中国人民银行清算总中心是中国人民银行直属的事业法人单位，是为中央银行、商业银行和全社会提供支付清算及相关服务的全国性金融服务组织，是我国重要的金融基础设施，是国家和社会资金流动的大动脉。本书是中国人民银行清算组总中心出版的系列出版物，重点解读支付清算领域政策法规，分析支付清算市场运行，介绍支付清算领域经验，提供信息交流平台。本书主要包括专题、行业纵横、前沿聚焦、理论研究、创新科技、国际瞭望、市场运行、风险管理、权益保护等内容。
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CMAC认证中心编写组编的《税务实训案例汇编》中的所有案例都可以在“税务实训平台”中实现系统自动评分。本教材着眼于训练学生计算应纳税额和办理纳税申报的能力，旨在通过案例引导，训练学生在会计岗位熟练运用相关税收法律的能力，达到了解税收理论知识、熟悉税法主要内容和熟练操作办税业务的教学目的。本教材及相应课程培养的职业能力目标如下： （1）了解税收基本理论知识，熟悉主要的税收法律、法规。 （2）能对各种税收业务进行准确的职业判断并进行应纳税额的计算。 （3）能准确、熟练地填写纳税申报表和其他各种办税业务表格。 （4）能熟练使用各种办税业务软件和网络报税平台。
《投资学专业课程标准(1应用型本科高校教育教学改革之课程标准)》编者李莉等根据投资学专业培养方案中对应用型投资人才的培养目标和培养规格，综合考虑培养方案中各课程的课程性质和重要性，首批特挑选了12门专业课程进行课程标准的编制。 各专业课程标准主要包含五个部分的内容：前言、课程目标、课程教学内容标准、课程实施建议、附录。本课程标准的特色为：一是在课程目标、学习目标描述过程中，采用行为目标的陈述方式、陈述的角度从学生出发，以学生作为目标的行为主体，强调以学生为主、老师为辅的自主式学习方式；二是在课程内容的安排上，为实现应用型本科的转型，在教学内容的设置上不是对教材内容的机械整理，而是将每一门课程的教学内容进行重新梳理，分模块教学、多种教学方式融合教学，根据课程对培养学生应用型能力的
金融就在我们每个人的身边，它关系到人们的衣食住行，无论是消费、投资还是理财、借贷，无一不与金融息息相关。消费者通过掌握一些基本的金融知识，运用科学的视角和思维观察、分析生活中的各种金融现象，从而能够理性地作出决策。关注金融，就是关注消费者的未来。用通俗易懂的语言，对人民币反假、存贷款业务、支付结算系统、个人征信知识等与公众日常生活联系较紧密的金融基础知识进行了普及性地介绍。
《投资学专业课程标准(1应用型本科高校教育教学改革之课程标准)》编者李莉等根据投资学专业培养方案中对应用型投资人才的培养目标和培养规格，综合考虑培养方案中各课程的课程性质和重要性，首批特挑选了12门专业课程进行课程标准的编制。 各专业课程标准主要包含五个部分的内容：前言、课程目标、课程教学内容标准、课程实施建议、附录。本课程标准的特色为：一是在课程目标、学习目标描述过程中，采用行为目标的陈述方式、陈述的角度从学生出发，以学生作为目标的行为主体，强调以学生为主、老师为辅的自主式学习方式；二是在课程内容的安排上，为实现应用型本科的转型，在教学内容的设置上不是对教材内容的机械整理，而是将每一门课程的教学内容进行重新梳理，分模块教学、多种教学方式融合教学，根据课程对培养学生应用型能力的
《中小企业融资 案例与实务指引》采用案例陈述加分析点评的方式，根据我国新经济时期企业发展的特点，通过中国企业融资的典型案例，带领我们走人资本市场。从银行贷款、债券融资、股权融资、引进风险投资、上市融资、项目融资、贸易融资、融资风险控制等八个专题阐述了40个中国民营企业融资经典案例，每一个经典案例，都折射出了中国企业家的睿智。让我们从不同的角度吸取灵感，开阔视野；从案例中吸取经验，总结规律，进而在资本市场的大潮中稳健航行。
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《金融博士论丛：欧元区货币一体化与欧债危机》建立了欧元区货币一体化效应的理论分析框架，从竞争力差异扩大、贸易不平衡、要素流动、经济发展不平衡及财政扩展等角度对欧元区货币一体化的效应展开全面分析。在此基础上分析并实证检验了欧元区货币一体化与欧洲主权债务危机的关系。
《关系型信贷的“关系”研究》以关系型信贷的“关系”为立足点，从经济学和社会学的交叉学科角度，以金融中介理论为研究起点，以关系型信贷理论为基础，以信息经济学和社会关系学理论为技术维度，围绕“关系”是什么、“关系”怎么测算、“关系”在信贷决策中是否有用、“关系”怎么扩散（移植）等问题，开展关系型信贷的“关系”研究。
