本教材在编写时主要突出以下特点： 一、理论够用为原则 职业教育主要培养的是技能操作型人才，艰深枯燥的理论讲解很容易让学生产生厌烦心理，本教材在基础理论部分的处理上，遵循教学大纲，根据学生现状和社会需求适当降低难度，精简理论的推导，删除过时的内容，以必需、够用为度。 在降低难度的同时，教材还考虑到有些内容对学生向专业高层次发展的需要，就作了扼要的概述，以“拓展知识”、“相关链接”的形式列出，归为自学部分。这为学生根据所在岗位工作实际补充专业知识和进一步学习提供了便利，增强了可持续发展的能力。 二、内容安排上能够反映相关知识的新变化 近年来，汇率变化频繁，外汇结算手段不断变化，本教材在编写时以*公布的政策和要求为基础，力求能够反映一些行业的新进展、新做法。 三、实际

这是一本关于华尔街历史的书，也是一本关于美国金融史和经济史的书。它所描述的历史事件使我们清晰地看到，在很大程度上，华尔街推动了美国从一个原始而单一的经济体成长为一个强大而复杂的经济体。在美国经济发展的每一个阶段中，以华尔街为代表的美国资本市场都扮演着重要的角色。华尔街为美国经济的发展提供源源不断的资金，实现社会资源的优化配置，而华尔街本身也伴随着美国经济的发展而成长为全球金融体系的中心。美国经济的成功是资本市场和实体经济之间协同发展的很好的例证。

《国际金融实务》是“工学结合新思维高职高专财经类‘十二五’规划教材”之一。 本教材根据教高【2006】16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的文件精神，对高等教育传统理念下的国际金融教材结构和体系进行了改革与创新。本教材在编写过程中，从高职高专“就业为导向”的办学目标出发，根据财经类专业人才的培养目标和课程设置要求，基于国际金融实务岗位所必需的核心能力，在深入实践和广泛调研的基础上，从框架构建、内容筛选、深广度定位和体例编排等方面都 倾力以“工学结合”为纽带创新建设。 为深化高等职业教育教学改革的进程，本教材的编写者紧密跟踪高职高专层次国际金融实务的课程改革趋向，对该门课程的教材建设进行了任务驱动模式的探索：打破传统教材按章节编排的体例，将《国际金融实务》的岗位相

《华尔街关系》是一本专为中国企业量身打造的上市书。很多中国公司虽然已经在美国上市，但是项目操作远谈不上成功，隐性损失非常大。那些上市心切的中国公司，在没有弄清楚华尔街的“关系”之前就莽撞行事，融资失败的例子比比皆是。在华尔街投资人彼得·赛瑞斯看来，一个公司，想要得到的估价就必须建立起一个由该专业里的投资者、分析师和投资银行组成的关系网络。“关系”能让一家中国公司的股票受到追棒、使再次融资更加顺畅；也可以让一家中国公司备受冷落，即使花大价钱，也无法获得投资人的青睐。大多数中国公司不理解获得有用的“关系”远比得到的估价更为重要。更确切地说，不建立好有用的华尔街“关系”就不可能得到的估价。赛瑞斯先生目前是美国华美21世纪投资顾问有限公司的董事长和先锋资本管理公司（Guerrilla Capital Management