本套丛书是针对高职高专院校的广大师生而编写的具有高等职业教育特点的教材,秉承了“以工作任务为导向”的职业教育理念,突出强调教学中学生的主体地位和教师的主导作用。 与市场上已有的《网络营销》教科书相比,本书具有如下特点: ,本套丛书分为学生用书和教师用书两本:学生用书主要根据网络营销中所需要的基本技能进行编写,突出强调实际操作能力和网络营销理论的应用能力,尽量避免了长篇大论的理论探讨,图文并茂,可读性增强;教师用书给出了教学过程设计参考和必要的背景知识以及参考案例,方便教师备课、授课。 第二,本套丛书摒弃了传统教材的章节式结构,从体例上充分体现了以任务为导向的基于工作过程的设计思路。根据网络营销中涉及的常见工作内容设定了十一个“项目”,每个项目下设若干个“子项目”,学生可
本书是全国中等职业学校会展专业系列教材之一,是为中等职业学校会展专业及其他相关专业教学需要、会展从业人员培训及学习参考而编写的。 会展设计不同于一般的室内设计,是一种实用的、以视觉艺术为主的空间设计。目前,全国会展从业人员约有l00多万人,人才缺口至少达200多万人,其中会展设计人员不足1%,会展设计专业人才的缺乏已成为制约我国会展业发展的一大“瓶颈。”会展设计作为中等职业学校会展专业的专业课之一,学生非常有必要学习和了解,以掌握会展设计的知识和操作方法,将会展设计的理论与方法应用于这践。 本书根据我国目前中等职业学校学生的特点和专业培养目标,以会展设计的基本知识和基本技能为主要内容,力求对会展设计的基本理论和操作方法作较为全面、系统、科学的阐述,使学生能够掌握会展设计的基本知
本书分别以厂商主导、消费者参与以及消费者主导为切入点,层层深入,对信息差异化模型和形成机理展开研究。建立以厂商主导、消费者参与和消费者主导的信息差异化研究框架。利用Matlab仿真图对比研究了横向、纵向差异化下信息性广告竞争模型,并对结论一致性做出合理解释。构建三阶段信息性广告竞争模型,综合考虑了企业选址定位策略、广告策略和产品定价策略。放松已有模型中关于消费者信息搜寻假设,构建存在消费者搜寻的信息差异化模型。从认知心理学角度,分析信息差异化形成机理。利用实验数据验证了信息差异化形成机理理论模型的假设。
近年来由于经营与燃放不当而引发的重大事故显示,不光是燃放要强调安全,经营也要强调安全。《农民实用知识读本:营销必须注意事项》认为,要保证安全,尽量减少事故发生的首要一点就是要对的成分与危险性有必要的了解,加强经营与燃放者自身的安全意识,其次才是对法律法规的执行。 掌握了必要的安全及性能知识,在经营的过程中也可在店内张贴安全警示图,或者对购买者进行一些安全知识方面的宣传。 《农民实用知识读本:营销必须注意事项》为欲从事营销行业的人员提供专业的指导,包括应了解的相关法律法规、经营的*的申请与审批、储存与运输的注意事项等等。
本书从文献的回顾、理论的建构和实证分析中,得出了十分有益的结论,在理论上进一步深化和发展了全方位营销理论和消费者行为理论,验证了价值观的层级性,提出了价值观营销理念,期望推动以价值观为核心的营销研究。在对企业的管理建议中,笔者提出通过了解客户价值观寻找企业价值机会的思路,并指出了探索客户价值观的途径。笔者认为,这一理论模型可以成为企业进行市场细分的工具。本书选题新颖、思维独特、逻辑严密、分析透彻,对企业如何建立基于价值观的组织以及如何创造出符合不同族群消费者价值观的产品与服务提出了对策和建议。 本书从价值观的角度研究中国都市消费者行为,依托消费者行为理论、集体记忆理论、价值层级理论和稳态理论等提出了以二维价值观建构中国都市消费者族群模型的思想。这一思想形成的脉络是:首先,
本书从汽车大客户销售人员应掌握的基本技巧入手,逐步深入地对汽车大客户销售人员的专业化销售方法进行全面的阐述。主要内容包括如何寻找大客户,如何针对大客户营销、沟通以及进行大客户关系管理等,是一本汽车大客户销售人员自学或培训的入门教材,也是一本打造杰出汽车大客户销售人员的重要参考书。
本书是《推销业务》(学生用书)的配套用书,内容包括课程标准、教学设计、知识积累、相关链接、训练辅导等内容,为从事相关课程教学的教师提供丰富的教学参考资料,起到较好的辅助教学作用。其中的教学设计内容详尽,对于教学过程有较好的指导作用,知识积累及相关链接为教师提供了丰富的教学内容及相关案例,教学要点则根据本套教材的特点,针对教学过程提出了建设性的意见,教师可以根据具体情况适当参考选用,训练辅导根据学生用书的课后训练给出了参考答案或建议,供教师参考。