他很喜欢观众的关注和嘲笑呢?很多孩子在别人的关注下会害羞、不舒服、不敢参加好玩的活动,如果你也是,那这本书就很适合你! 克莱尔·A.B.弗里兰、杰奎琳·B.托纳(太害羞怎么办(如何建立社交自信)/美国心理学会儿童情绪管理读物)以认知-行为疗法为基础,教给孩子一些方法和技巧,引导孩子学会处理社交焦虑,建立社交自信。书中以孩子喜欢的马戏团故事为主题,将每个问题分成小节,穿插着趣味的小测试,互动性和趣味陛十足, 适合教育和鼓励孩子克服社交焦虑——让孩子与人交往时自信满满!
宋师道所著的《别太老实也别太诈》告诉你,在你身边的人有两种:有些人精于做局,擅长做秀,懂得察言观色;有些人却天真幼稚,不会包装自己。不懂人情世故;有些人充满智慧,处世有方法,做人有原则,坚持自己的主张,从而形成了自己的气场。构建了自己的人脉;而过于老实的人则是自卑自怨,遇事没有主见,只会依赖他人而又任人摆布,从而一事无成、结果是,有些人名利双收。既被人尊敬羡慕,又招人喜爱受人欢迎;而过于老实之人人财两空、无名无利,既被人欺负,又没有生活的尊严。 因此,在这个竞争激烈甚至残酷的社会上,如果不想处处碰壁,就必须懂得《别太老实也别太诈》中一些社会生存的“潜规则”,适当地掌握一些基本的人情世故、做人的艺术和处世的技巧。
马锦飞和王天弘编著的《远离孤独--走出交往困境》重点突出三大特色: 一、涵盖全面。本书以交往的社会关系为线索,基本涵盖了农村生活的社交面。具体包括:朋友交往、恋人交往、夫妻交往、亲属交往、校园交往、邻里交往、陌生人交往、网络交往等。 二、贴近农村生活实际。本书在每一项指导对策之后,列举了相应的新闻实例,其中大部分都是发生在农村或与农村生活有关的真实事件,由此能让遇到相同孤独困扰的读者感到亲切,充满希望。 三、自助性强。本书对孤独问题进行了深入剖析,提出了大量切实可行的交往对策,有助于读者对照自身状况自我控制、自我调节。