本书全面、系统地介绍了股票、期货交易专家彼得.史泰米亚于八十年代中期提出的市场轮廓理论。该理论突破了传统的图表分析和技术分析框架,独具特色地将价格与价值的背离状态以图象的形式反映出来。根据市场逻辑,从图象型态的变化推测未来市场价格的发展方向。该理论一问世就受到投资界的极大关注,专家们甚至认为极有可能形成技术分析的崭新潮流。本书适合于证券投资界人士、相关专业的大、专学生和研究生参考。
此书立足中国,聚焦全球化,既是一部惊心动魄的经济史,又是一部了解现在国际经济格局和发展趋势的前沿著作。先从当下金融危机第三波谈起,接着切入“一带一路”战略,并沿着“一带一路”战略的核心区域和国家,分析其中蕴含的收益和风险,同时探讨美国主导的TTP、TTIP。接着纵向审视全球化1.0、2.0、3.0时代的特征,包括主导国家、标志事件、政治经济制度、交易方式、货币体系等,分析各自的优势和缺陷;并分析全球化4.0时代下的新剧本新特征,预见中国将重新回到世界之巅。,提出全球化4.0下的全球新议题,包括核武器扩散、恐怖主义、网络安全等高政治领域和气候、排放等低政治领域议题;以及中国在这些议题上的担当和行动。预测中国将走在全球治理的zui前沿,构建新型国际关系和打造人类命运共同体。
《解读中国经济》是在首版《中国经济专题》的基础上修订而成的,新版结合的国际经济形势与中国经济新变化全面更新了相关数据和分析内容,并新增一篇关于“全球失衡、储备货币与全球治理”的附录。书中总结了中国与其他国家、地区经济发展和改革活动的经验,提出了一个经济发展和转型的一般理论,并以此理论分析中国在改革和发展过程中取得的各项成就,面临的主要经济、社会问题,探讨其原因和解决问题的办法。《解读中国经济》的特色就是用通俗的语言和生动的实例,系统地回顾了中国经济的发展历程与改革经验,深入浅出地讲解了中国经济发展的热点问题,重点阐述了自生能力理论和比较优势战略。
改革从何而来?往何处去?未来中国如何前行?中国的改革已经走过了30多年的历程,为什么讲起改革来还是颇为沉重?为什么我们这个体制改起来那么难?对于这些问题的回答,专家学者、大众舆论,众说纷纭。 从改革史上标志性的莫干山会议开始,周其仁教授就密切参与中国改革的每一步。他善于从现实世界出发,用扎实的经济学功底和风趣、直白的文字,将中国改革的理念、方法和历程进行严密而逻辑清晰的梳理。从“邓小平做对了什么”到“中国还需要做对什么”,从“如何防止改革变成半拉子工程”到“怎么避免糟糕的政策组合”,周其仁教授系统地从产权改革、土地改革、货币改革等方面,深入解读中国经济改革的来龙去脉和关键问题,让读者更加了解中国改革的逻辑。同时,周其仁教授对未来中国改革之路提出了独特看法。
《中国国际智慧城市发展蓝皮书(2015)》分为三部分,“中国篇”梳理了2015年我国智慧城市的发展概况和建设成就,并对存在的问题进行了分析,在此基础上对我国智慧城市未来转型发展路径提出了建议。“国际篇”展示了发达国家和地区智慧城市发展情况,并对其智慧城市建设进行了经验总结。“专题篇”分析了“十三五”智慧城市发展趋势、对创新智慧城市投融资模式进行了研究、展示了智慧城市建设探索与实践、分析了国外智慧城市建设经验借鉴、列举了智慧城市建设案例,为各地政府、智慧城市集成商和运营商提供参考。
这一代中国人生而有幸,生活在改革开放风雷激荡的大时代。 改革开放的潮流波澜壮阔,滚滚向前。然而,改革的进程并不是、也不 可能是一路顺风凯歌前进,而必然会遇到这样或那样的阻碍,形成或大或小 的冲突。即使改革本身,也会犯下这种或那种错误。在前进的历程中,改革 有失败、曲折和反复,呈现出高度的复杂性和多样性。因此如我在纪念中国 改革20周年时曾经指出过的,改革时代和狄更斯在《双城记》开篇时所描 绘的时代所具有的相似特征: “这是的时期,也是最坏的时期;这是智慧的时代,也是愚蠢的时 代;这是信任的年代,也是怀疑的年代;这是光明的季节,也是黑暗的季 节;这是希望的春天,也是失望的冬天;我们的前途无量,同时又感到希望 渺茫;我们一齐奔向天堂,我们全都走向另一个方向……” 中国人历来有由当代人
本书完成于1990年,藉以纪念作者在高校从教20周年。作者写这本书目的是为了讲述任教生涯中的真实故事。这故事充满着意想不到的波折,出人意表的事件、突如其来的惊奇,复杂、变幻而又激情洋溢。作者想在讲述的过程中把这些激情清楚地表达出来。以便使其他教师也能在字里行间看到自己感情的影子。本书其实是一本生存手册,用来帮助教师们克服那些反复发生的问题,摆脱种种进退两难的困境;在他们的教学实践中,这些情况教师无可回避的。另外,所有教师都会时不时地体味到一种无能感和负疚感,因为他们总量误以为其他同事个个都是得心应手的教学模范,只有自己才老是掌控不了课堂;写这本书也是为了减轻他们的这种感觉。最后,本书还是对作者从前一个时期的教学生活的回应:在那些日子里,课堂中发生的一切总是不能按照作者事先写好的脚本
《宏观经济分析中的财政政策》以宏观经济决策中的财政政策分析为主要线索,将作者高培勇自20世纪90年代以来围绕宏观经济与财政政策相关问题所发表的代表性论著集合而成。这本集子中所收录的论文,是按照发表时间顺序编列的。其内容,大致覆盖了20世纪90年代以来中国宏观经济运行层面所经历的主要变化以及作为宏观经济调控主要手段的财政政策抉择的演进轨迹,基本反映了我对于宏观经济决策中的财政政策的主要思想。
本书旨在全方位展示美国贸易救济制度,并以此为基础,全景式反映近年来中美双方在“反倾销”、“保障措施”、“337条款”、“非市场经济地位”等领域的经典贸易摩擦案例,总结企业应对中美贸易摩擦的经验教训以及“攻克”美国贸易救济制度的策略技巧和操作程序。对此,理性面对和合理正视中美贸易摩擦,要在思想上正视,在战略上重视,在战术上藐视,做到“冷静观察、沉着应对、众志成城、知己知彼、据理力争、勇于抗辩、稳住阵脚,为我所用”。
国有企业的治理问题是一个世界性难题。由于各个国家的国情、经济发展史以及政治经济体制的差异,各国对于国有企业治理改革的主导思想、理论创新都在不断深入和推进。新中国成立70多年来,中国国有企业不断发展壮大,为我国国家政权巩固、国民经济持续发展和人民生活水平不断提高做出了重要贡献。《混合所有制改革与新时代国有企业治理创新研究》在深入研究混合所有制改革和国有企业治理相关理论的基础上,从多学科、系统性和动态发展等角度出发,将公司治理理论、沉淀成本理论、交易成本理论和加强党的领导相结合,从理论和实践两个层次分析了国有企业混合所有制改革和公司治理创新的相关问题,并选取中国宝武钢铁集团和集团两家企业在公司治理上的创新举措进行案例对比研究;最后,进一步分析了在混合所有制改革背景下,推进新时代国
《伊伊在大米王国》:伊伊和大鹅来到了所有食物都是用大米做成大米王国。大米宝宝说:在大米王国,只要认真劳动,就会有好吃的。伊伊加入了劳动的队伍,并感叹种出大米的过程的不易,最终明白了农民伯伯的辛苦和不要浪费粮食的道理。
在“巨石家族”的世界里,大石头们各司其职,都是巨石建筑队的得力干将,只有迷茫的小石头——贝贝,在建造大坝的工地上徘徊。虽然他的哥哥们已经为他安排好了当监督员的工作,但这份“闲差”反而让他觉得自己更加格格不入。 在所有自然造物中,贝贝最崇拜月亮。但与高悬于天际的耀眼月亮相比,贝贝又觉得自己实在太平凡了,这让他愈发“压力山大”——不知道在这个世界上,自己究竟可以做什么,应该做什么? 直到一次事故发生,大坝开始漏水,而大家都束手无策时,贝贝望着月亮在水中小小的倒影,竟然受到了启发!贝贝会有什么主意呢?石头与月亮之间,又能产生什么联系呢?故事就此展开……
甘肃省地域辽阔,各地资源分布、地理特征和经济社会发展水平都有一定的差异,理顺区域分工、发挥区域优势,是加快转型发展的重要前提。根据甘肃省发展现状,结合各地所处的不同的经济发展阶段,《甘肃区域特色经济发展研究》对在主体功能区划背景下的发展路径作了初步探讨。经过改革开放后三十多年的开发建设,甘肃已形成了以石油化工、有色冶金、机械电子等为主的工业体系,成为我国重要的能源、原材料工业基地。甘肃今后发展的一个重要目标,就是要理顺区域分工、发挥区域优势,这对我国经济社会持续稳定发展,具有重大战略意义。
教师要学习怎样的心理学知识,又该如何运用到实际教育教学工作中呢?为了帮助教师更好地实现自我成长,为了帮助教师正确发挥心理学作用教育学生,我们组织专家学者和一线教师,编写了《课堂教学中的心理效应》一书。 《课堂教学中的心理效应/桃李书系》共七个专题27个主题,全面解读了教师在课堂教学中能够运用到的心理学知识,具体而详细地阐述了教师要如何运用心理学效应提升课堂教学效果。
《中国农村改革与发展概论》为中国社会科学院研究生重点教材之一种。30年中国改革的巨大成功始终贯穿一条红线,就是在经济上保障农民的物质利益,政治上尊重农民的民主权利,解放和发展农业和农村的生产力。《中国农村改革与发展概论》在回顾梳理经济和政治两个方面的中国农村发展与改革历程,总结出一些可资借鉴的经验,阐述农村发展与改革的现状,并展望未来的发展趋势。
学校无小事,事事皆教育;教师无小节,时时是榜样。教师的一言一行、教室的一桌一椅、校园的一花一草等,每天都在影响着学生、熏陶着学生。有时,教师的一句话、一个动作甚至一个眼神都可能对学生产生不小的影响。 《细节决定教育成败/桃李书系》分为六个主题,每个主题选编10~12篇文章,辅以精彩的“细节感悟”,旨在借一些教育家、大师、名师和一线教师的作品,说明一切的成功都是从小事做起,细微之处见真章,有专注小事的从教精神,才能培养出谋划大事的学生,才能造就未来社会需要的人才。