《宏观经济学二十五讲：中国视角》是深受北京大学学生欢迎的宏观经济学讲义。这本书以问题为导向，既系统介绍了宏观经济理论，也给出了理解中国经济运行的完整框架。中国的经济结构失衡、次贷危机、欧债危机、中国的债务问题、中国的金融乱象等鲜活经济现象在统一框架下得到了深度解释。 这本书以本科生能接受数学水平介绍了均衡宏观经济学，可以与高级宏观经济学的内容无缝衔接，因而是同学们进入现代宏观经济学的便捷进路。这本书也紧跟中国经济实践，对重要现实问题给出了解释，从而可以帮助实务工作者形成对中国经济全面而深入的理解。书中的内容也能为中国经济的研究者提供灵感。
本书作者在《西方经济学》（第七版）教材基础上编写了《经济学原理》（第三版）（包括《微观经济学原理》（第三版）、《宏观经济学原理》（第三版）），本书在一定程度上可以看作上述《西方经济学》（第七版）教材的“简写版”，更好地服务于高等院校较少课时 “西方经济学”课程的教学需要。 作者在编写这本《经济学原理》 (第三版)时力求做到:*,既涵盖现代西方经济学的基本原理,又尽量突出重点,让读者能以尽可能少的时间与精力理解和把握原理;第二,以文字表述为主,尽量深入浅出,通俗易懂;第三,删去一些章节和所有章后“结束语”,以减少篇幅, 简明扼要;第四,每一章仍旧设立一些重要的复习与思考题,以便于读者复习和消化。(本书习题全部取自高鸿业版 《西方经济学》(第七版),答案可见由高鸿业主编、中国人民大学出版社出版的《高鸿业西方经济学
所有的经济理论，都是对过去经验的总结；所有的分析工具，都隐含地假设过去的规律会重复。然而，世界是不断变化的，历史是不断演进的过程，因此，对于事件场景和边界条件的认定，是一切分析的前提。好在，很多时候，把场景和边界界定清楚之后，事情的症结就已经找到了。事情演化的方向，常常也已经清楚了。 这或许就是徐远教授能够屡次对中国的宏观经济走向做出异于常人的把握和预测的原因。他用自己理解和总结的经济分析工具，深入浅出地分析中国的经济发展，分析宏观经济的具体问题，其结论不断在现实中得到验证。 这本书分为上下两篇。上篇是作者在治学道路上的挣扎和思考，是他对于经济学的学习心得、对于经济学大师思想的理解， 授人以鱼不如授人以渔 ，这些学习心得和理解，有助于读者更好地理解经济学的思维、方法和分析工具。
本书是一本主要由中国学者撰写的现代货币理论的入门书。书中从应对时代挑战角度解读现代货币理论，深入回答了关乎中国经济发展的两个关键问题：启动我国强大内需所需要的财政资金从何而来？财政投资投向哪些领域？ 书中阐述了现代货币理论的基础原理，指出现代货币理论是经济学的一场新革命，其影响将超出经济学界，对政治学、社会学、历史学等哲学社会科学多个领域产生重要影响。书中阐释了现代货币理论学派的主权货币理论、功能财政原理和就业保障理论，讨论了现代货币理论与通货膨胀的关系，探讨了现代货币理论大辩论的主要问题和深层次根源，揭露了央行独立的意识形态本质。 书中还论述了现代货币理论在中国的适用性问题，提出了相关政策建议，讨论了疫后重振中国经济的战略、财政货币制度的革命与国内大循环的历史起源、现
中央银行虽然在17世纪就已诞生，但它的全局重要性自1973年人类社会进入纯粹信用货币时代才真正突显。现代中央银行首先是政策的银行，其首要任务是保持物价稳定。2008年 金融危机的爆发表明，经济稳定未必意味着金融稳定，中央银行不仅要调控经济周期，还要调控金融周期。 本书从宏观调控思潮和现代中央银行制度的演变两条主线出发，比较分析 主要央行的理论与政策实践，并同中国国情和中国央行实践相结合，提出现代中央银行本质上是要与市场、公众进行信心的博弈。危机后，各主要央行纷纷推出量化宽松、结构性货币政策等 规工具，虽力挽狂澜，但书中概括的定量和定性分析表明，这类政策工具“易进难退”，且边际效果递减，容易损害央行的独立性和声誉，也不利于经济的长期稳定。央行应珍惜并用好常规的政策空间，统筹好货币和信用，加强
本书的目标是成为便于学生学习的经济学基础教材。系统、精简、富有逻辑的结构安排和对话式的风格，清晰的图表和活泼的案例使得学生的学习格外轻松。 本书的主旨在于使学生学会经济学的逻辑和分析方法。在涉及相关经济学论题时，适时穿插大量案例和实际问题．通过作者充满智慧的引导，让学生领悟经济学的奥妙。 本书书包括经济学简介，宏观经济学基础，宏观经济学理论和政策，货币、银行与货币政策以及国际经济学共五个部分，通过介绍总供给和总需求模型，并将之运用于对现实问题的解释，详细阐明了价格水平的变化、总产出、就业、货币供给与需求等宏观经济学的核心概念。本书已经被美国许多大学用作基础经济学课程的教材，深受欢迎和好评。 本教材适合经济管理类专业本科生使用。
1948年，芝加哥大学以《自由社会的经济政策》为名出版了西蒙斯发表于各刊物之上的论文以及尚未发表的遗稿，他的学术思想引起了广泛的关注，并被认为是芝加哥学派早期 重要的代表。西蒙斯与所有自由主义经济学家一样，认为好的政治经济秩序的必要条件是保障、促进以及适应个人的选择自由。不过西蒙斯进一步指出，消极的自由放任政策并不足以维持自由的经济秩序，政府在经济社会中必须从事一些有限但又重要的活动。 本书收集的文章多为亨利？西蒙斯教授近期所写，其中不包括关于税收的文章。除了《政治信条》一文外，其他文章都曾在专业期刊上发表过。西蒙斯的文章的出发点都是一致的，只是在强调总体编排的某一方面有所区别。 本书本书前六篇文章包含了西蒙斯的整体观点，接下来的四篇文章着重强调货币与金融结构的问题， 三篇文章讨论
宏观经济学是我国高等院校财经类和管理类专业必开的一门专业基础课，为适应社会主义市场经济体制的要求，适应高等院校经济与管理学科教学需要，编者在多年的教学、实践基础上编写了《宏观经济学/普通高校“十二五”规划教材·经济学系列》。 《宏观经济学/普通高校“十二五”规划教材·经济学系列》是在参考国内外已有版本的基础上，兼容并蓄，扬长避短，把握时代脉搏，力求在系统性、全面性、严谨性方面有所改进、突破。
本书是一本主要由中国学者撰写的现代货币理论的入门书。书中从应对时代挑战角度解读现代货币理论，深入回答了关乎中国经济发展的两个关键问题：启动我国强大内需所需要的财政资金从何而来？财政投资投向哪些领域？ 书中阐述了现代货币理论的基础原理，指出现代货币理论是经济学的一场新革命，其影响将超出经济学界，对政治学、社会学、历史学等哲学社会科学多个领域产生重要影响。书中阐释了现代货币理论学派的主权货币理论、功能财政原理和就业保障理论，讨论了现代货币理论与通货膨胀的关系，探讨了现代货币理论大辩论的主要问题和深层次根源，揭露了央行独立的意识形态本质。 书中还论述了现代货币理论在中国的适用性问题，提出了相关政策建议，讨论了疫后重振中国经济的战略、财政货币制度的革命与国内大循环的历史起源、现
内 容 简 介 全书共10章。第1章介绍宏观经济学的研究对象和方法。第2章介绍宏观经济总量的基本衡量方法。第3～5章介绍了封闭经济中短期国民收入决定理论，其中第3章是简单收入决定模型，第4章是IS-LM模型，第5章是AD-AS模型。第6章讨论失业、通货膨胀和菲利普斯曲线。第7章讨论宏观经济政策。第8章是开放经济宏观分析。第9章是增长理论。第10章介绍宏观经济学思想发展。 《宏观经济学》知识结构完整紧凑、知识体系严谨，基本概念和原理的讲解简明易懂，注重培养学生的经济学直觉和运用通俗语言进行经济推理的能力；有关总供给方面的内容丰富，条理清晰；结合了我国的经济发展，介绍较多联系我国实际的案例和专栏，便于学生学以致用。 《宏观经济学》适合用作财经类各专业本科和专科宏观经济学教材，也适合用作非财经类专业经济学通识教育的宏观
为加深学生对宏观经济学各章节所学知识的印象，便于系统掌握和灵活运用宏观经济学的基本理论，满足不同层次学生学习宏观经济学的需要，本习题集依据高鸿业主编的《宏观经济学》教材而编写，其特色有：根据教学大纲的知识点设计不同难度、不同标准、不同类型的习题；根据国内外宏观经济发展的**动态，设计典型案例；充分照顾不同学习程度的学生，题目由易到难，同时提供了较为翔实的参考答案。
全书内容十章分别为：宏观经济学导论、国民收入核算、国民收入决定、货币市场的均衡、双重均衡模型、宏观经济政策、总需求总供给模型、失业与通货膨胀、开放的宏观经济、纽齐增长与经济周期理论。 本书在体例编排、内容选择上，注重知识的系统性、完整性、内容的通俗性、简明性、教材的针对性、实用性，在介绍宏观经济学知识和理论的同时，突出实例分析，每章中都有与本章知识和理论紧密相连的案例分析，并附有相关的前沿资料或背景知识，从而使学生能够更加全面地掌握所学习的内容。 本书适合经济管理类专业本科生学习之用，也是一本较好的教师参考书，同时还是广大经济学爱好者自学的理想读本。
本书是2008年“国家精品建设课程”《西方经济学》（宏观部分）的配套教材，是作者长期教学实践经验的总结。书中论述了产品市场均衡以及产品市场和货币市场双均衡条件下国民收入的决定理论、总需求与总供给理论、开放宏观经济学的内容，并对新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学做了简单介绍，以反映宏观经济学的新进展。
本书是高等院校经济与管理专业核心课程系列教材之一。全书共分为8章，分别是宏观经济学导论、宏观经济学基础、总需求分析(IS-LM模型)、总供求分析(AD-AS模型)、失业与通货膨胀、经济增长与经济周期、开放宏观经济学、宏观经济学的现代流派。 本书力求克服本土教材缺少案例分析、叙述抽象、晦涩难懂，国外引进教材篇幅冗长、价格昂贵等缺点，弘扬本土教材具有系统性和逻辑性、国外教材案例丰富等优势。利用精心设计的【知识结构图】、【导入案例】、【新闻中的经济学】、【实例链接】、【知识拓展】、【像经济学家一样思考】和【练习及思考题】等模块，很好地实现了原理讲授与实际应用相结合、抽象的体系与具体的内容相结合、有限的经典理论与无限的知识拓展相结合、传统的理论与新颖的体例相结合的特点。 本书可作为本科生的宏观经济学
本书以总供求为主线开篇布局，分析了总供给和总需求的基本含义，剖析了总供求失衡产生的失业问题和通货膨胀问题，延伸分析了总供求在国内外的经济关系，解读了解决总供求矛盾的宏观政策，并展望了宏观经济学的发展前景。 本书从人物背景、关键方程和模型、关键图示及解释、特征归纳及应用前景5个方面，扼要地分析和解读了西方宏观经济学若干经典模型，有助于读者粗线条地把握精华，开启思路，学会运用。
本书是与多恩布什所著的《宏观经济学》（第十二版）相配套的学习指导用书。作为对教材的重要补充，本书章节与教科书保持一致，每章都设有本章要点、本章概要、关键术语、绘图、经济学释义、技术回顾、各种题型的练习及参考答案讲解等内容。本书可以帮助教师抓住教学的难点、重点，方便教学；学生通过阅读本书，能够独立、自主地学习和掌握教科书所讲的主要内容，并通过练习题对所学知识点进行检测。
