这是一本公共政策领域的优秀教科书，初版于1972年，不断修订再版，现在是2005年第十一版。它哺育了整整一代美国大学生，自译介到中国后，影响巨大，广为引用。 作为公共政策领域的导论性教科书，它不仅为读者提供了理解一般公共政策的具体途径，而且为他们分析具体领域的公共政策提供了明蜥的工具。第十一版增加了对“9·11”之后的美国公共政策新课题的分析，包括修订了有关“国防政策”的一章，增加“国土安全：恐怖主义和难以防备的威胁”一章。另外还修订了有关“教育政策”、“打击犯罪”、“税收政策 ”等方面的内容，并对涉及“全球经济”、“国家移民政策”、“犯罪与枪支”、“反毒品战争”、“替代所得税”、“全球变温问题”、“公共政策与拉美裔美国人”以及“导弹防御”的内容进行了扩充。

本书首先阐述公共安全的相关概念，以及公共安全理论的历史、框架等内容，进而从哲理层面阐述公共安全的基本理念，揭示公共安全的自然属性和社会属性；接下来，从法学视角重点阐述公共安全的法制基础，从政治学、社会学等视角阐述全社会共治的公共安全治理框架，并从微观的管理学视角介绍突发事件应对的全过程管理；*后，从文化学和教育学视角，论述公共安全文化培育和公共安全教育的重要问题，并介绍用以支撑公共安全的主要科学技术与产业问题。

本书全面、系统地介绍了公共组织理论，涵盖公共组织的静态、动态、生态和心态等各个角度、各个方面，既进行综合、抽象的概括，又进行微观、具体的分析，将公共组织建立、运行、发展的全过程都囊括其中，以求获得对公共组织现象全面的认识。全书紧跟公共组织理论发展的前沿，将公共组织绩效、公共组织战略、公共组织发展、公共组织学习、公共组织创新、公共组织变革等问题均纳入其中。 全书的内容精练、紧凑，注重突出公共组织学课程的理论性、实践性、综合性等特点。另外，本书第三版更加注重适应新时期本科教学的要求，此次修订除了更新原有的每章末尾的阅读材料以外，作者还精心安排了100余个专栏，旨在通过学术争论、*进展、扩展阅读、延伸思考、案例分析等各种形式启发、引导读者，帮助读者运用理论去分析和解决具体的现实问

%26nbsp;%26nbsp;%26emsp;%26emsp;《公共政策学：政策分析的理论、方法和技术》涉及公共基础课、专业基础课、专业基础课和选修课三部分的20多六课程。本套教材立

基层社会治理建设应放在改革开放进入全面深化的新时代，在全国社会治理创新的大背景下来理解。站在新的发展起点上，应通过加强和创新社会治理，让经济发展的成果更好地为百姓所共享，有效应对社会转型时期基层出现的各类问题和矛盾，这也是推进城市现代化进程、建设和谐社会的必然要求。在新的发展时期，加强基层社会治理创新，其重点的目标是要逐步从局部化、碎片化、浅表化的实践，走向全局化、系统化和深层化的探索。宁波是一个创新型城市，宁波开展社会管理(社会治理)创新建设启动于2010年。2011年，中共宁波市委作出《关于进一步加强和创新社会管理的决定》，提出率先建成宁波特色社会管理体系的目标与工作举措。本书研究成果是宁波大学社会经济与发展研究院的课题成果，也是宁波市基层社会治理创新团队的阶段性研究成果的汇集

本书以党的十八大以来，习近平总书记关于教育方面的一系列重要讲话精神和相关论述为基础，结合中国教育发展的实践，充分吸收十九大报告的最新精神，分教育改革的发展方向、教育强国建设、立德树人、培育社会主义核心价值观、加强教师队伍建设、深化教育领域改革、加强青少年思想政治教育、培育有为青年、提高教育质量、促进教育公平、加强党对教育工作的领导等十四个方面，对习近平总书记十八大以来的教育思想进行了全面系统的总结和准确深入的阐释，为全国教育战线广大教育工作者深入学习习近平教育思想提供了权威读本。

教材问世后，因其独特的框架体系与编写思路而广受欢迎，不仅被许多高校的MPA学员选用，而且还被一些党校、行政学院以及一些高校研究生的相关课程指定为教材或教学参考书。本教材出版后曾多次重印，并于2005年被评为“北京市高等教育精品教材”。鉴于本教材初版问世至今已有七年之久，七年来，中国特色社会主义建设又有了长足的进步，学术界对社会主义建设领域的研究又出现了许多新的成果，世界社会主义的总体态势也发生了一定的变化，特别是教材使用过程中反馈回来的一些重要意见和建议亟须吸纳，应中国人民大学出版社之邀，我们决定对教材进行一次比较大的修订。这次修订的李景治、蒲国良主编的《社会主义建设理论与实践（第3版公共管理硕士MPA系列教材）》，既要保留教材初版的优点，又要修改其不足之处。

社区是社会的细胞，在经济体制转轨、社会结构变迁的转型期，经济社会发展的阶段性特征既对社区管理的传统体制提出了严峻的挑战，也为新型体制的形成提供了的历史机遇与现实条件。吴群刚编著的《中国式社区治理(基层社会服务管理创新的探索与实践)》在考察中国基层社会管理体制历史变革的基础上，分析了“单位制——街居制——社区制”的变迁关系，探讨了形成目前社区治理“困境”的主要表象及其深层次的原因，认为要把社区建设成为以认同感为纽带、居民和谐共处的社会生活共同体，需要依托内源性的、多主体的共同参与。必须坚持以政府的社会管理和公共服务职能为先导，以社区民主自治机制为基础，充分发挥社会组织和市场机制作用，在宏观层面，坚持加强党的领导、完善居民自治和严格依法办事的有机统一，在微观层面，理顺和规范社区组

本书以30年从基层到总部各级机关的亲身经历，紧贴机关工作实际，阐释机关工作的特点和奥秘，传授做好机关工作的方法和技巧。全面、系统、准确、透彻，兼具理论性与指导性。不仅帮助“新机关”尽快入门，也帮助“老机关”全面提高，更可以帮助企业管理人士提升管理能力和技巧，堪称“机关生存技术手册”。

孙守春、陈冬生主编的《行政学教程》力求通过行政学理论与方法相结合，行政学理论与实际案例相结合，来系统构建完整的行政学学科框架体系，以使学生既能学到行政学的基本理论，又能了解行政管理工作的实际。它吸收了已有同类教材的优点，同时从内容到结构形式都有所创新，尤其吸收了行政学的一些*研究成果，增强了本教材的前沿性。 本教材主要适用于大中专院校的政治学与行政学专业、行政管理专业、公共管理专业学生使用，同时也可用于社会上对行政学知识有所需要的人群。

社会政策事关人民福祉与美好生活，是现代国家治理体系的重要组成部分。当前中国已经开启全面建设社会主义现代化国家新征程，共同富裕成为中国社会政策发展的新动能，社会政策研究的重要性更加突显。本书是第十六届中国社会政策国际论坛的参会优秀论文集。第十六届论坛以 共同富裕与社会政策创新 为主题，邀请国内外从事与之相关学科研究的专家学者，以及在我国社会政策创新中做出突出成绩的专家、学者以及实务界人士参与本次论坛，进行研讨与交流，并提出本次大会的共识。

本书立足于特大型城市公共服务资源配置，围绕公共服务理念、公共服务理论、公共服务实践三个部分展开。具体包括：上篇 公共服务理念篇：公共服务均等化、公共服务标准化、公共服务信息化、公共服务可及性、公共服务精准性；中篇 公共服务理论篇：公共服务精准供给、公共服务需求满足、政府购买服务方式、基本公共服务清单、公共服务监督体系；下篇 公共服务实践篇：养老服务、健康服务、教育服务、卫生服务、扶贫攻坚、文化体育、托幼服务等方面的内容

应急管理是 治理体系和治理能力的重要组成部分，承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命。在党和政府的坚强领导和有力指挥下，应急管理只有落实到街道，落实到社区，落实到网格，形成上下联动的应急管理格局，才能真正发挥其重要作用。本书分为七章，从宏观的制度设计、中观的舆情与从业人员、微观的基层治理三个方面展开研究，分析重大突发公共危机背景下的社会治理与 安全。内容包括应急管理制度体系的完善、基层应急响应能力与应急准备能力的提升研究、突发危机中的网络舆情应对、应急管理从业人员培训与能力提升、网格管理下的疫情防控动员能力建设、疫情防控中社区物业管理能力建设等，探讨了重大突发事件下的应急协作难题，并将社会治理的研究扩

本书重点讲授LP、Logistic、Probit和Tobit模型，多元方差分析及SPSS应用，对应分析及SPSS应用，（空间）面板数据回归模型及Stata的应用，线性回归三大基本问题及E-views应用，神经网络及Matlab应用，遗传算法及Matlab应用，结构方程模型及Amos应用，系统动力学及Vensim应用，多层线性结构模型及HLM应用等内容。