学会自己长大 系列是一套关于青少年自我认知与成长的书,力求向大家展示一个全新的思考和成长体系,是北大博士为中国青少年量身打造的自助成长手册。 《学会自己长大①如何成为更好的自己》分为六个部分。在前五个部分探讨与自己相关的五类问题 如何认识自己、如何看待学习、如何处理自己的情绪、如何管理自己的行为与如何设定目标面对未来;在第六个部分主要分享让自己变得更好的五个方向,每个方向都有具体的行动建议。成长就是要成为更好的自己,而自己才是一切的根源!
本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线,对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析,在广泛教学实践基础上,对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式,进行了深入的剖析。作者独到而坦诚的观点,对中学数学教学工作者当会有所启发。
父母留给孩子最宝贵的遗产是创造财富的能力,素质教育的最终目的是让学生成为掌握自己命运的人。财商教育能让青少年学会生存,有能力关爱他人,成为有责任感的社会人。 杨嘉宝的《提高青少年财商的260个小故事(杰出企业家给孩子的财商启示)》从兴趣、理想、学习、动脑、勤奋、创新等方面介绍了中外企业家的小故事,潜移默化地帮助青少年从小树立财商意识,在日常学习生活中有意识地培养和锻炼自己创造财富的能力。 那么,让我们一起来阅读《提高青少年财商的260个小故事(杰出企业家给孩子的财商启示)》吧!
松浦弥太郎著的《新100个基本(自我更新指南)》是一本人生的笔记本,犹如自我成长的护身符。这是日常生活的准则,不妨试着将随手翻阅的那一条,作为你今天的目标!你也可以随着本书去思考,写下属于自己的“100个基本”。持续更新自我,每个人都可以活成自己所希望的样子。
本书为社会艺术水平考级全国通用教材。本教材以提高青少年儿童文学素养为目标,通过朗诵这门艺术表现形式,引导青少年儿童发现中国文化、了解文学作品、传扬国学精神。为系统提升青少年儿童的朗诵能力,本教材将从语音、文学作品及剧目三大系列内容构建培养体系,分为1 10级十个部分。本套教材并非为培养专业人才而编撰,而是普及教育标准,力求做到简明扼要,深入浅出,为青少年儿童夯实朗诵的现代汉语基础。