为了规范政府补助的确认、计量和列报,根据《企业会计准则 基本准则》,制定了《企业会计准则第16号 政府补助》。现根据《企业会计准则第16号 政府补助》编著了《 企业会计准则第16号 政府补助 应用指南》,供相关企业单位参考实施。
为了适应社会主义市场经济发展需要,规范租赁的会计处理,提高会计信息质量,根据《企业会计准则 基本准则》,财政部对《企业会计准则第12号 债务重组》进行了修订。本书稿是《企业会计准则第12号 债务重组》的应用指南。
看过会计书,没看过这么简单易懂的会计书,真正适合零起点学习者,囊括工作常用基础知识,教您轻松入门。
为了适应社会主义市场经济发展需要,规范租赁的会计处理,提高会计信息质量,根据《企业会计准则 基本准则》,财政部对《企业会计准则第7号 非货币性资产交换》进行了修订。本书稿是《企业会计准则第7号 非货币性资产交换》的应用指南。
根据《企业会计准则 基本准则》,制定了《企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》。现根据《企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》编著了《 企业会计准则第42号 持有待售的非流动资产、处置组和终止经营 应用指南》,供相关企业单位参考实施。
看过会计书,没看过这么简单易懂的会计书,真正适合零起点学习者,囊括工作常用基础知识,教您轻松入门。
为了规范金融资产(包括单项或一组类似金融资产)转移和终止确认的会计处理,根据《企业会计准则 基本准则》,制定了《企业会计准则第23号 金融资产转移》。现根据《企业会计准则第23号 金融资产转移》编著了《 企业会计准则第23号 金融资产转移 应用指南》,供相关企业单位参考实施。
本书以*《小企业会计准则》和相关的财务制度、法律法规为依据编写,打破传统,没有进行更多的理论分析,而是采取案例形式,使深奥的小企业会计理论和方法简单化、通俗化。
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《资金预算会计一点通》详细介绍了与资金预算相关的各种内容,同时结合大量的实用会计案例来增强本书的可读性和实务指导性,让读者能够切实明了理论知识与实务操作。本书中有关会计核算的相关内容严格按照新会计准则的要求编写,全书层次分明、重点突出,既可以引导刚开始从事资金预算工作的人员快速入门,也可以为企业管理者的资金管理工作提供指导。 岗位会计一点通系列:薪酬福利会计一点通*会计准则、实例分析解读,突出薪酬福利会计特点 点击进入 岗位会计一点通系列:投融资管理与会计核算一点通*会计准则、实例分析解读,突出投融资管理与会计核算特点 点击进入 岗位会计一点通系列:固定资产管理与会计核算一点通*会计准则、实例分析解读,突出固定资产岗位会计核算特点 点击进入 岗位会计一点通:资
为了指导和帮助企业、会计软件供应商和各地财 政部门全面理解、准确把握财政部于2013年12月6日 发布的《企业会计信息化工作规范》,促进《工作规 范》得以顺利、有效贯彻实施,财政部会计司组织编 写了这本《企业会计信息化工作规范释义》。本书对 《工作规范》的内容分章、逐条进行了全面、系统的 释义,对会计软件的功能约束、企业开展会计信息化 工作的要求、财政部门如何进行相关监督工作进行了 详细讲解。
本书将出纳人员岗位工作细化为若干工作事项,从出纳人员岗位的实际要求出发,系统地介绍了设置会计科目和账户、处理凭证、记账、办理现金业务,办理银行业务、办理外汇结算业务、整理出纳资料与工作交接等内容。本书适合出纳入员自学及企业培训使用,书中提供了可以参照执行的出纳岗位工作标准和工作细则。 出纳是会计工作中的一个重要环节,作为出纳人员,必须对其工作任务有个全面的认识,熟知出纳的纪律和原则,明确自身的工作任务和权限。只有具备了相应的业务素质和职业道德,才能成为一名优秀称职的专业人员。本书是出纳工作者的快速入门读物,以通俗、易懂为宗旨。力求将乏味的出纳知识用浅显的语言表达出来,全面讲解出纳工作每一环节的操作要领,为出纳人员提供全方位的业务指导。
本书是*和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“会计专业师资培训包开发项目 (LBZD057)”的成果之一,汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校会计专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准,以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案,以及从教师教学能力标准出发,围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。 本书可用于中等职业学校会计专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书,也可以作为各级会计专业教师培训的指导与参考用书。
《会计分岗实训,制单》,本书是结合中职教育的现状和改革发展的需要,以岗位能力为本位,在分析岗位能力体系的基础上,依据现代学习理论,结合现代教育和课程理念,建立了“职业行动导向型”课程体系。这个体系按照实际工作任务、工作过程和工作情景开发专业建设标准,形成了以任务引领型为主体的教学模式,教学内容与岗位标准一致,达到了学生岗位能力高、学习能力强的要求。对于推动高技能人才培养非常重要,是一种尝试与探索。我们要适应新形势、新任务和新技术的发展,针对技能人才学习和工作的实际需要。同时针对中等职业学校的学生特征,加强其实践能力,提高其专业水
本书针对连锁企业的业务特殊性,以现行的《企业会计准则》为依据,为从事连锁企业会计的人士提供了该岗位必须掌握的专业基础知识和业务实操技能。书中简明的知识图表和生动翔实的案例解析,旨在帮助读者了解连锁企业会计核算的特殊性,将知识转化为解决问题的实际能力。
为了加快中等职业学校国家示范专业建设,进一步推进中等职业学校教学模式改革,提高中等职业学校会计人才的培养质量,我们组织了会计专业教师行业需求调研。在企业调研中我们发现,中等职业学校会计专业学生就业岗位大多为中小企业甚至是微型企业,这些企业不一定能为会计人员购买大量的会计电算化操作软件。为了提高会计人员的工作效率,需要使用Excel做简单的电算化工作。如何让中职学生迅速掌握Excel知识为工作服务,是我们老师常思考的一个问题。笔者根据多年的工作经验,组织编写了本书。 本教材面向市场,面向应用,突出能力培养和职业教育特色。在结构设计上采用流行的项目教学和任务驱动教学模式,适合学生身心发展需求。在素材方面大量提供与工作实际接轨的案例和练习,以促进学生能力的发展,与实际接轨。 本书内容
《案头***即学即用:小企业会计准则操作手册》内容简介:分四部分:部分,小企业会计准则。第二部分,小企业会计准则——会计科目、主要账务处理和财务报表。第三部分,主要会计事项分录举例,便于读者在经济业务发生时直接查询相关账务处理,省时省力;同时,在本部分中还穿插了小提示,使读者可以深入理解小企业会计的业务。第四部分,小企业财务报表编制说明,读者可依据本部分的内容直接编制小企业财务报表。
该书完全按照财政部发布的“初级会计电算化考试大纲”要求的内容编写。考虑到考生进一步学习的需要,在大纲基础上对部分内容进行了适当的深入与扩充。对大纲要求的内容以“考点概要”的方式提出,通过“同步练习”的方式使考生掌握考点内容。 该书既能满足考生参加“初级会计电算化合格证书”的考试要求(机考),又符合会计从业资格考试中的“初级会计电算化”科目的考试要求(卷考)。本书更是涵盖了近3年《初级会计电算化》考试(机考和卷考)考题之精华。
会计人在想什么?会计人需要什么?会计队伍的整体状况如何?他们的精神世界是怎样的?从2003年起,作者开始涉猎这方面的研究和探索,本书是作者研究成果的一部分。全书由“情景会计”、“会计心语”、“生活浪花 ”、“会计说税”、“嬉笑怒骂”、“山水之间”、“他山之石”七个部分组成,是国内本由基层会计人奉献给广大会计工作者和会计学子的人文会计书。会计人写,写会计人;讲述会计人的工作、学习和生活;品味会计人的酸甜苦辣,感受会计人的喜怒哀乐,从不同层面倾诉了广大会计人的心声,真实地反映了广大会计人共同关心的话题。
出纳工作的质量和效率,直接关系到企业会计核算的质量和效率。每个企业中的出纳人员不仅担负着现金、票据和有价证券的保管,同时还要办理各种款项的收付和银行结算业务。随着企业数量的不断增多,对出纳人员的需求也越来越大。出纳作为企业的实用岗位,企业当然希望出纳人员能迅速上岗。在得不到老出纳人员的指点情况下,要马上就能任出纳工作,好的办法就是求助有关出纳的实用型图书,本书就是在这样的背景下出炉的。该书帮助新手快速上手为目的,在编写时充分体现了可读性、简易性和可操作性的特点,希望读者朋友用短的时间、花小的精力掌握出纳业务技能,以快速适应岗位需求。
《会计基础》内容包括:概论、账户、复式记账、账户和复式记账法的运用、会计凭证、会计账簿、会计核算形式、财产清查、财务会计报告、会计工作的组织等。反映会计核算新要求、新方法和新规程。
编写《会计培训速成丛书:新编会计有问题找我》的目的是:帮助会计人员更新知识,更好地做好会计工作和其他相关工作,当工作中出现需要帮助解决的问题时,能及时找到答案。 撰写《会计培训速成丛书:新编会计有问题找我》的思路: 一是力求“新”。书中归纳、回答的问题都是以2006年以后新企业会计准则、财务通则、企业内部控制规范、新的企业所得税法、新修改的个人所得税规定及其他相关的会计、税收法规为依据编写。 二是力求“全”。书中的问题涉及会计基本知识、建账、手工记账、会计电算化处理、财务会计报告及指标评价、新出现的会计实务问题、工商、税务等知识,为会计人员提供了比较全面的知识点,可以从中及时、快捷地找到解决问题的答案。三是力求“简明、适用”。全书提出了263个问题及答案,涉及的知识点都
熟练会计技能的关键要多写、多练,本练习册对会计基本技能中涉及到的多种实用技能进行分解训练,本着循序渐近、由易到难的原则,配合课堂教学,提供了近百套练习题,免去了任课教师出题、找题之苦。本练习册*的特点是单页可撕、携带方便、简单实用。 本书可供中职中专学生练习基本会计技能使用,也可供其他会计初学人员作为练习册使用。