写作者在论文写作中经常遇到困难,这些困难导致写作者要么不知道怎么下笔(写不出),要么写出来的论文不符合要求(写不好)。经过多年的教学观察和实践,本书作者发现这些困难主要是由以下三个原因造成:其一,不了解论文写作的底层逻辑;其二,不知道怎样做好质量控制;其三,不懂得如何进行过程管理。 本书稿从 认识篇 行动篇 两个层面入手,着力解决写作者在写作中遇到的逻辑思维、质量控制及过程管理等问题,帮助写作者认清写作本质、弄清写作要求、理清写作过程,并创意性地设置时间安排(打卡)和事项管理(清单)制度,力求在约100天内解决写作者的自我认知、自我管理及自我检测的难题,全方位辅助、支撑、督促写作者走出写作困境。
文无定式,但有章法。法学论文写作,也有普遍的规范和共通的方法。眼下的法学院重视法律知识的传承灌输,却很少教授(更少系统训练)法学论文的写作。很多学生,包括已经读到博士的学生,还在为怎么写论文而苦恼。市面上有几本讲法学论文写作的书,但总体而言,所讲的东西比较粗疏,规范的细节不多,方法的实例更少。 《法学论文写作》作者在英国读书写论文时,曾在名师指导下受到过专门的学术训练,此后在《中国社会科学》做过编辑,对于论文写作有深入的了解。《法学论文写作》分选题、文献、调查、论证、部件、行文、伦理七个部分,每部分从学生常见的问题入手,用通俗易懂且轻松有趣的语言,用详实的例子,细致讲解了法学论文的写作。《法学论文写作》对于法学本科、研究生以及博士生都有重要的参考价值。
法学论文写作是法律专业人士学术科研的基础要求和实际工作的常用技能,也是检验法律基本功的重要手段之一。在本书中,张翔教授基于自己写作的具体经验,从实操角度讲述如何撰写法学论文。除了 楔子 附录 尾声 之外,本书正文分为四个部分: 选题与准备 结构安排 具体操作 修辞与积累 ,几乎是 手把手地 、毫无保留地将作者撰写法学论文的心得和经验讲授给读者,内容系统、完整而语言简洁明快,以十几万字的篇幅,贯穿法学论文写作中从选择主题和标题、确定结构、查找资料到完善文字和修辞的整个过程,具有很强的实用性。全书内容脉络如下: (1)从对法学作为规范科学、实践科学的理解开始,说明法律论文选题的三种来源; (2)选题之后如何进行规范、案例和文献的检索整理,动笔之前应做何种内容与程度的准备工作; (3)论文应如何初
本书收录了最高人民法院、司法部、中华全国律师协会研究制定的《民事起诉状、答辩状示范文本(试行)》及其通知内容,内容包括金融借款、民间借贷、劳动争议等11类常见多发的民事案件诉讼状及答辩状示范文本,方便当事人学习使用。
论文写作是教育界面临的痛点问题之一。这是由于:一方面,论文写作的底层逻辑是思维培养,但是我国的高等教育更侧重知识的传递。另一方面,缺乏系统而规范的写作课程教学,部分高校开设的写作课直接采用导师指导的实践课型导致教学过程不够科学化、体系化。正是在这样的背景下,两位作者将微信公众号 女教授跟生活的死磕 中关于论文写作的130余篇文章结集出版,分为写作意识篇、师生互动篇、问题意识篇、文献使用篇和写作流程篇。希望本书的出版能够惠及更多的师生。
张明楷老师一直坚持精选刑法当中的疑难案例,在周末与学生讨论,通过对案例的讨论,培养学生分析问题、解决问题的能力,本书即为2017-2020年张明楷老师与学生 周末刑法讨论会 的内容实录合集。本书采用对话体的形式,再现刑法讨论会的精彩内容,阅读本书如同亲临张明楷老师与学生的讨论会,跟着张老师一起学刑法,学习庖丁解牛般地剖析和处理疑难案例。本书所选案例,多数是经常困扰刑事司法领域人士的疑难案例,对于司法实践部门的法律人士和备考法律职业资格考试者也有很大的参考价值。
本书以一篇已经发表在CSSCI期刊的论文为基础,通过模拟鱼老师与三位学生(龙虾、海葵、珊瑚)在写作课堂当中的对话完整复刻了此篇论文从选题到文献阅读、观点提炼、提纲生成再到文本写作的全过程。书中师生对话不仅演绎了真实论文写作教学场景,也通过对三位学生困惑的解答与错误的修正,展示了论文写作常见误区与纠正方法。 本书共分为九章、两个附录。本书独具一格之处在于:第一,以一篇论文写作的真实全过程记录为基础,实例导向明显。读者如有意愿亦可以此为题进行同步练习。第二,有别于其他论文写作书籍的说明书或教科书式布局,本书全程采用对话体、模拟真实课堂教学,在讲授方法的同时注重语言趣味性,内容严肃但风格轻松。 作者之前作品《你学习那么好,为什么写不好论文》印刷多次,是2022年法学类的畅销图书。
为适应我国经济社会高质量发展,满足人民群众对于诉讼便利以及提升司法质效的更高需求,针对常见多发的民事纠纷类型,最高人民法院、司法部、中华全国律师协会研究制定了《民事起诉状、答辩状示范文本(试行)》。本书收录了《民事起诉状、答辩状示范文本(试行)》及其通知内容,内容包括金融借款、民间借贷、劳动争议等11类常见多发的民事案件起诉状及答辩状示范文本,方便当事人学习使用。
本书以一篇已经发表在CSSCI期刊的论文为基础,通过模拟鱼老师与三位学生(龙虾、海葵、珊瑚)在写作课堂当中的对话完整复刻了此篇论文从选题到文献阅读、观点提炼、提纲生成再到文本写作的全过程。书中师生对话不仅演绎了真实论文写作教学场景,也通过对三位学生困惑的解答与错误的修正,展示了论文写作常见误区与纠正方法。 本书共分为九章、两个附录。本书独具一格之处在于:第一,以一篇论文写作的真实全过程记录为基础,实例导向明显。读者如有意愿亦可以此为题进行同步练习。第二,有别于其他论文写作书籍的说明书或教科书式布局,本书全程采用对话体、模拟真实课堂教学,在讲授方法的同时注重语言趣味性,内容严肃但风格轻松。 作者之前作品《你学习那么好,为什么写不好论文》印刷多次,是2022年法学类的畅销图书。
《撰写司法鉴定报告:精神卫生专业人员指南》一书以 具体案例的鉴定报告书 为例,对如何撰写高质量的司法鉴定报告进行讲解。 本书展示了 4份刑事案件的鉴定报告全文, 并对鉴定报告的各组成部分逐个进行分析讲解。所选取的案件有1例杀人案中被鉴定人是否属于 因精神错乱而无罪 、1例父女乱伦案中父亲 是否有减轻刑事责任的情节 ,2例为受审能力鉴定。另附有20个刑事案件的鉴定报告摘要,其中11个为涉及因精神错乱而无罪的暴力行为案件,其余则涉及性犯罪、醉酒、家庭暴力等。 本书展示了 4份民事案件的鉴定报告全文 ,并对鉴定报告的各个组成部分逐个进行讲解。所选取的四个民事案件分别涉及人身损害、(工作场所)性骚扰、(医疗事故)专业责任、民事拘禁(精神卫生法)等。另附23个民事鉴定报告摘要,内容涉及性罪犯再次实施性犯罪的可
本书分为七章,章属于法律文书写作课程的理论部分,讲解法律文书的概念和类别、法律文书的历史沿革、法律文书的基本特点、作用、法律文书写作的基本要求等内容。第二章至第七章则按法律文书制作的不同机关、组织划分,分别讲解公安机关主要法律文书、人民检察院主要法律文书、人民法院主要法律文书、公证法律文书、仲裁法律文书和律师实务法律文书等各种法律文书的写作知识和要领,并对重要的法律文书辅以必要的实际写作练习,以达到切实提高学生实际写作法律文书技能的目的。
本指导书改变传统实训课程体系,设置了项目化工作任务,以典型案例为指引,提出完成训练任务的要求和步骤,在每个项目中设计有实训目的、工作要领、工作要求、实训操作步骤、任务完成与学生自评、拓展训练及理论知识链接等环节,学生在该书的指导下能够清晰地了解本项目实训要达到什么目的,清晰地知道在实训中应该“做什么”“怎么做”、“应遵循什么程序做”,引导学生完成实训项目。本指导书特别设计了错误文书案例的诊断,旨在学生完成监狱执法执法任务的同时,能够掌握监狱相关执法文书制作技能。
内容全面 以文书种类为分类依据,收录 执行程序中的各种裁定书、决定书、 通知书、书、表、函、令、清单、公告等文本规范 文书样式均选自 发布的正规法律文件,文书样式来源 、可靠,内容准确、具体具体实用 特别配以“例证”,以“文本演示”的形式给读者呈现一幅立体了解、学习法律的画面,相当具体和实用便于检索 在体系设置上,按照文书种类进行划分,结构清晰、分类明确
法律文件表式 收入*二十五年(1936年)生效的法律文件表式七大类五百余个,含公文、契约、诉状,以及内政、外交、财政、军政、教育、实业、交通、司法、官等官俸等细目。反映了中国近代法律定型时期的成文立法既包括法律规范章节款项,也包括法律文件表式,这种成文立法技术今天仍具有借鉴价值。 世界法家人名录 以世界法律文明发展脉络为线,汇辑阿拉伯、犹太、巴比伦、希腊、罗马、印度、英国、美国、德国、法国、比利时、意大利、荷兰、西班牙、瑞士、苏俄、日本、中国等十九国法学家、法律家,总计四百余位。
本书是对行政规范文件后评估的专题研究。本书分为上下两篇。上篇:原理,分为第一章:规范性文件后评估的概念;第二章:行政规范性文件后评估的探索历程;第三章:行政规范性文件后评估的域外经验;第四章:行政规范性文件后评估的基本原则;第五章:行政规范性文件后评估的功能;第六章:行政规范性文件后评估的价值。下篇:技术,分为第七章:规范性文件后评估的模式;第八章:行政规范性文件后评估标准;第九章:行政规范性文件后评估的步骤;第十章:规范性文件后评估的报告撰写;第十一章:行政规范性文件后评估的结果应用;第十二章 行政规范性文件后评估实践:反思与再塑。
本书作者通过对中国古代和现代多种判决的分析和评解,指出判决书对于中国法治的发展有重要的现实意义,并对现今法院判决书写作中的弊病进行了深入的分析。本书不仅对判决书的概念、特征及要求做了深入浅出的介绍,而且对中国几千年以来判决书的历史发展进行了概要性的阐述。通过对大量古代和现代判决书的评析,作者对于社会需要怎样的判决书、怎样写好判决书提出了比较新颖和独到的见解。
两年来中国法律发展之快,新法之多,令人应接不暇。《民法典》《优选人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释(一)》《优选人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》《保障农民工工资支付
本书作者根据多年来在高校的法律英语教学和研究工作,以及律师执业实践,从理论的层面对涉外法律英语的词汇特征、句法特征展开研究,意在授之以“渔”;其次,作者结合涉外法律实务中的案例,研究涉外法律文书中常见通用条款的写作,再逐步过渡到具体涉外法律文书的规范写作研究,意在授之以“鱼”。本书具有较强的实用性和专业性,是涉外法律实务人员以及高校法律英语研究者、学习者的有益参考书。
此次再版修订的主要内容有以下几个部分:首先,职务犯罪入罪标准提高的相关内容。2016年最高人民法院、最高人民检察院出台了《关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释》,将贪污贿赂犯罪的入罪标准和量刑标准大幅度提高。其次,监察委设立、职务犯罪侦查权变更的相关问题。2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案,正式确定设立中华人民共和国国家监察委员会,从此我国国家机构由传统的“一府两院”调整为“一府两院一委”,原本由检察机关掌握的职务犯罪侦查权移交监察委,检察机关仅保留14个罪名的侦查权。监察委调查留置期间,律师无权会见,但调查结束之后,监察委提取的证据可以直接用作定罪量刑的依据。刑辩律师面临新的机遇的同时,辩护空间也不可避免地受到影响,值得密切关注。最后,对认罪认
本书立足回答人格权如何是一项独立的、基本的民事权利的“大”问题,从人格权的概念、主体、客体、性质四个方面入手,为人格权确权及其在《民法典》中独立成编后的人格权研究进行了可贵尝试。 全书分四编。 编从人格权概念入手,剖析了人格在法律上的语境及其利益构造;第二编从主体上否认了法人、死者享有人格权;第三编通过对民事客体理论的反思与建构,破解了人格权的客体难题;第四编对人格权作为受尊重权,兼有基本权利的属性进行了分析。 本书试图摆脱人格权证成的财产权模型,寻找人格权确权的伦理基础,为学界提供一套人格权证成的解释方案,夯实《民法典》的解释论基础。从独立的伦理角度论证人格权,试图建立起“人格—财产”的二元格局,是本书的鲜明特点;其中作者提出的人格有作为实证权利基础的含义、物上“人格”
本书作者把研究对象确定在中国古代社会中的法律,以期对中国历 的法律提供一种社会学的解释。在兼跨社会学、历史学、法律这三个学科领域之间,开创了法律史与社会史结合的研究范式,形成了一种新的学术研究体系,被称为“法律社会史”。本书是这一领域的经典著作,初版至今已60余年,并有作者自己的英文译本传世,在西方汉学界广有影响。
本书为上海师范大学法学院主编的司法制度研究文集,从学术界与实务界互动的角度,建设一个卓有成效的交流阵地,旨在研究司法前沿问题,推动理论与实践的互动,促进理论创新与司法改革,提升司法学术、司法政策与实务水平。本书设立 理论探索 制度分析 实务研究 博士生论坛 比较法研究 域外文献 7个栏目,共收录论文16篇。其中对域内外法律文献资料、司法案例资料等方面进行的理论分析、评论、翻译等研究,为我国法制建设提供法律借鉴。