让我们用体验式学习,创意胜思考来解决生命、生存、生活和生涯中出现的问题,以全球化、未来化、信息化的视野来规划自己的职业生涯。快快乐乐学习,快快乐乐工作,快快乐乐生活,成为快乐的自己,我就可以大声说:“只要有驰在。中国强!
本书主人功林刚是一个平凡的中学生,家境很差,在校成绩也不出色。在一次偶然的机会里,他结识了教育学专家孙震乾教授,从此人生有了巨大的变化。 书中的十五个目标计划,就是你成功路上的航标,指引你不偏不倚地前行,你可以少走弯路,科学地、快捷地达到成功的目标。 如果你想美梦成真,请将这本书作为你的案头。
本书主人功林刚是一个平凡的中学生,家境很差,在校成绩也不出色。在一次偶然的机会里,他结识了教育学专家孙震乾教授,从此人生有了巨大的变化。 书中的十五个目标计划,就是你成功路上的航标,指引你不偏不倚地前行,你可以少走弯路,科学地、快捷地达到成功的目标。 如果你想美梦成真,请将这本书作为你的案头。
本书主人功林刚是一个平凡的中学生,家境很差,在校成绩也不出色。在一次偶然的机会里,他结识了教育学专家孙震乾教授,从此人生有了巨大的变化。 书中的十五个目标计划,就是你成功路上的航标,指引你不偏不倚地前行,你可以少走弯路,科学地、快捷地达到成功的目标。 如果你想美梦成真,请将这本书作为你的案头。
本书主人功林刚是一个平凡的中学生,家境很差,在校成绩也不出色。在一次偶然的机会里,他结识了教育学专家孙震乾教授,从此人生有了巨大的变化。 书中的十五个目标计划,就是你成功路上的航标,指引你不偏不倚地前行,你可以少走弯路,科学地、快捷地达到成功的目标。 如果你想美梦成真,请将这本书作为你的案头。
高中生职业生涯规划立足现实,指导中学生如何在当前的教育体制中,寻找成为一名人才的现实路径。 职业生涯的规划,同高考一样,对中学生的人生有重要的意义。高中三年,是中学生成长的关键阶段,这三年的学习,不光是以“考上大学”这个单一目标来引导学生。除了专注高考科目的课程学习之外,学生自己应当对以后人生的道路有计划。高中生需要了解职业生涯的概念,了解社会对人才的要求。 这本书,不对中学生空谈幻想,也不提难以实现的建议。这本书立足于中学生所面对的现实教育环境和社会环境,不回避应试教育的话题,告诉中学生们如何把未来的主动权把握在手中,为自己的将来创造一个广阔的舞台。