本书是作者在总结长期高职高专经济法教学改革的基础上，针对社会主义市场经济发展和培养实用型人才需要编写的财经类法学教材。全书以我国*的经济法律、法规为依据，分章介绍了公司法、合同法、反不正当竞争法与反垄断法、消费者权益保护法与产品质量法、银行法、票据法、保险法、证券法、劳动法、经济仲裁与诉讼等内容。 本书充分考虑高职高专学生知识结构的特征，深入浅出地介绍了我国现行的经济法律、法规及其实践，注重理论联系实际，做到简明、通俗、实用。同时，为了帮助学生更准确地理解法律、法规，本书每章都精选部分相关的案例进行分析。而且，我们采用判断题、单项选择题、多项选择题、思考题、案例分析题五种题型，编排了部分练习，供学生练习和自测之用。此外，本书还提供课后练习的参考答案、电子课件、精选习题
世界贸易组织的建立与《与贸易有关的知识产权协定》的达成，标志着知识产权国际保护制度进入到一个高水平、一体化保护的新的历史时期。在这一体制中，世界贸易组织发挥着日益重要的主导作用，原因就在于，该组织建立了强有力的争端解决和监督执行机制，能够确保《知识产权协定》在各缔约国的实施。这一状况对21世纪新的国际贸易体制与知识产权国际保护制度都将产生深远影响。 在世界贸易组织建立后的14年间，已发生25件(未计2007年美国提起的2件针对中国的磋商)涉及《知识产权协定》的案件。其中，有9件成立专家组，散发了8份专家组报告，3起案件上诉到争端解决机构；通过协商解决的13件，没有正式进展通报争端解决机构的3件。这些争端既有发生在发达国家或地区之间的，也有涉及发达国家和发展中国家的。我国目前则正面临美国在世界贸易组
《建设工程法规(建筑工程管理与工程管理类专 业适用第2版)》根据《中华人民共和国建筑法》、《 中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合 同法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工 程质量管理条例》等相关法律法规，结合执业资格考 试内容，重点对“建设法规概论、建设法律制度、建 设工程招标投标法律制度、建设T程质量管理法律制 度、建设工程安全生产管理法律制度、建设工程合同 法律制度、建设工程纠纷处理法律制度、其他相关法 律制度”等8章内容进行较为系统的阐述，使读者学 习后能够综合掌握建设工程法律法规基本制度与法律 框架以及实践案例。 本教材具有显著的特点：，新颖性，本教材 以*颁布或修改的法律法规为蓝本；第二，实用性 ，本教材体系与内容与学生将要参加的建造师考试相 衔接；第三，科学性，每
本书具体内容包括法及物业管理立法、物业管理法律关系、物业权属法律制度、前期物业管理法律制度、业主自治法律制度、物业服务合同、物业收费法律制度、物业管理纠纷与处理和物业交易法律制度。在编写中按照弱化理论知识，强化技能训练的思路，根据职业教育培养目标，确定编写教材的内容。因此，教材中案例内容占较大的比重。本教材的编写还注意体现新的教学方法，创造条件引导学生积极实践，让学生主动参与，培养学生分析和解决问题的能力。
本书是为了适应我国高等职业技术教育的发展和需要而编写的。鉴于高等职业技术教育的主要特点是要培养学生的动手能力和实际操作能力，以适应学生毕业后的岗位要求。因此《北京电子科技职业学院经济管理专业群人才培养综合改革项目丛书：税法实务》在编写过程中力求做到： （1）实用性：教材中所涉及的经济业务，都取材于企业实际，从企业实际经营过程中收集到的大量核算资料经过分析、筛选、提炼、补充而确定。 （2）新颖性：在编写过程中，紧跟当前税法的*条文要求编写。使学生通过《北京电子科技职业学院经济管理专业群人才培养综合改革项目丛书：税法实务》的学习，掌握审计的新知识、新方法。 （3）可操作性：《北京电子科技职业学院经济管理专业群人才培养综合改革项目丛书：税法实务》根据各个税种纳税的流程展开，
本教材以提高学生处理公司法律事务能力为目的，遵循“法理够用、技能全面、以线串点、学做轮动”的原则，使学生能够掌握一定的公司法基础，同时更加注重对学生实际操作技能的培养，凸显职业教育特征：在体例编排上，教材遵循宏观、微观两条线。宏观上以公司法律事务顺序为主线；微观上以公司主要工作流程为主线，将公司法实务分解为公司设立实务、公司股权实务、组织运行实务、公司变更实务、公司终止实务、公司诉讼实务等六大综合项目模块。通过研究实务问题，来解析法律规定，将理论与实践熔于一炉，是本书*的特色。
本教材是为高职高专电子商务专业编写的，在概要介绍了电子商务与电子商务法及全球电子商务立法的基础上，针对电子商务交易与经营活动涉及的主要法律法规、电子商务环境相关法律法规进行了全面阐述。具体包括电子商务交易主体、电子签名与电子认证、电子合同、电子支付、电子商务安全、知识产权、消费者权益及隐私权、反不正当竞争、计算机及网络犯罪、电子商务纠纷的解决、电子商务税收、在线证券交易等法律制度及法律问题。 本教材以案例教学为主线，以技能训练为突破，以重点内容为前导，力求适合电子商务专业的特点和要求，同时满足社会人士对电子商务相关法律问题的实际需要，在反映*研究成果和立法的基础上，全面系统地介绍相关知识基础，并注重学习者能力的培养。
