作为格林斯潘的继任者，本 伯南克面临大萧条以来*严重的金融危机，注定要在美国经济这个大舞台上扮演三个重要角色，即加息运动的终结者、楼市衰落的减震器以及为美国经济列车提供安全保障的巡道工。伯南克成功地扮演了上述三个角色，以自己的方式逐渐获得了市场的信任。 在美联储工作期间，伯南克以善于合作、为人坦诚而深受同事的赞赏。他习惯运用其学术背景和对*数据的缜密分析来解决当下的经济问题，然后用非专业人士也能理解的语言让人们了解他的想法，把复杂的经济问题讲得通俗易懂、直截了当。 《金融的本质》一书，即是伯南克以其擅长的通俗、直接的方式，汇集了伯南克关于美联储在应对金融危机时采取的诸多政策背后的金融思想，以及他的金融理念。 《金融的本质》主要分为四部分，内容贯穿了美联储从1914年成立至此次

《金融经济学二十五讲》是作者在北京大学数年讲授金融学课程所结出的果实。本书主要内容由均衡资产定价、无套利资产定价以及金融摩擦三部分组成，涉及现代金融经济学的所有重要方面。本书以本科生能接受的数学程度，平易近人地介绍了现代金融学理论的核心内容，并尤其注重透视理论背后的金融学思想，揭示了现代金融理论体系中澎湃的生命律动。 本书的*特点是运用了适用于本科生程度的数学工具，既不太过简单，也不太过专业，填补了市场同类教材的空白。本书既可作为本科生程度读者的金融学入门教材，也对研究生或MBA程度的读者有参考意义。

在2008年金融危机发生后，人们将过错都归于金融：它摧毁了我们的财富和工作，逐渐侵蚀政府和银行体系。然而，在《千年金融史》中，著名金融史学家威廉 戈兹曼却提出了截然相反的看法：正是金融使得文明的进步成为可能。 戈兹曼将金融描述为一台时间机器，我们可以据此实现价值的跨时空流动，这已经彻底改变了我们思考未来、计划未来的方式。通过对数千年来金融在全世界范围内扮演的重要角色的探索，戈兹曼详细阐述了货币、*、银行、企业等令人惊奇的金融工具和金融体系如何推动了城市中心的扩张，并促进了文明的繁荣：正是金融推动了古美索不达米亚文字书写的出现，促进了希腊和罗马的古典文化向帝国的转变，决定了中国古代王朝的兴衰，并为引领欧洲走向世界的贸易扩张提供了保障。 除此之外，戈兹曼还向我们展示了在人类的历史进程中

致富不是靠运气，幸福也不是从天而降的。积累财富和幸福生活是我们可以学习的技能。 这本书收集整理了硅谷投资人纳瓦尔在过去十年里通过推特、播客和采访等方式分享的人生智慧，向读者分享了纳瓦尔关于财富积累和幸福人生的原则与方法。纳瓦尔不仅告诉读者怎样致富，他还告诉读者怎样看待人生，怎样获得幸福，他对财富、人生的思考将帮助你走自己独特的道路，过上 富有、 幸福的生活

解密区块链，用技术重构金融世界。 《区块链：技术驱动金融》从数字货币及智能合约技术层面，解读了区块链技术在金融领域的运用。 如果你正在寻找一本在技术层面解释比特币是如何运作的，并且你有一定计算机科学和编程的基本知识，这本书应该很适合你。 《区块链：技术驱动金融》回答了一系列关于比特币如何运用区块链技术运作的问题，并且着重讲述了各种技术功能，以及未来会形成的网络。比特币是如何运作的？它因何而与众不同？你的比特币安全吗？比特币用户如何匿名？区块链如何帮助比特币实现没有身份的共识？我们可以在比特币这一平台上创建什么应用程序？加密数字货币可以被监管吗？创建一种新的数字货币将会带来什么样的变化？未来将会如何发展？ 读完这本书，你会了解到所有比特币和其他数字货币相关的知识，对区块链

本书系统地介绍了金融风险管理的内容、工具、流程以及*进展。本次修订，在上一版的基础上，根据近年来金融领域所发生的变化，对一些数据和内容资料进行了更新，并根据教学需要，在结构上进行了适当的调整。本书可作为高等院校金融学专业、经济类与管理类专业的本科和研究生教材，也适合金融从业人员以及自学者参考使用。全书共13章，分别介绍了金融风险、金融风险识别与管理、金融风险测度工具与方法、信用风险、市场风险、利率风险、流动性风险、汇率风险、操作风险等。

本教材为* 高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划 的研究成果，2013年评为 普通高等教育精品教材 和 普通高等教育 十二五 *规划教材 。2003年、2006年、2010年、2013年、2016年和2019年连续进行六次修订，已连续30多次印刷。 本次属第六次修订，在原第五版基础上，主要着重修订三个方面内容：一是深入领会党的十八大以来，贯彻执行*新时代中国特色社会主义思想在金融领域的新理论、新战略、新实践；二是进一步深化和领会马克思主义货币金融思想在中国的实践；三是为进一步提高教材质量，再次就教材结构、内容组合、思路观点和行文规范上加以修订和删补，力求使本教材做到 读者喜读、老师易教、学生好学 ；四是为今后本教材实施数字教材和在线课程的建设打好基础。本书分导论、上篇、中篇、下篇及尾篇五大部分共14章。 本书适合高等院校金融学

《千年金融史：金融如何塑造文明，从5000年前到21世纪》在2008年金融危机发生后，人们将过错都归于金融：它摧毁了我们的财富和工作，逐渐侵蚀政府和银行体系。然而，在《千年金融史》中，有名金融史学家威

本书是金融专业硕士（MF）的核心课程之一，是由全国金融专业学位研究生教学指导委员会组织编写的。本书以金融核心理论为基础，从资产负债表等财务报表展开对我国金融机构业务的介绍，并从金融机构的业务联系到我国目前一些常见的金融产品，从而进一步介绍该金融产品及其交易场所——金融市场，从而形成了我国整个金融体系的全貌。该书在写作上具有以下几个特点： 1.以中国的金融实践为主线，同时介绍了欧美国家金融体系的相关经验和教训。 2.引用权威的资料，保证内容的准确性；关注金融产品、市场与机构之间的有机联系，从而实现内容上的逻辑性。 3.紧扣我国金融专业硕士的培养要求，注重理论与实际相结合。 4.内容安排简明而新颖，有关中国金融现实的改革、创新与发展的材料，本书以阅读材料和专栏的形式编排了*的权

迈尔·斯塔特曼是行为金融学领域 的先驱者和奠基人，极富影响力的投资心理学家之一。他的《行为金融学通识》构建了第二代行为金融学基石，将金融学的分析前提推进至“普通人”，融入关于人们的欲望，以及认知和情绪捷径与错误的知识，是一部写给“普通人”的通识论著，亦是一部逻辑清晰、匠心独到的行为金融学教科书。 书中用通俗易懂的语言，系统介绍了行为金融学的基本理论，帮助读者识别自己的欲望、纠正自己的错误，并改善自己的金融行为，理解市场和投资者的行为规律， 好地做出投资决策。通过大量案例、文献资料，将金融事实和人类行为相结合，向读者展示普通人会犯的行为偏差，揭示了投资人和市场行动背后的经济学、心理学原理。 本书译者长期从事行为金融学研究工作，编写、翻译多部相关著作，他翻译的《行为金融学通识》透彻

20多年前，迈克尔·刘易斯的成名作《说谎者的扑克牌》被 为描写20世纪80年代华尔街的“教科书”，对美国的金融行业产生了重大的影响。30年后，在华尔街上演了一场席卷 的2007年金融危机之后，刘易斯照旧洞见烛微，以鞭辟入里、精彩生动的笔触重现危机发生前后华尔街的众生相。 在迈克尔·刘易斯编著的《大空头(精)》中，作者充分发挥专业特长，将美国次级抵押贷款债券及其衍生品的起源、发展直至演变为金融危机的过程融入有趣的故事当中，将次贷担保债务权证、夹层担保债务权证 、信用违约掉期等产品的操作技巧和手段娓娓道来。同时，作者也全景式地描绘了一个行业和其中形形色色的人物与故事，次贷市场的金融机构、评级机构、投资者等为了自身利益，形成了混乱的交易网，从一个角度揭示了危机的原因和真相。 本书重点刻画了一群智力超

国家开发银行是一家定位独特、极具创新精神的银行。他脱胎于传统政策性银行，拥有国家信用，却以一种锐意进取的姿态推进市场化改革，不仅成就了优选靠前大开发性金融机构的美名，更开创了一套独具中国特色的开发性金融模式：在政府与市场之间架起桥梁，把财政力所不及、商业资金不愿介入的开发性领域培育成市场成熟、商业可持续的领域，进而缓解经济发展的瓶颈，服务国家战略。 国开行有一种特殊的精神气质，谋篇布局皆以国家利益为先，行事上又极其注重市场化方式，追求实效和创新，从而使其既忠于国家使命，又保证了商业可持续。这种气质与掌舵国开行15年的陈元先生密不可分，他的家国情怀，他的创新精神，已内化为国开行的一种思维方式，并形成了一套独特、前沿、完整的开发性金融理论。 吴雨珊著的《开发性金融创世记/中国金融四十

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