本书以票据法理论为基本线索，以《中华人民共和国票据法》和相关行政法规为依据，同时吸取了日内瓦票据法系国家和英美法系国家的票据法原理，对于票据法的各个基本制度和规则进行了系统的介绍和分析。在基本内容上，本书融制度介绍与规则分析于一体，并结合大量案例对票据法的基本理论、基本制度和基本规则进行了系统生动的阐述，同时也为我国票据法制的发展方向提出了建议。本书自再版以来，受到了国内读者的广泛好评，被国内多数大专院校列为票据法基本教材。本次应出版社与广大读者要求，编者对本书进行了进一步的修订：调整了章节首尾结构，丰富了行文语言并增加了大量案例以配合票据法理论教学。本书共分十一章，分别为：票据与票据法、票据法律关系、票据当事人的权利、票据行为、票据的伪造、变造与涂销、票据的丧失、票据
本书是编者在总结多年的经济法教学经验基础上，并参考了许多专家和学者的研究成果，根据高等职业院校的人才培养总目标要求和教育教学特点编写完成的。本书共分14个模块，在内容结构上重点阐述了我国经济立法工作和经济法制建设的*成果，以及高等职业院校学生应具备的基本技能；在编写体例上每个模块都有明确的知识目标、能力目标、职业素养拓展目标，并辅以贴近实践的鲜活案例导入，每个模块后都有“职业判断能力训练”、 “职业实践能力训练”、 “职业拓展能力训练”，并附有参考答案。 本书既适用于高职高专经济法课程教学，也适用于企业单位员工工作需要和经济法知识培训，还可用于社会人士自学。
本书为《经济法概论》的修订版，针对经济管理及理工类院校非法学专业学生学习经济法知识使用。本次修订对教材的体系进行了大幅的调整，由三版的32章缩减为18章，删除掉宏观调控和部分监管制度，大大增加了支付结算和税收的操作性内容。形式方面，新版突出几大创新点：一是设计大量“讨论题”，要求学习者在课堂上分组讨论，之后交换观点，以推动“协商式”、“团队式”学习，也利于师生间的互动。二是精选近年部分专业资格考题作为练习题，突出简洁、实用，便于学生把握知识要点。个别选题考点超出教材范围，可作为师生拓展学生的领域。三是增加基本概念和专业术语的英文表达，以帮助学生积累基本的英文专业词汇，这是年轻读者走向国际化过程中需要补充的竞争性能量。四是全面更新课后的案例分析题，用大量鲜活生动的真实案例，展现
本习题集主要包括：经济法基本理论、国有资产管理法律制度、反不正当竞争与反垄断法律制度、消费者权益保护法、产品质量法律制度、价格法律制度、财政与税收法律制度、银行法律制度、证券法律制度，对外贸易法、外汇管理等内容。本习题集注重理论联系实际，吸收了我国近的立法及著名案例，重点突出，既是法律类和经济管理类本科学生学习经济法的重要参考书，也可作为其他读者备考及了解我国经济法制度的工具书。
本书是为将来从事金融法律实务和理论研究的本科生而准备的，所以本书的写作与一般的证券法学教材的写作角度并一样。一般的、适合法学专业学生的证券法学教材注重对理论的阐述，偏重对证券法学基本理论的介绍。本书则不同：仅用一章的篇幅介绍了证券法总论的内容，其中仅用三节介绍了证券的定义、中国证券法的历史发展以及证券法的基本原则，其余的内容是关于证券监管体制和机构。其余各章介绍的是证券法中的具体的制度，如证券发行制度、多层次资本市场制度、证券交易结算制度、证券信息披露法律制度、上市公司与挂牌公司并购重组制度、证券反欺诈制度、投资保护制度等等。总而言之，本书更贴近实践。 根据本书的特点和目的，本书在写作上也更灵活一些：除了在行文中穿插图表对相应知识点进行说明，还设置了一些小栏目，如 延伸阅读
《劳动法与社会保障法：原理、材料与案例》作者用简洁的语言介绍劳动法和社会保障法的基本原理，辅以我国现行的法律法规内容，穿插以新近的有代表性的案例，引用并分析判决，对于重点知识点引入背景资料和学术动态，是一本兼具理论性和应用性、简明实用的本科教材。
《21世纪法学系列教材：税法（第4版）》以马克思主义为指导，反映我国财税体制改革与税法实践成果，体现维护纳税人权益的分配公平法治理念，融入*税法规范和税法学新成果；对税法学基础理论、实体税法和程序税法的各项制度进行全面系统阐述，内容完整，并在体例安排上突出了税法概念、税法构成、纳税人权利等重点，并对纷繁复杂的具体税法制度进行精选和提炼，符合本科教学需求，重点阐述增值税、消费税、营业税、个人所得税、企业所得税、关税等税收实体法和税收征管法律制度。税法因其专业性、计税数字公式而让人感觉枯燥，对此，我们在文字表达上尽量避免抽象乏味，并配备了 常考知识点 、 延展阅读 、 税法适用 、 学术前沿 、 深度阅读 和 问题与思考 等助读材料。
本书依据*颁布的法律、法规和法律制定、修改的*动态编写，介绍经济管理工作中所涉及的常用经济法律规范。在内容上全书共分14章，介绍了经济法基础知识、内资企业法律制度、公司法律制度、外商投资企业法律制度、破产法律制度、合同法律制度、工业产权法律制度、经济竞争法律制度、会计与审计法律制度、劳动法律制度、广告法律制度、代理法律制度、物权法律制度、经济仲裁与经济诉讼法律制度等。 本书主要针对经济管理类专业应用型本科人才培养的需要，坚持以培养应用型人才为目标，以理论“必需、够用、实用”为原则，突出实践教学，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。 本书可作为高等院校非法律专业的经济法教材，也可用作自学教材，尤其适合经济管理专业使用。
《高等学校经济与管理类教材·基础课系列：经济法学习指导》每章分“内容提要及重点、难点”、“同步强化练习题”及“参考答案及解析”三部分。其中，根据各章内容的不同“同步强化练习题”部分有单项选择题、多项选择题、判断题、计算题或者案例分析题等题型，且均附有“参考答案及解析”。希望学生在阅读教材的基础上，认真掌握和消化“内容提要及重点、难点”的内容，并对照有关练习题，理论联系实际地掌握所学的经济法律知识，提高分析问题和解决问题的能力。
本书涵盖了企业设立、经营、解散全生命周期所涉及的基本法律制度，以企业财产权利、人身权利的取得、行使与保护为核心，以如何避免出现法律纠纷及出现法律纠纷后如何解决为主线，从企业管理者的角度阐述和诠释经济法律制度的基本原理和原则，为其进行管理决策提供必要的法律指南。 本书的特色主要包括以下几个方面： 以企业设立、经营与解散的生命周期为中心而非以特定法律体系为中心决定教材基本内容，合理确定所涉及的经济法律制度范围边界。 介绍我国现行经济法律制度时适度考虑借鉴性与超前性，为读者开拓国际视野提供启示与思考。 尽可能将经济学、管理学与法学的相关知识有机结合，帮助读者理解经济规律、管理实践和法律规则之间的内在联系。 体现案例教学特色，全书共采用大约40个有代表性的案例，详细而透彻的案例点
本书由当代中国法学名家李昌麒教授领衔的*教学团队西南政法大学经济法教学团队联合编写，是在李昌麒教授牵头的*精品课程西南政法大学经济法学课程的基础上，适应经济管理类专业学生的教学要求而编写的，旨在促进经济管理类专业学生掌握经济法的基本理论知识和一般法律规定，培养他们解决各种经济法律问题的实际能力，以适应其在未来经济活动中应对相关法律问题的需求。 本书在编写过程中较为注重经济法知识的应用性和实践性，配备了案例、阅读材料等，以增强学生对原理的理解，提升其实践能力。同时，本书还广泛地吸纳了相关领域的*成果，借鉴同类优秀教材的体系和风格，提供关键术语、思考题等内容，以帮助学生深入、系统、透彻地掌握经济法的理论与应用。
经济法具有内容庞杂、涉及面广、专业性强、变化快的特点。近几年，随着我国经济改革的不断深入，经济立法速度也在加快。本书是为适应经济建设和经济改革对经济管理人才的需求，全面提高经济管理人才的法律素质而编写的。谭伟君、郭锋主编的《经济法原理与实务（第2版）》作为应用型本科院校教材，根据经济法课程的特点，结合应用型本科院校该课程教学需求，积极创新，且具特色：突出素质本位和能力本位。突出“三用”原则，坚持以“实用”为导向，以“能用”为目标，以“够用”为限度；突出内容的时代性和新颖性，突出结构合理性和逻辑性。本书的微观结构由“引例”、“学习要点及目标”、“正文”、“注意”、“本章小结”和“练习题”等组成。《经济法原理与实务（第2版）》可以作为高等院校经济类与管理类专业的经济法课程教材
《税法》共分三大模块十个项目，大模块讲述税法的基础知识，重在培养学生对税法的认知能力；第二大模块讲述税收实体法，重点讲述流转税、所得税和常用的小税种等内容；第三大模块讲述税收程序法，更为关注涉税事项的解决。本书在编写过程中，以贴近职业、立足实践、兼具开放性为目标，选取典型的工作任务为项目载体讲述全部内容，在吸纳*税法知识的基础上，力求在内容和结构体系上有所创新。设计了引导案例、注释、知识链接、案例分析、税收名言、练习思考题、网上调研等内容，目的在于提高学生的分析问题、解决问题的能力。 《税法》适合高职高专经济管理类专业学生作为教材使用，也可供一般社会读者阅读参考。
本书以企业经营活动为基础，以企业相关的法律权利获得、行使与保护为核心，以如何避免出现法律纠纷及出现法律纠纷后如何解决为主线，从企业管理者的角度阐述和诠释经济法律制度的原理和原则，为企业管理者提供必要的法律指南。 本书的特色主要包括以下几个方面： 以企业为中心而非以特定法律为中心决定教材基本内容，合理选取适用于企业的系统经济法律制度。 介绍我国现行经济法律制度时适度考虑借鉴性与前瞻性，为读者开拓视野提供启示与思考。 尽可能将经济学、管理学与法学的相关知识有机结合起来，帮助读者理解经济理论、管理原则和法律规则之间的内在联系。 体现案例教学特色，全书共采用大约40个有代表性的案例，详细而透彻的案例点评将引导本书使用者学会案例分析的思路与方法。 思考题具有思考性与启发性，读
《经济法概论(第3版)》(作者俞木传)本着“必需、够用”的原则，对理论知识作了进一步精简，以提高学生整体素质为基础，以能力为本位，兼顾知识教育、技能教育和能力教育，使《经济法概论(第3版)》更加符合高职高专教育的定位要求。
房地产法是社会主义市场经济法律体系的重要组成部分，对于促进房地产市场的健康发展，维护房地产市场秩序，保护房地产法律关系当事人的合法权益具有重要作用。为适应普通高等学校法学专业、工程管理专业及其他相关专业的房地产法教学需要，我们编写了这部教材，并被确定为*普通高等教育“十一五”*规划教材。在写作过程中，我们根据从事房地产法教学与研究的经验，紧密结合房地产法实务和房地产法律、法规、规章，力求全面、系统地阐述房地产法的基本理论和基本制度，使之尽量符合本科教学的需要，并对其他读者学习房地产法提供有益帮助。 本次修订主要是根据新颁布及修订的相关法律法规、司法解释，如《土地登记办法》、《国有土地上房屋征收与补偿条例》、《建设项目用地预审管理办法》、《中华人民共和国营业税暂行条例》、人民
这本《经济法概论》由张晓燕主编，在阐述经济法基本法律制度的基础上，着重介绍了与市场主体及与经营活动关系密切的经济法律制度。本书分为经济法总论、市场主体组织管理法律制度、市场主体经营行为法律制度、市场运行规制法律制度、宏观调控法律制度、经济仲裁和诉讼法律制度6篇共15章。通过本书的学习，有利于读者提高在专业领域运用经济法律的能力。 这本《经济法概论》可以作为高等院校经济管理类公共基础课程的教材，也可作为各类职业培训教材或教学参考书，又可供社会读者阅读。本书课件下载网址：http://www.tupwk.com.cn。
本书内容涵盖但不限于注册会计师考试经济法科目的考试范围，包括经济法基础知识和国有资产管理、合伙企业、个人独资企业、公司、外商投资企业、企业破产、物权、合同、知识产权、证券、票据、外汇管理、支付结算、会计、竞争、产品质量、消费者权益保护等法律制度，共计18章。每章首由案例导人，列明要点，以引起学生的兴趣与思考；章末对导人案例作简要分析，精选适量作业与思考题，以巩固所学知识。全书结构布局合理，内容讲解精准，文字流畅、重点突出、通俗易懂，有较强的可读性。 本书适合非法学专业的本科、专科学生阅读，也可作为相关专业资格考试的辅导教材。
本书针对高职高专旅游管理类专业人才培养的需要，选择的教学内容如下：旅游法规概论、合同法、旅行社及导游人员管理制度、旅游资源和交通管理法规、饭店管理法规、消费者权益保护法、反不正当竞争法、旅游纠纷解决机制。内容以需要为准，以够用为度。书中选编了大量的案例，以加强学生对基本知识的理解与应用。本书结构简洁，重点突出，实现了法律与案例的有机结合。 本书可作为高职高专院校旅游管理类专业学生学习旅游法规课程的教材，也可以作为从事旅游管理实践工作人员迅速提高旅游法规知识与应用能力的自学用书。
《经济法通论（第四版）》主要是面向非法学专业的学生，主要内容包含所有与经济流转相关的重要的部门法律，如合同法、物权法、知识产权法、公司法、证券法、反不正当竞争法、消费者权益保护法等等。旨在让学生通晓市场经济流转过程中的法律规范，培养学生依法参与经济活动的意识。 第四版主要根据第三版以来修订的公司法、商标法、产品质量法、食品安全法、消费者权益保护法、预算法、发票管理办法、草原法、渔业法、煤炭法等法律法规对相关内容进行更新。
财经类大专院校学生不仅需要更多地了解掌握财政、经济、税务、会计等方面的法律知识，并且还将面临参加全国统一的会计师、注册会计师、经济师、评估师等资格考试，在这类考试中，经济法、税法是必考课程。本教材引用*法律、法规，反映*研究成果，体现*改革成效，并针对财经类大专院校学生的特定需要编写。更多地突出了有关财政、经济、税务、会计等方面的法律知识，体现了其针对性和实用性。 此外，本书内容的一个重要特点，是能根据国家新颁布实施的法律法规，及时作出相应的修订。第三版将合伙企业法、公司法、企业破产法、证券法、消费税法及企业所得税法等章节内容作了重大修改，其他章节在原有基础上对发现的疏漏作了补正和修订。 本书适合作财经类大专院校及成人高校等的教材，也可作法律工作者、经济管理工作者自学参考
这本《经济法》由张建华和徐斌主编，是高等学校经济与管理类专业“经济法”课程教材。全书体系科学，内容新颖。在编写安排上，侧重非法学专业学生学习和掌握经济法的实际需要，选择了与工商管理联系密切的企业法、合同法、反不正当竞争法、反垄断法、消费者权益保护法、票据法、证券法、税法和劳动法等主要经济法律制度进行详细阐述；在表达方式上，力求通过通俗易懂的文字，深入浅出地讲解关键知识点，并辅以详尽的案例进行分析。《经济法》既是高等学校经管类专业的基础课教材，也可作为国家会计专业技术资格考试和注册会计师考试“经济法”考试科目的参考用书。本书另配学习指导书，方便学生自学和巩固学习结果。
