本书主要介绍学习英美法的方法，包括如何阅读英语法判例以及如何撰写英文法律文件。*部分介绍英美法律制度的基础知识，第二部分介绍判例法的遵循先例原则及其适用，第三部分详细介绍判例阅读与分析路径，以及撰写案情精要的方法，第四部分有关法律文件的撰写要点几个事。本书特点之一是配有大量的判例和写作范例，以及写作材料，可供读者练习，实用性较强。二是采用原版判例，语言准确，并辅以适当的中文解释，减轻初学者的学习难度。三是本书的内容，对于英美法的任何学科都是敲门砖，因为本书的主题是学习方法，而不是只针对某一法律领域。四是本书适应的读者群比较广泛，既可以用作法科学生学习英美法或比较法全英文课程的教材，也可以用于法律英语课程的教学，还可以为其他对英美法感兴趣的读者提供全面的英美法的知识。对于
1960年，因为一则批评性广告，警察局长沙利文以诽谤为由，将《纽约时报》告上法庭，并申请巨额赔偿。两审失利后，几乎被各地政府官员相继提起的索赔逼至绝境的《纽约时报》，奋起上诉至联邦法院。九位大法官在“《纽约时报》诉沙利文案”中力挽狂澜，宣布“对公共事务的讨论应当不受抑制、充满活力并广泛公开”，维护了媒体、公民批评官员的自由。《纽约时报》资深记者、两度普利策奖得主安东尼?刘易斯，以翔实史料、生动笔触，系统回顾了这起新闻自由史上的里程碑案件，并循此为线，串接起美国人民争取言论自由的司法抗争历史，展现了霍姆斯、布兰代斯、汉德、沃伦、布伦南、布莱克、韦克斯勒等法官和律师的形象。
依法治园于是成为当前办园的重要理念，寻求律师事务所作为幼儿园的法律顾问单位也已不再是什么新鲜事、生活在法制社会中，法律、法规既是守法者的保护神。又是惩处违法犯法的正义之剑，我国制定了一系列保护幼儿权利的法律、法规，但具体的条文去哪里找？遇到难题请教谁？从什么地方可以查询有关材料？图书馆、书店、上网都是好的途径，但都不能全面客观准确地满足需求者这方面的愿望。
