为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《中等职业教育改革创新行动计划(2010～2012年)》，我们参考《中等职业教育专业目录(2010年修订)》，对中等职业教育国家规划教材进行了修订，以满足中等职业学校财经类专业教学的新需求。 本书是根据*制定的《珠算与点钞教学大纲》编写的专业基础课教材，供中等专业学校财经、金融及相关专业使用。本书曾进行了内容修订，本次修订是在第2版修订基础上进行的重新改写。 在修订过程中，我们力求完整准确地反映教学大纲的要求，突出职教特色，坚持以素质教育为基础、以能力为本位，加强学生的专业基本技能训练。 参加本书编写-9修订的人员有：刘太安副教授(第_章、附录等)，李戎高级讲师(第二章)，谢述玲副教授(第三章、第四章)，李祖训讲师(第五章、第六章)。全书由刘太

本书是高职高专院校金融专业学生加强商业银行专业技能教学的系统实训教材。本教材以高职高专学生为主要对象，围绕培养高技能人才实践教学的需要，系统地介绍了金融专业人员必须掌握的一些商业银行基本业务技能和训练方法。在多方调查了解商业银行近些年来柜台操作技能的发展、变化的基础上，力求详细、系统地介绍目前商业银行普遍设立或从发展趋势看愈显重要的技能项目，包括点钞与伪钞鉴别、计算技术、数码字书写、输入法、日常现金管理规范、利息计算等。

《中国投资银行业务管制研究》探讨了投资银行业务的本质与发展历程，说明了对投资银行业务进行管制的必要性，阐述了证券类投资银行业务、创新型投资银行业务和引申型投资银行业务管制的目标、主体、对象、主要内容以及改革建议。

货币政策是政府调控经济的一个重要手段，而正确地选择中介目标则是货币政策发挥作用的前提。本书对我国经济转型时期货币政策中介目标的选择作了深入的研究。内容包括：货币流通速度与货币量目标的有效性，货币乘数与货币量目标的有效性，货币政策工具与中介目标选择，终目标与中介目标的选择等。本书内容丰富，论述透彻，具有很强的可读性。

《东亚经济体大规模外汇储备现象研究以国际储备体系变革与区域金融合作为背景》试图对东亚经济体的大规模外汇储备现象进行多角度的解释，在此基础上，讨论其作为一种区域货币金融合作资源，所能发挥的区域合作功能。

本书结合我国国情，认为银行产权、治理及银行家机制是我国银行业竞争力的核心要素。银行家是现代社会重要的战略资源，是银行经营成败的关键。银行家作为金融机构的经营管理者和决策者，其素质的优劣、经营管理水平的高低，直接决定着金融机构风险防范和经营发展的效果。因此研究银行家的产生机制和治理机制对我国社会主义建设显得尤为重要。 本书基于我国银行家的特点，使用现代经济学分析框架和现代经济学的普适工具来研究中国本土银行家问题，构建了一个规范性分析框架，并辅以坚实的理论逻辑分析。

我国规模庞大的劳动力与开放经济的结合放大了人民币汇率的作用。 劳动力规模庞大削弱了传统的菲利普斯曲线的影响，物价与就业的关系不再基于就业与工资之间的关系，这就是弱菲利普斯效应。由于在经济增长的所有要素中，劳动力是流动性*的要素，其他要素都可以通过进口获得。因此制约我国经济增长的不再是边际报酬递减规律，而是经济增长的成本，经济增长的成本受汇率影响，从而汇率成为控制经济增长速度的重要工具。