本书严格按照国家发布的法律、法规，从最基础的知识点来介绍各类合同的概念、特点、写作、签约技巧，合同中的陷阱、漏洞、欺诈行为防范及合同违约损害赔偿项目、赔偿标准。其中包括买卖合同、租赁及融资租赁合同、仓储及保管合同、建设工程合同、技术开发和技术转让合同、委托合同、担保及抵押合同、赠与合同，承揽合同、合伙合同、运输合同、借款合同、保险合同，出版合同、涉外合同、行纪合同、居间合同和供用电、水、气、热力合同，并附有相应的范本。本书深入浅出，既有理论阐述又有实际范本，实用性很强，更具参照性和借鉴性。
本书是一部关于贸易壁垒研究的理论专著，内容涉及绿色贸易壁垒法律基础理论问题研究、绿色贸易壁垒的国际法律规则、绿色贸易壁垒对我国相关制度的影响、绿色贸易壁垒对策研究几个部分，适合国际贸易相关人员参考学习。
本书一方面通过对 、国外相关理论知识的搜集、整理、归纳，通过对世界各国警务合作实践的观察、分析、提炼，形成了一个基本的区域警务合作的理论框架，为丰富和发展 层面、 间层面，特别是区域层面的 警务合作理论提出建议。另一方面，本书主要从区域层面和区域 间警察联合执法的角度出发，研究上海合作组织框架下的区域警务合作机制，揭示上海合作组织区域警务合作的现状，并提出建构上海合作组织区域警务合作的长效机制。
本书的前三篇为融资租赁交易规则的内容，第四篇为融资租赁税务筹划、第五篇为融资租赁会计制度、第六篇为融资租赁监管的内容。本书围绕影响融资租赁业发展的这“支柱”，结合我国现行有效的法律、法规、规章及相关司法解释，参照相关国际立法以及没有生效的相关草案，从实务的角度翔实地做了讲解。本书称得上：企业家了解融资租赁的课堂、融资租赁经理人的案头手册、融资租赁从业人员的培训教材、监管层及法律执业者的重要参考。
《中华人民共和国法律释义及实用指南：《中华人民共和国大气污染防治法》释义及实用指南》由人大常委会法制工作委员会行政法室撰写，行政法室副主任，行政法立法专家童卫东主编。 《中华人民共和国法律释义及实用指南：《中华人民共和国大气污染防治法》释义及实用指南》以《中华人民共和国大气污染防治法》为蓝本，对该发的法条逐一进行了解读。 《中华人民共和国法律释义及实用指南：《中华人民共和国大气污染防治法》释义及实用指南》对立法工作者、执法工作者都是不可或缺的指导用书。
本书的基本命题是：在经济转型的背景下，中国国有企业治理法律问题的核心是国家出资人利益的保护，解决问题的根本途径，是以解决内部人控制问题为核心，全方位地建立对企业经营管理层的约束制度。具体而言，是在多边治理模式下，以改革和完善企业国有资产出资人制度、建立和完善国有企业高级管理人员的约束和激励制度为重点，同时调动利益相关者参与治理的积极性，引入银行债权人和职工对国有企业高级管理人员的监督。 围绕基本命题的论证，本书分以下五篇展开： 篇。国有企业治理的法律框架。首先，除布局的适当调整外，国有企业在中国存在的意义无须争论，因此国有企业的效益问题及资产流失问题不可能通过一部分国有企业的退出得到解决。其次，作为最终属于全体人民的国有资产，其运营过程中产生的特殊产权关系决定了，国有企业
为了帮助广大读者及企业投资经营人员学习理解《合伙企业法》及相关概念，我们组织编写了这本《合伙企业法辞解》。 选入本书的主要是《合伙企业法》及相关文件所涉及的辞汇，本书对其概念及相关内容作了简要解释，并对法律条文引用予以注明，以表明其法律依据。需要说明的是，由于有些文件发布于《合伙企业法》修订前，故其规定可能与修订后的法律不尽一致，请读者在使用时加以留意。同时，由于《合伙企业法》修订后，有些文件需要进行必要的修改，如对合伙企业征收合伙人所得税的规定等，原拟待这些文件修改后一并辑入本书，后考虑法律实施在即，而上述文件修改尚无明确期限，故本书只能先行出版，上述内容待修改时再加以增补。
本书稿获得宁波市社科联2020年度出版资助项目，全书共20万字，内容共分为六部分。章《导论》，第二章《以创新方法为驱动的专利创造路径分析》，第三章《以质量为基础的专利发展路径分析》，第四章《专利权保护原理分析》，第五章《社会资本的引入》，第六章《融合社会资本元素的专利权保护路径演进》，围绕专利的创造、运用与保护中的法律与公共政策问题进行了论述。
《新编国际经济法（第3版）/高等院校商法经济法专业核心课·精品系列教材》特点： 其一，新颖性。全球经济贸易的迅速发展，使得国际经济贸易规则也有了不小的变化。编者搜集了国内外*研究成果，吸收了国际经济贸易规则的*立法成果，使本书的理论知识更新与国际经济贸易的发展保持同步。 其二，突出理论性与实践性相结合的特点。本教材系统阐述了国际经济法的基本理论知识，便于读者进行国际经济法的系统学习。同时，在每个重要的知识点，都增加了案例学习部分。本书在案例的编排上，不仅仅是介绍案情，更重要的是对案例进行了理论加工，使案例的学习和理论知识结合起来，从而加深了学生对理论知识的理解。使学生既掌握理论知识，又具有分析、解决问题的能力。 其三，创新性，增加了知识宽度。本书与前版教材*的不同是，
