格局决定成败,眼界决定未来,要想在未来走得更远、更好,就需要拥有智者的见识。本书通过解读我国古代修身处世的经典作品《菜根谭》,把修身养德、为人处世、求学问道等方面的内容娓娓道来,语言轻松幽默,深入浅出,旨在为处于混沌期的青少年提供精准努力的方向。
◆给孩子听古典音乐对开发大脑有帮助吗? ◆如何根据孩子的大脑发育状况给他报兴趣班? ◆母乳喂养的孩子为什么比奶瓶喂养的更聪明? ◆如何避免手机等电子设备对孩子注意力的影响? 在本书中,拥有近30年婴幼儿大脑研究经验的专家、美国亚利桑那州立大学教育心理学教授吉尔?斯塔姆明确指出,可以帮助我们科学开发孩子大脑的不是所谓的 教娱 产品,而是每个父母都能轻松操作的三个工具。 注意力 了解如何提升不同年龄段孩子的注意力水平,促进他们大脑中注意力系统的发育,为他们未来的学习奠定坚实的基础。 亲子联结 了解如何通过建立良好的亲子联结,塑造孩子的大脑结构,增强大脑适应未来环境的能力,帮助他们*程度地发挥潜能、快乐成长。 互动交流 了解孩子的大脑如何加工处理你对他说的每一句话,了解如何与各个年龄段的孩子对话、
《规划大学》,不是一本偏重理论教学的职业规划书,没有涉及太多繁复的理论阐释,而是一本侧重 拿来就用 的实操性学业规划指南。全书以新生入学就读的时间线为轴,按照学年将大学生大一到大四会碰到的诸多主要问题予以全面而深入的分析,从表面现象到深层原因,从困惑难题到解决方案。鼓励学生们提前进行规划,谋定而后动,以避免走弯路或陷入本可避免的窘境,从而更加高效、妥善的应对大学生活中的各种挑战。 《规划大学》一书,从覆盖绝大多数同学的考研、保研、出国深造、考公考编、就业五个主要毕业去向为着眼点,将这些终极任务系统分解,对应到每个学年、每个学期需要达成的短期目标:考四六级,参与科研,参加竞赛,准备简历 步步深入,层层递进,为学生的学业规划与职业规划提供强大助力。
《没伞的孩子,必须努力奔跑》 现实中的我们,大多是没有雨伞却刚好赶上大雨的孩子,出身普通,相对来说,在人生路上遇到的雨水要更大一些。但我们没有选择,只有那一条相对艰难的路 你懒着腿脚不肯跑,这样的人生便永远没有尽头;你跑起来,才有希望冲出雨水、越过泥泞,看到不一样的风景 《将来的你,一定感谢现在拼命的自己》写给无数次跌倒却依然默默努力的年轻人,写给为了心中的梦想而决不放弃的年轻人 它让你懂得规划自己的人生,让你学会克制自己浮躁的内心,让你从此不害怕改变,不患得患失,该出手就出手!它让成千上万的人重拾生活的信心,体味收获的快乐。 《别在该努力的年纪选择安逸》 这是一本人生成长路上的指导书,是无数成功人士拼搏人生的智慧和经验的总结,每一条都是前人在实践中摸爬滚打,走了无数条弯路,
本书由来自全国各地89名清华本科生家长集体创作,就如何养育 、陪伴和助力孩子成长,分享他们的经验、做法和智慧,也提供 了他们的反思和建议,为广大家长教育和培养子女提供有效借鉴 。亲子教育专家李玫瑾作序。89位家长来自全国各地,职业和教 育背景也不尽相同,这些案例表明,只要在培养和教育子女上方 法得当,大处着眼,小处着手,都可以培养出优秀的子女。 书中89个家庭近20年的家教理念精华经过了实战检验,是成功的 家教样本,可以拿来即用,适合学前至高中阶段学生家长阅读, 助力孩子学有所成。
新晋大学生需要面临学习方法上的巨大转换 由填鸭式的被动学习转换为积极自律的主动学习。重新定义学习,并有意识地调整学习方法,是取得学业成功的必经之路。 本书每位大学新鲜人应人手一本,亦同样适用于非大学学习场景,由风靡全球的 康奈尔笔记法 发明人沃尔特 鲍克亲自执笔,全面系统地传授一整套大学学习方法体系。全书分成获取信息、处理信息、输出信息三大部分,内容涵盖听讲座、记笔记、查资料、备考、写论文等所有学习模块,手把手帮助学生调整思路,科学高效地进化学习模式。此外,读者还将掌握如何围绕 康奈尔笔记法 处理一切信息,让笔记成为外挂大脑,真正做到知识的随取随用。 大学不是努力的终点,而是终身学习的起点。掌握了真正有效的学习法,人人都能成为人生的学霸。
《墨菲定律》介绍了多种经典的人生定律、法则、效应,在简单介绍了每个定律或法则的来源和基本理论后,就如何运用其解释人生中的现象并指导我们的工作和生活等进行了重点阐述,是一部可以启迪智慧、改变命运的人生枕边书。书中介绍的这些定律,对于我们认识事物的本质、发现事物发展的规律、解决生活和工作中的遇到的林林总总的问题,具有非常重要的指导意义。你也可以利用这些神奇的定律和法则来驾驭你的一生,改变你的命运。 《羊皮卷》是一本风靡世界的经典成功学巨著,也是一本伟大、精彩、能鼓舞人心的励志书,具有彻底改变人的精神状态、从而扭转人的命运的神奇力量。自出版以来,它已被译成几十种文字在全世界广泛发行,产生了积极而深远的影响。这是一部汇集了世界上优秀的精神导师们的思想精华,揭示了希望、财富、幸福的
这本书以口述史采访的形式,细致挖掘主人公从出生到辍学、历经煎熬考上大学的个人成长历程。该书主体为采访者与主人公的对答,间及其父母,时时插入其父亲的日记,以展示其整个家庭的心路历程。每一节都附有采访人札记,以事件亲历者和旁观者角度出发,用充满同理心的人文关怀和通俗易懂的解析点评,讲述青少年从出生到*终走出低谷的不同心理面向,为代际沟通提供了非常好的镜鉴,希望每一位父母都拥有良好的沟通与和谐的亲子关系。 该书按时间顺序分为五部分:奇幻的人之初、恐怖的幼儿园、懵懂的小学时光、 辗转的中学经历、辍学生考大学。本书主人公作为饱受宠爱的独生子,在幼儿园生活留下的是 恐怖 记忆。小学时因为上课习惯性走神而成绩时好时坏,与同龄人的差异却不很明显。在初中时大脑经常 断电 ,厌学情绪严重,逆反心理渐增
美国的强大是从培养杰出高效青少年开始的。本书是一个密集的训练计划,在美国青少年中影响力,它直接影响着美国青少年的素质。 书中充满聪明的点子、的格言和令人惊异的人生经验,对于年轻人来说,这是一本不可或缺的好书;对于青少年的父母、老师以及足以影响青少年的任何一位成年人来说,本书也是读物。 谈到青少年的适应与成功,在美国本书是最重要的一本著作。
《教学主张与名师成长》为课改专家余文森、成尚荣主编的闽苏名师教学主张,既有余文森、成尚荣对教学主张的论述,也有刘仁增、林碧珍、周益民、李瘐南等名师的具体教学主张,每篇教学主张之后均有相关专家点评,对于基层深入开展教师教育、提高教研质量,具有积极实践意义。
本书共有十一章,在开始的章及第八章均为儿童及青少年个案的描述与讨论。第二章则比较成人与儿童理论之异同。第三章叙述孩子行为所表达的信息及含意,作者从孩子的谈话与绘画作品中分析其中含意。第四章分析孩子的人格风格,第五章则进一步探索生活环境事件对的影响。第六章详述孩子的死亡的重点是放在家庭内的无解题,这些无法解决或很难解决的困境与行为的互动。第九章根据以上观点的角度扩展孩子理论最后则讨论治疗层面的原则及重点。 本书集学术讨论、研究治疗于一处,是一本专为心理治疗师、教师及家长分析研究少年心理疾病提的咨询手册。