《大数据时代》是国外大数据系统研究的先河之作，本书作者维克托?迈尔?舍恩伯格被誉为 大数据商业应用*人 ，拥有在哈佛大学、牛津大学、耶鲁大学和新加坡国立大学等多个互联网研究重镇任教的经历，早在2010年就在《经济学人》上发布了长达14页对大数据应用的前瞻性研究。 维克托尔耶舍恩伯格在本书中前瞻性地指出，大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型，并用三个部分讲述了大数据时代的思维变革、商业变革和管理变革。 维克托*洞见之处在于，他明确指出，大数据时代*的转变就是，放弃对因果关系的渴求，而取而代之关注相关关系。也就是说只要知道 是什么 ，而不需要知道 为什么 。这颠覆了千百年来人类的思维惯例，对人类的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。 本书
《采购业务全流程风险管控工作手册》阐述了采购计划管控、采购预算管控、采购供应商管控、采购招标管控、采购价格与成本管控、采购谈判管控、采购效率与绩效管控、采购法务与合同管控等丰富的内容，通过 风险点 关键点 制度 流程 文案 表单 的结构模式对其内容进行了完整地呈现，为企业的采购工作提供了立体化、系统性的解决方案。《采购业务全流程风险管控工作手册》适合企业采购部经理、主管、一线采购人员及企业培训师、咨询师使用，也适合高校采购相关专业师生阅读与参考。
《与大数据同行：学习和教育的未来》一书指出，当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面，对于全世界的学习与教育活动，都会产生极为深远的影响。 大数据领域公认权威、百万级超级畅销书《大数据时代》作者、牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了前沿的理念 大数据将如何改变教育。 他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例，告诉我们，蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据，教育不只是 你讲我听 、考试评分或是选修科目更多而已。 历史上次，我们拥有了强大、具有实证效果的工具，能够空前的看到学习的过程，破解过去不可能发现的重重学习阻碍，让教育可以实现 私人定制 ，改善学习的成效。 教师的工作不但不会被网络视频所代替，还会变得更高效，更有趣，学校和政府部门也能用更低的成本提供更多的教
由郭捷编著的《管理信息系统(管理视角普通高等教育经济管理类专业精品教材)》立足管理视角，紧跟信息系统网络化、知识化和商业应用智能化的发展趋势，在介绍管理信息系统的基本概念、基本理论和相关技术的基础上，阐释管理信息系统的开发、管理和应用，使读者获得对管理信息系统的整体认识。 全书共分十三章，分别从管理、开发和应用三个层面阐述了管理信息系统对组织变革的作用，管理信息系统的开发过程和管理要点，以及管理信息系统的主要应用和发展。在保留“管理信息系统”教材传统体例和内容的基础上，本书增加了数据仓库、云计算和电子商务等新知识，以及基于IT和信息系统的新商务模式方面的探讨。《管理信息系统(管理视角普通高等教育经济管理类专业精品教材)》按照国际化的教材体例编写，引入大量实例，使得原本深奥、复
本书围绕精益化要求，结合电网企业管理实践，详细介绍了电网企业级管理信息系统建运一体，平台管理及实践，网络管理及实践，信息系统应用管理及实践，息系统服务管理及实践，运维调度管理及实践，管理信息系统运维技术共享中心，电网企业级管理信息系统运维技术实现。
《21世纪经管核心课程规划教材:会计信息系统实验指导教程(第二版)》以用友ERP—U8 V10.1软件为蓝本，以浙江金华风帆有限公司实际案例为基础，详细介绍了系统平台构建、总账、UFO报表、薪资、固定资产、应收、应付、存货等财务模块的基本功能和操作方法。教材中每章由“功能概述”和“实验操作指导”两部分组成，其中“实验操作指导”由实验目的、实验准备、实验内容和要求、实验资料、操作指导和思考题组成。本教材以知识够用为原则，内容全面、结构清晰、体系完整、实例丰富；对于实验过程中的关键数据，尽可能给出实际的操作界面和操作结果；对于实验中遇到的问题，可参考“注意”部分寻找解决方法。本教材可用于本、专科经济管理类各专业学生学习，也可作为用友认证考试、企业员工培训和能力提升的案例教材，特别适合初学者对照教材
互联网时代，互联网对于传统企业的价值，已经不再是讨论颠覆还是融合的问题，而是传统企业如何更好地借助互联网的东风，创新商业模式这一全新课题。本书作者一直以来密切关注商业模式这一热点，对众多企业的商业模式进行了梳理和总结，可以说是对本土企业的商业模式的一次大彩排，分析这些企业如何利用互联网思维实现商业模式创新，构建统一的电商平台，向互联网进行转型。
《信息资源检索与利用/普通高等教育 十三五 规划教材》基于高等学校学科设置向多学科、综合化发展的趋势，学科间横向联系越来越广泛，在充分吸收国内外信息检索研究成果的基础上，融入编者多年从事信息咨询工作、信息检索教学及研究的经验，系统介绍了信息资源、信息检索原理、常用国内外信息资源检索、网络信息资源检索、学术评价体系和引文索引系统、信息综合利用、学术规范及个人文献管理工具的利用等。 《信息资源检索与利用/普通高等教育 十三五 规划教材》的特色是：（1）介绍信息资源重在揭示其特点和个性化的功能，以利于读者更加充分地利用；（2）系统介绍了学术评价体系和引文索引系统，引导读者在更高层面上分析文献信息，提升科研水平；（3）介绍了学术资源发现系统，以利于综合利用各种信息资源。 《信息资源检
《ERP项目成功测度及审计机制创新》研究涉及这样几个问题：①为什么要进行ERP项目成功测度？②在众多测度ERP项目成功的方法中，哪种方法是适宜的？③在众多的改革现有ERP测度方法与体制中，什么是切实的思路设计？本书由陈宋生著。
本书的内容围绕会计信息系统的体系结构，以讲解对会计信息系统的应用、管理、控制和审计技术为核心，不讲述具体设计和实现方法，全书结构安排如下：第1章介绍了企业管理信息系统的一般概念及常用的信息技术；第2章讲述了现代信息技术环境下会计信息系统的基本概念、总体设计和应用技术的一些关键点；从第3章到第9章阐述了在企业信息系统下会计核算系统、购销存管理系统、预算和资金集中管理系统、成本核算系统的内部结构、初始设置、信息的输入输出与处理；第10章讲述了会计信息系统内部控制制度建设；第11章介绍了会计信息系统审计技术；后介绍分析了两个案例。 会计信息系统是一门跨学科的课程，又是一门专业理论、方法、实践都很强的课程，因此写作难度较大。为了使读者能熟练掌握会计信息系统的应用技术，本书引导了大量的案例以进
本书内容包括习题与解答、上机实验、课程设计三部分和附录（模拟试卷及解答）。并配有教学光盘。其中习题与解答篇包括：知识框架与学习要求、教材习题与解答、补充习题与解答及阅读与思考；上机实难篇以一个POS仿真教学系统为设计目标安排了两组实验，其中一组是以VFP 6.0为开发环境，另一组是以VB 6.0为开发环境；课程设计篇介绍了管理信息系统课程设计的目的、内容、方式等，并给出“超市连锁店库存管理系统设计”报告正文示例。教学光盘提供了两组实验调试好的源程序和《管理信息系统原理》一书的PPT课件。 本书各章练习题覆盖面广，内容丰富，并有反映管理信息系统方面的*研究成果和应用案例的阅读材料，上机实验与课程设计资料的内容详尽，设计合理，不仅可作为高等学校信息管理与信息系统、电子商务、工商管理等专业的配套教材，也可
郭海佳、鲍春生主编的《管理信息系统》分六大部分，共十五章。六大部分包括管理信息系统基础、信息技术基础、管理信息系统战略规划及开发方法、管理信息系统的开发及实施、管理信息系统的应用及*发展、管理信息系统课程实验及课程设计。具体包括管理、信息、系统，管理信息系统概述，数据组织，计算机网络，数据库技术基础，管理信息系统的战略规划，管理信息系统的开发方法，管理信息系统的系统分析，管理信息系统的系统设计，系统实施、管理与维护，MIS在企业中的应用，电子商务和电子政务，供应链管理及其信息系统，管理信息系统课程实验，管理信息系统课程设计。
《*面向21世纪信息管理与信息系统系列教材：新编管理信息系统（第2版）》是一部新编写的管理信息系统（MIS）教科书。 《*面向21世纪信息管理与信息系统系列教材：新编管理信息系统（第2版）》在介绍管理信息系统有关概念和基本概况的基础上，从管理信息系统的研究方法论角度构建和展开管理信息系统的体系内容。具体地说，从技术、经济、行为三方面考察组织的管理信息系统，从而形成管理信息系统的技术说、经济说和行为说。 《*面向21世纪信息管理与信息系统系列教材：新编管理信息系统（第2版）》还对管理信息系统的开发和管理以及管理信息系统的新表现形式进行了重新讨论，对管理信息系统与组织管理创新以及管理信息系统的综合评价等话题也做了探讨。全书共11章，每章配有先行实例、本章导读、学习目的、本章小结、关键词汇、
本书是作者多年从事教学、科研与项目开发的结晶。全书比较系统地介绍信息系统的基本概念、结构、组成，分析组织管理与信息系统间的关系，介绍数据管理与数据挖掘、网络技术等相关技术，对信息系统的规划、分析、设计、实施、测试与转换的基本过程与方法并结合应用实例进行介绍。第8章讨论了信息系统的管理问题，包括开发项目管理、系统实施管理、运行与维护管理、CMM模型以及信息化工程监理等；第9章主要介绍了工程和管理系统中的主要应用系统及其应用实例，包括PDM、ERP、SCM、EC、CRM等。 本书可作为大专院校工程类、管理类、经济类专业的本科生、研究生的教材，也可以作为管理与工程技术人员学习信息系统知识的培训教材，还可以供教师以及各类应用人员学习参考。
本书是为了配套现代企业管理系列教材？企业管理信息系统？而编写的教学练习册.编写的目的是帮助读者总结和巩固企业内部控制的课程知识,提高读者的应试能力.全书依据“企业管理信息系统”考试大纲,按**体例分章节进行编写,并配有多套全真模拟演练题,便于读者自测知识掌握情况,更加扎实地掌握学习内容.
企业科技向善：理论与案例基于中国集体主义文化，厘清了企业科技向善的概念，探讨了科技向善的理论内涵和逻辑范畴。在企业层面上，分析了企业科技向善对社会价值和竞争优势的影响机制，为企业接受科技向善理念和选择科技向善战略导向提供了理论依据，即企业科技向善有助于创造共享价值、场景价值和社会价值，进而更好地融入社会。本书经过典型案例分析，提出将企业的社会价值和公共利益创造作为政府监管与考核的新维度，为企业的创新管理实践和政府制定企业科技向善的准则及其他相关政策提供参考和对策。企业科技向善：理论与案例主要面向关注企业科技创新和科技伦理的大学生、学者、政府监管人员和企业管理者，为他们提供有益的参考和借鉴。
书全面系统地介绍了现代物流信息技术的基本理论及其在物流领域的应用。本书共分9章，内容主要涉及物流信息技术概述、物流条码技术、射频识别技术、全球卫星定位系统、地理信息系统、网络技术与数据库技术、物流EDI技术、物流自动化技术和物流管理信息系统。 本书提供了大量与物流信息技术及其应用有关的案例和补充阅读材料，内容丰富，侧重于实用性和操作性。每章章首都有教学要点，章末有小结和形式多样的习题，便于读者理解和巩固各章内容，是较为成熟的物流信息技术教材。 本书可作为高等院校物流管理和物流工程类专业本科生的教材，也可作为研究生、物流企业管理决策者和企事业单位物流主管人员的参考书籍。
《 管理信息系统 实验指导书（第3版）/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》屏弃了按照模块分别、孤立展开介绍的设计思路，以一个企业的业务活动贯穿始终，更好地营造了ERP软件应用的现实环境。 《 管理信息系统 实验指导书（第3版）/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》包含了基本原理、应用操作及具体实施三大部分，内容全面，结构合理。 《 管理信息系统 实验指导书（第3版）/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》以企业实例数据为基础，模拟企业的实际业务处理流程，有助于培养学生实际应用能力。 《 管理信息系统 实验指导书（第3版）/21世纪经济与管理规划教材·工商管理系列》详细列出了各业务的操作步骤，指出了关键操作的注意点，并配备大量软件操作的图片资料，有助于学生快速掌握和实现无师自通。
《大数据与物联网：企业信息化建设新时代》一书既结合了实用性的建议，又包含了技术方面的考虑。作者罗伯特 斯特科维卡和他的团队因在大数据解决方案（包括分析）方面的专业水平，在全球范围内广受认可。当前，各类数据呈现出爆炸式增长的态势，这些数据可以通过分析、转换形成带领企业走向成功的宝贵信息，如果您期望通过认真思考后作出自己的选择，设计自己的架构以适应这种增长，就请勿错过宝贵的机会，阅读此书。
本书充分吸收了会计信息化理论与实务的*研究成果，同时也是作者多年来从事相关教学、科研工作的经验总结。本教材首先对会计信息进行了简要的介绍，接着介绍了会计信息系统的基础设置和账务处理的子系统。本书坚持理论与实践相结合，注重业务模拟，在介绍账务子系统中按照循序渐进的原则安排了同一公司的会计信息化三个流程的实验，符合企业信息化客观规律和要求，也更有利于读者理解企业信息化的进程。 本教材适用面较为广泛。从横向看，既可满足会计、财务管理专业的教学需要，也可以满足工商管理学科其他专业及经济类专业的教学需要；从纵向看，既可满足本科教学的需要，也可以满足高职教学的需要，同时也可作为会计人员后续教育的培训教材。
