全书共分为七个部分:绪论,包括公共关系的定义、公共关系的构成要素、公共关系的基本原则、公共关系与相关学科的关系、公共关系的职责等;章阐述了公共关系理论与实践发展的历史;第二章对公共关系主体的相关理论与实践进行了系统的介绍;第三章阐释了公共关系的客体的相关理论和实务;第四章公共关系传播从理论和实践的角度介绍了公共关系传播的概念、传播的特征与原则、传播的种类、传播模式与构成、各种传播理论、传播媒介的选择、如何改善传播效果等内容;第五章公共关系的一般程序,包括公共关系调查、公共关系策划、公共关系传播实施和公共关系检测评估等方面的内容;第六章从理论和实践角度阐释了危机管理的内涵、原则及程序;第七章公关礼仪,首先界定了公关礼仪的内涵、特征及本质,其次重点介绍了各类礼仪的实务操作知
《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》是中等职业学校“职业礼仪”课程教材,重点介绍了仪态礼仪、仪容仪表礼仪、面试礼仪、办公室礼仪、拜访与接待礼仪、会议礼仪、电话礼仪、宴会礼仪、涉外礼仪等,是针对中等职业学校学生的实际情况,适应学生的就业需要编写的。本书突出实用性,旨在提髙学,生的礼仪文化修养,使学生既具有一定的礼仪理论知识,又具有较强的人际交往技巧和能力,并培养学生髙雅的气质、得体的举止,塑造良好的个人职业形象,以满足各行业对人员素质的要求。 潘洁、郭宗娟主编的《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》适合作为中等职业学校“职业礼仪”课程教材,也可作为礼仪读本,供广大读者自学参考。
本书共分为四个课题:公共关系理论、公共关系过程、公众和行业公共关系。本书打破了学科化体系,注重培养学生的职业能力,根据职业特点和工作任务系统化的要求,对原有的公共关系学科体系进行了分解和重新组合,充分体现了高职高专类学生的职业特点并能更好地培养学生的职业能力。 本书具有结构严谨、层层深入的特点,注意保持了作为一门学科的完整性;书中的每一个课题都有案例,将理论知识融入到具体案例中,后又以新的案例引出思考和练习题供学生讨论、分析和练习,以达到活学活用的效果。 本书可供高职高专院校经济管理类及相关专业作为教材使用。
《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》是中等职业学校“职业礼仪”课程教材,重点介绍了仪态礼仪、仪容仪表礼仪、面试礼仪、办公室礼仪、拜访与接待礼仪、会议礼仪、电话礼仪、宴会礼仪、涉外礼仪等,是针对中等职业学校学生的实际情况,适应学生的就业需要编写的。本书突出实用性,旨在提髙学,生的礼仪文化修养,使学生既具有一定的礼仪理论知识,又具有较强的人际交往技巧和能力,并培养学生髙雅的气质、得体的举止,塑造良好的个人职业形象,以满足各行业对人员素质的要求。 潘洁、郭宗娟主编的《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》适合作为中等职业学校“职业礼仪”课程教材,也可作为礼仪读本,供广大读者自学参考。
本书介绍了国内外100个成功的公关案例。所选的每个案例都提纲挈领地凸现出了成功点。在案例评析中,运用有关理论,从多角度进行分析,通过相关知识链接,一方面从与案例相关的某一理论切入,将实践活动与相关理论结合起来;为案例找到了理论根源;另一方面,从与案例相关的其他公关实践活动切入,使得公关策划思路不仅仅局限于本书所选的案例,可以举一反三,启发读者更多更广的思路,拓宽了策划思维空间。
本书结合全国公关员职业资格考试的要点,系统简明地介绍了公共关系的基本理论,阐述了公共关系调研、策划、实施、评估的四步工作法的基本内容,通俗易懂地介绍了公关传播、公关协调、公关技能、组织形象塑造与管理、危机管理、公关礼仪以及公关专题活动等具体实务。 本书内容新颖实用,案例丰富,每章后面附有思考、实训及案例分析。《公共关系实务新编》可作为高职高专贸易经济类专业的教材,也可作为公关从业人员的学习用书。
曾经有人说:如果可口可乐公司遍及世界各地的工厂在一夜之间被大火烧光的话,那么,第二天世界各大媒体的头条新闻就是:各国银行巨头争先恐后向它贷款…… 本书强调了选编案例的创新性、应用性、操作性、策略性和技巧性,增选了最近几年各个大品牌在公共关系方面的经验,各个都是经典案例,这些案例综合了各种公共关系手段,反映了公共关系实务的前沿水平,令人有耳目一新之感。 愿本书继续成为高等院校相关专业的公共关系教学的辅助教材和培训用书,为帮助朋友们掌握公共关系学发挥更好的作用。
本书自1988年初版问世以来,已有15年。本书出版的初衷,是想在培训各种层次的公共关系人员的工作中,尽一份微薄的力量。本书已出过五版,累计发行量近40万册,这次是第六版。一再改版的目的,是力图吸收公共关系学科领域的 近研究成果,跟上当前政治、经济、社会的发展。这次修改,除了在《公共关系传播》一章中增加了《网络传播》一节,把原第六、七两章四步工作法合并为一章《公共关系工作程序》,把原《企业形象识别》一章缩编为一节,并入《公共关系专题策划》一章内,还对《公关文书》一章作了较大的修改。
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。礼仪是人们在社会交往过程中形成并得到共同认可的各种行为规范,它体现了一个国家、一个民族、一个地区的道德风尚和人们的精神面貌。在现代社会,礼仪是人们进行社会交往的手段,无论做什么都离不开礼仪。一个人事业的成功,15%靠自身的努力,而85%取决于良好的人际关系。本书分为人际交往、语言艺术、交际礼仪三方面来教你如何做到交际的艺术。本书特别适合各类高等学校尤其是职业技术学院专业学生使用,也是公共关系人员、市场营销人员等商界人士了解礼仪,掌握礼仪规范,提高文化素养的好读物。
《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》是中等职业学校“职业礼仪”课程教材,重点介绍了仪态礼仪、仪容仪表礼仪、面试礼仪、办公室礼仪、拜访与接待礼仪、会议礼仪、电话礼仪、宴会礼仪、涉外礼仪等,是针对中等职业学校学生的实际情况,适应学生的就业需要编写的。本书突出实用性,旨在提髙学,生的礼仪文化修养,使学生既具有一定的礼仪理论知识,又具有较强的人际交往技巧和能力,并培养学生髙雅的气质、得体的举止,塑造良好的个人职业形象,以满足各行业对人员素质的要求。 潘洁、郭宗娟主编的《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》适合作为中等职业学校“职业礼仪”课程教材,也可作为礼仪读本,供广大读者自学参考。
本书自1988年初版问世以来,已有15年。本书出版的初衷,是想在培训各种层次的公共关系人员的工作中,尽一份微薄的力量。本书已出过五版,累计发行量近40万册,这次是第六版。一再改版的目的,是力图吸收公共关系学科领域的 近研究成果,跟上当前政治、经济、社会的发展。这次修改,除了在《公共关系传播》一章中增加了《网络传播》一节,把原第六、七两章四步工作法合并为一章《公共关系工作程序》,把原《企业形象识别》一章缩编为一节,并入《公共关系专题策划》一章内,还对《公关文书》一章作了较大的修改。
《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》是中等职业学校“职业礼仪”课程教材,重点介绍了仪态礼仪、仪容仪表礼仪、面试礼仪、办公室礼仪、拜访与接待礼仪、会议礼仪、电话礼仪、宴会礼仪、涉外礼仪等,是针对中等职业学校学生的实际情况,适应学生的就业需要编写的。本书突出实用性,旨在提髙学,生的礼仪文化修养,使学生既具有一定的礼仪理论知识,又具有较强的人际交往技巧和能力,并培养学生髙雅的气质、得体的举止,塑造良好的个人职业形象,以满足各行业对人员素质的要求。 潘洁、郭宗娟主编的《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》适合作为中等职业学校“职业礼仪”课程教材,也可作为礼仪读本,供广大读者自学参考。
本教材围绕管理、营销、服务等领域从业人员的公关系质的培养要求,全面系统地介绍了公共关系的知识和技能体系,反映了时代特点,突出了实用性和实践性。本教材内容丰富、新颖,主要内容包括:公共关系基本概念、基本原理和工作流程;公关工作的目标策略、公众策略和传播策略;主体公关、客体公关、危机公关的基本要领;公关礼仪艺术、公关沟通艺术。 本书可供高职高专院校公共关系管理、礼仪、沟通等类型的课程使用,也可作为管理、服务领域职前公关素质的培养、培训教材。
《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》是中等职业学校“职业礼仪”课程教材,重点介绍了仪态礼仪、仪容仪表礼仪、面试礼仪、办公室礼仪、拜访与接待礼仪、会议礼仪、电话礼仪、宴会礼仪、涉外礼仪等,是针对中等职业学校学生的实际情况,适应学生的就业需要编写的。本书突出实用性,旨在提髙学,生的礼仪文化修养,使学生既具有一定的礼仪理论知识,又具有较强的人际交往技巧和能力,并培养学生髙雅的气质、得体的举止,塑造良好的个人职业形象,以满足各行业对人员素质的要求。 潘洁、郭宗娟主编的《职业礼仪(中等职业教育规划教材)》适合作为中等职业学校“职业礼仪”课程教材,也可作为礼仪读本,供广大读者自学参考。
刘平青等著的这本《客户沟通巧技能》强调实用性、系统性和趣味性,从巧技能的角度介绍客户沟通,旨在帮助读者提升与客户沟通的水平,实现市场的拓展,促进销售业绩不断增长。 全书共分4章, 章整体介绍沟通巧技能,第二、三、四章顺着合作前、合作中、合作后的逻辑,借助大量的案例,庖丁解牛,细致阐述了客户在哪里、如何打动他们、如何开发和粘住客户,弱势状态下心用在哪里,要注意哪些细节,要明白哪些差异,如何谈判,中国情境下如何维持与客户的交往和沟通,等等。读者可以从本书中找到自己所需要的内容。 本书适合各类市场开拓人员和感兴趣的读者阅读,亦可作为市场销售人员的培训教材。