《对风险说不(涉外合同关键词导读与解析)》由雷彦璋著,通过关键词的解析,对涉外合同文本的谈判、起草与审核提供了全新的思维方式和应用技巧,通过对相同的、相似的问题进行类聚群分,让读者能够有所选择,有所侧重,并能即学即用,达到事半功倍的效果。 本书内容新颖,思维独到。通过阅读本书能够让您了解涉外合同审核的基本理念,让您了解到英文合同术语形成的历史渊源,让您很快对涉外合同文本中有关权力、义务性关键词做到准确理解。 本书还通过适当章节教您在英文合同中学会说“不”,为您对英文合同复合句的突破找到捷径,让您明白涉外合同权利义务条款约定的根据所在,让您掌握对合同约定不确定性因素的合理评估,让您懂得如何对当事人的利益进行有效保护,对您如何避免涉外合同文本冲突将有较快提升。 《对风险说
本书全面介绍讲解新《劳动合同法》,重点解读与人力资源工作密切相关的部分,结合实践和实际工作,深入浅出,理论联系实际,充分利用典型案例,使本教材达到理论性和实用性的完美融合。本书既可作为教材,也可用于人力资源从业人员的培训和学习。
柔性化行政执法方式的悄然跃起,不仅给执法实践带来了新式的行政管理手段,亦推动了行政执法观念的改变和行政法理论的发展。尤其是随着民主观念的深入,福利国家观的产生,行政法已经由作为专制的工具改变为管理和服务的手段,这种变化不仅在理念上,更体现在具体的制度中。行政契约作为现代行政执法中的一种重要的行政手段,也越来越受到关注。 政府合同之称谓,虽区别于行政契约之叫法,但我们欲研究的想法毕竟来源于实践中,行政契约这一执法手段,故我们仍将重点落于传统的行政契约之上。我们仍须在宏观上探讨政府合同究竟能否在行政法中存在,这与当下对行政契约的研究思路基本一致。但是,囿于目前具体的政府合同制度即行政契约制度,多是由部门法学者加以研究,使得这种宏观上的政府合同与微观的政府合同制度略有断裂,故
本书收录了《中华人民共和国合同法》全文,就重点条文作了详细具体的释义,帮助读者了解法条的精髓;其后收录相关配套规定、关知识点汇总图表、流程示意图等实用附录以及人民法院指导案例等的全文,方便读者了解我国合同法领域的法律规定,便于读者日常学习使用。
民法典作为社会生活的百科全书,与我们的日常生活息息相关。衣食住行、婚丧嫁娶、生老病死、生产经营等都离不开民法典的规范,为加强民法典的宣传教育,我们组织编写了这套《快速读懂民法典》系列,帮助大众轻松读懂民法典,让民法典走到大众身边、走进大众心里。本册主要讲述了 合同编 的基本内容,通过通俗易懂、贴近生活的故事案例来阐释法律条文。对于新法适用问题进行亮点解读,帮助读者快速掌握法律适用要点,是准确理解、正确适用民法典合同编的法律读本。
2017~2018版修订说明 我社于2006年首次出版"学生常用法规掌中宝"系列图书,历经多次改版修订,期间收到许多热心读者的反馈和建议。读者的欢迎和好评,是对我们的肯定,更是对我们的期待,为保持做法律教辅图书的精品,我们对图书内容不断改进! 此次修订,我们兼顾教学要求和司考特点,保持原先图书体例的优势和特色,在编辑加工上一如既往地精雕细刻,并充实了部分原有的题目,增加了新的内容。详言之: 1.丛书根据*立法,对之前收录的法律文件进行调整,删除失效法律法规,收录*的重要法律文件,并据此更新了相关栏目。 2.加入*司考真题,并以更便于查找的方式设置答案。 3.提示重点条文,根据立法动向及司法考试、考研动向,对重点法律条文进行提示。 4.增加了案例索引,便于查找与重要知识点相关的司法案例。
债法是民法的重要组成部分,而且是民法各组成部分中内容最多、最复杂之部分,因为它不仅包括体系严密、内容丰富的债法基本原理,还包括诸如合同、侵权损害赔偿、不当得利、无因管理、缔约过错、单方允诺等各种具体之债。其中,债法基本原理尤为重要,它不仅体现诸如法律行为、意思表示、法律关系、权利义务、法律责任等民法中最基本的原理与价值,而且有诸如债之相对性、债之给付、债之履行与抗辩、债之移转、债之保全、债之消灭等诸多债法自身的原理与规则。 我从研习民法之时即在法学院主要讲授民法总论与债权法课程,至今已二十余年。这本债法总论教材就是自己从事债权法教学多年的知识积累,并在教学相长中得到某些思考与提升。当然,基于教材的特点,较少涉及学理之争,主要关注知识体系的完善、逻辑的合理、概念与制度的准确与
《合同法学/高等教育法学系列精编教材》共有二十二章,前八章为总论,后十四章为分论。每章根据本章的知识点和教授内容,章前设置了典型案例,并提出相应问题,目的是通过案例和相关问题,既激发学生的学习兴趣,引导学生进行思考,又能通过案例将抽象的知识具体化,理论知识实践化,使得学生对合同法基本知识和基本理论有一直观的理解与较好地掌握。每章之后均提供了“案例分析”,目的是要求学生运用所学基本知识和基本理论,对实际案例进行探讨和分析,将合同法的基本理论与具体实践结合起来,加深对所学知识的理解与掌握,培养学生对法律的实践运用能力。需要说明的是,章后案例本书没有给予分析和提不,因为,一方面有些案情本身的法律后果并非,另一方面,可以培养学生独立思考和运用法律的能力,学生能运用法学理论和法律