为适应高等法学教育发展的需要,提高学生发现问题、解决问题以及运用法学知识的能力,我们组织编写了本套《高等教育法学应用教材》。 法学是理论性与应用性相结合的学科,本套教材的*特点在于突出法学的应用性,主要表现在以下几个方面: 1.本书力求与现行*的立法、司法解释及法律实务相一致。本套教材强调对现行*的立法、司法解释进行介绍和分析,注重联系司法实务中的新老问题进行论述。 2.本书力求与*的《国家司法考试大纲》相一致。司法考试是从事法律工作人员的职业资格考试,因此准备司法考试也是法律专业本科生、研究生的重要任务之一。本教材力图使教学内容与司法考试紧密相联。 3.本书力求用简洁、实用的事例说明深奥的基本原理和法律规范。在每一本教材中都努力用简洁的文字、实用明晰的案例对基本原理和法律规范进行说明,使
《研究生法学系列教材:中国卫生法前沿问题研究》是我国本从法学角度深入研究新时期中国卫生领域内涌现的一些理论和实践问题的专题研究书。其涉及传染病控制等公共卫生法问题;医疗损害赔偿、安乐死等卫生保健问题;生物技术等生命伦理学的基本问题。
本书共分八章介绍了世界范围内的新闻立法情况及新闻工作者的职业道德规范。本书从新闻法的法理研究开篇,介绍了西方发达国家新闻法规的历史沿革,回顾了我国新闻法规的历史沿革,进而探讨了新闻法的内容构成与我国新闻法规的现状、功能与特征;研究了新闻职业道德。认为这是对新闻法规的补充与完善;剖析了新闻职业道德的内在信念与外在信念。
本书是为研究生编写的教材。编者邀请了国内各大学从事行政法研究生教学,且在各个方面有较深造诣的资深导师共23人,参与本书各章的著述。 编者在撰写时可在完成应该传授的内容外,阐述各人的不同观点和研究心得,在加深理论阐释的同时,关注实践的应用和发展。此外,在章节安排上,增加了一些新的章节,以使近年来在行政法学研究方面的新成果得到反映。
本书通过分析重点问题、探讨疑难问题、讲解同步练习题和解析历年司法考试试题的方式,帮助学生真正理解行政法和行政诉讼法学的基础知识,提高分析和解决实际问题的能力以及应试技巧。
本教材是在总结编写者教学经验,借鉴国内外宪法判例教学与研究方面新成果的基础上编写的。本书的主要特点是:(1)以宪法判例中的宪法原理的分析为基础,从经验与事实两个方面介绍与分析各种不同的宪法判例;(2)以宪法文化的传统与价值为基础,分析了当代世界各国有代表性的宪法判例,为人们研究不同宪法诉讼制度提供了有益的资料或方法论启示;(3)在选择和评述宪法判例时,力求从不同制度比较中寻求宪政发展的共性与个性;(4)在分析判例的体例上,没有按国别分判例,而是按照宪法学理论体系,把宪法判例分为违宪审查一般原理、基本权利一般原理与统治机构一般原理三个部分进行分析,便于读者通过不同形式的宪法判例了解宪法判例中隐含的一般性的宪法原理;(5)本书介绍的二十余个国家的一百多个宪法判例都是手资料,比较准确的
本书是*重点学科中国人民大学宪政与行政法治研究中心中国行政法研究所组织中青年行政法学者完成的新成果,撰稿人均系行政法学专业的专家学者、法学博士或在读博士生。本书以典型案例作为思考线索和研讨样本,借鉴当今各国行政法学教育的有益经验,力图将行政法理论与实务结合起来。研讨内容涉及当代行政法的基本方面,包括:行政法的概念、特征、作用、法律关系、历史脉络和基本原则,行政机关、被授权组织以及受委托组织、行政相对人等方面的知识;行政主体的抽象行为和具体行为的内容,包括:行政立法行为和制定其他规范性文件等抽象行政行为,行政许可、行政确认、行政检查、行政处罚、行政强制等行政执法行为,行政裁决和行政仲裁等行政司法行为,行政合同、行政指导、行政规划等新型行为方式,以及行政程序法制的有关内容;对
《行政法学概论(第3版)》由胡锦光编著,在 2010年第二版的基础上进行修订,体现了近年来国家哎出台的新的法律、法规和司法解释的内容。全书内容涉及行政主体、行政行为、行政立法、行政许可、行政强制、行政征收、行政给付、行政裁决、行政处罚、行政合同、行政程序、行政责任、行政复议、行政赔偿与行政补偿、行政诉讼等。
本书内容结构清晰、系统全面,包括:行政法的基本理念、行政法的基本原则、行政法的历史发展、行政主体、受委托组织、行政公务人员、行政相对人、监督与救济的基本理念等内容。