本书是针对高级微观经济学编著的体系比较完整的数学方法。作者基于多年的高级微观经济学的教学经验，结合多元函数微分学和多元函数的优化理论，将高级微观经济学中用到的数学方法进行归纳整理，使其构成比较完整的理论体系。主要内容包括多元函数微分学，无约束条件和等约束条件下的优化问题，不等约束条件和混合约束条件下的优化问题。本书根据经济类专业硕士和博士研究生的高等数学基础由浅入深地介绍了这些数学理论。

本书是一本极为通俗易懂而又不失准确深刻的经济学读物。 全书分3个部分，共20章，涵盖了整个经济学理论的基本框架。部分讲述经济学的基本知识，即经济学的基本概念、基本方法和特有的思维模式。第二部分阐述微观经济学理论，主要内容是消费者理论、厂商理论，以及市场结构理论。第三部分为本书重点部分，着力论述宏观经济学方面的问题，包括短期和长期的宏观经济问题、宏观经济政策、国际贸易和国际金融等。 本书深入浅出，摒弃了经济学这门“沉闷的科学”惯有的复杂公式与枯燥模型，用通俗易懂的语言将经济学内在的深刻原理与奥妙之处娓娓道来，使读者在快乐与享受中迅速了解经济学的原貌。 本书适合所有想了解经济学、对经济学感兴趣的人士阅读。

《微观经济学简明教程》改编自畅销二十年、累积发行百万余册的《西方经济学简明教程》，以适应经济学教学需求多元化的新情况。《微观经济学简明教程(第2版)》涵盖了微观经济学的基本原理和主要理论，以通俗易懂的

《微观经济学》主要内容：为满足《西方经济学》课程教学安排要求和有利于学生学习，编写这套教材时我们确定了一条基本原则，即以学生为中心。一是，便于学生学习。比如提供图表化的章节逻辑框架；章节内容相对细化，推演步骤相对完整，便于学生自主学习；提供相关案例，便于学生理解理论知识等。二是，提供贴近学生生活的学习情景。比如每章提供一些贴近学生日常生活或易于理解的经济问题；书中案例以学生现实生活和我国实际经济的案例为主；增加“即问即答”小栏目，便于学生及时根据所学知识积极思考。三是，为参与式教学过程改革提供条件。比如提供名家观点、延展性阅读内容或书目，便于引导学生深入学习和课堂讨论等。在此基础上，围绕学生学习和提高，从编写体例安排上，采用多样性教材构件，丰富了教材板块内容。一是，内容

本教材系统介绍了微观经济学的基本理论和分析方法，并融入了大量具有中国特色的实际案例与相关材料，内容生动有趣，叙述深入浅出。主要内容包括绪论、需求、供给与均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场结构理论、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策、博弈论简介等。

西方经济学经过近百年的发展，已形成较完整的理论体系和较丰富的思想内容。西方经济学可以分为微观经济学和宏观经济学两大部分。陈承明、曹艳春、王宝珠编著的《微观经济学(普通高等教育经济学管理学重点规划教材)》是西方经济学中的微观部分，包括均衡价格理论、价格弹性理论、消费者行为理论、生产者及成本理论、市场竞争和垄断理论、产品和要素的分配理论、微观经济政策理论等，其中对不确定性分析、市场博弈论、企业理论也作了简要的介绍。西方经济学是一门基础性的经济理论学科，对初学者来说，首先要学习和掌握其中 基本、 重要的原理和方法，为以后深入学习其他运用性经济学科打下扎实的思想理论基础。

本教程改编自畅销二十五年、累积发行百万余册的《西方经济学简明教程》的 版，以适应经济学教学需求多元化的新情况。教程涵盖了微观经济学的基本原理和主要理论，并结合中国经济 发展实践的内容，以通俗易懂的文字、合理的结构层次， 初学者在庞杂的经济学理论体系中了解掌握 基本 重要的知识点。此次修订版中，作者根据实际教学反馈意见和 新经济发展热点问题，对上一版作了一定篇幅的调整和修改，同时结合中国经济现实情况、中国经济学话语建设和党的 精神，对原先版本做了 新和增补。

本书从经济学基本问题与主要经济理论、需求与供给、效用论与厂商生产理论、完全竞争市场与完全垄断市场、总需求与总供给决定模型、商品市场与货币市场的一般均衡、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长理论、宏观经济政策等方面，对微观经济学与宏观经济学进行了系统阐述。书中每章均设置习题与答案，以帮助读者更好地理解经济学原理。

西方经济学经过近百年的发展，已形成较完整的理论体系和较丰富的思想内容。西方经济学可以分为微观经济学和宏观经济学两大部分。陈承明、曹艳春、王宝珠编著的《微观经济学(普通高等教育经济学管理学重点规划教材)》是西方经济学中的微观部分，包括均衡价格理论、价格弹性理论、消费者行为理论、生产者及成本理论、市场竞争和垄断理论、产品和要素的分配理论、微观经济政策理论等，其中对不确定性分析、市场博弈论、企业理论也作了简要的介绍。西方经济学是一门基础性的经济理论学科，对初学者来说，首先要学习和掌握其中 基本、 重要的原理和方法，为以后深入学习其他运用性经济学科打下扎实的思想理论基础。

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