“国家安全学学科建设工程系列丛书” 该丛书的编写坚持以总体国家安全观为统领,兼具古今中外时空维度,学理性与实用性并重,理论阐释与实证分析并举,是国家安全学学科体系建设的一项基础性关键性工作,有助于构建好跨门类交叉的国家安全学知识体系,闯出中国特色国家安全学学科建设新路,切实服务于国家安全体系和能力现代化。
该丛书的编写坚持以总体国家安全观为统领,兼具古今中外时空维度,学理性与实用性并重,理论阐释与实证分析并举,是国家安全学学科体系建设的一项基础性关键性工作,有助于构建好跨门类交叉的国家安全学知识体系,闯出中国特色国家安全学学科建设新路,切实服务于国家安全体系和能力现代化。
该丛书的编写坚持以总体国家安全观为统领,从构建学科知识图谱入手,明确学科核心知识点及其演化与逻辑,兼具古今中外时空维度,学理性与实用性并重,理论阐释与实证分析并举,是国家安全学学科体系建设的一项基础性关键性工作,有助于构建好跨门类交叉的国家安全学知识体系和课程体系,探索闯出中国特色国家安全学学科建设新路径,为推进国家安全体系和能力现代化提供学理支撑及人才支持。
《中日甲午战争全史》共分5篇,即战前篇、战争篇(上、下)、战后篇、思潮篇和人物篇。 ?? ?? ??卷战前篇:论述了19世纪叶后半期东亚格局形势,既谈及资本主义列强在东亚的角逐,又涉及中、日、朝三国的国情,尤其重点阐明了日本的崛起和中国的衰败。 ?? ?? ??第二三卷战争篇(上、下):翔实地叙述了甲午战争的序幕,日本建立战时最高指挥机构——大本营,中日两国的宣战。 ?? ?? ??第四卷战后篇:包括俄、法、德三国干涉还辽、保台运动和甲午战争的历史地位等三方面内容。 ?? ?? ??第五卷思潮篇:主要记述日本自明治维新后至甲午战争期间的外扩思潮和中国的爱国改革思潮。 ?? ?? ??第六卷人物篇:直接参与涉及甲午战争牟中国军政、文人学士等和朝鲜、日本、欧美一些国家军政、使领人员、记者等人物在战争期间的政治、军事、文化活动分别叙
该丛书的编写坚持以总体国家安全观为统领,从构建学科知识图谱入手,明确学科核心知识点及其演化与逻辑,兼具古今中外时空维度,学理性与实用性并重,理论阐释与实证分析并举,是国家安全学学科体系建设的一项基础性关键性工作,有助于构建好跨门类交叉的国家安全学知识体系和课程体系,探索闯出中国特色国家安全学学科建设新路径,为推进国家安全体系和能力现代化提供学理支撑及人才支持。
“国家安全学学科建设工程系列丛书” 该丛书的编写坚持以总体国家安全观为统领,兼具古今中外时空维度,学理性与实用性并重,理论阐释与实证分析并举,是国家安全学学科体系建设的一项基础性关键性工作,有助于构建好跨门类交叉的国家安全学知识体系,闯出中国特色国家安全学学科建设新路,切实服务于国家安全体系和能力现代化。
“人天生是政治动物”,但人 先是心理人。思考人心与人性早已成为人们尝试理解社会与政治问题的重要视角,政治学理论也常常含蓄地建立在有关人们如何思考和感受的基础上。在科学取向与社会取向的持续张力中,政治心理学常被认为用科学的衣裳装扮起来,却试图隐藏其社会责任那一面。本书提出了理解政治心理学的两个重要维度:作为一门学科,政治心理学是一个经验性的和累积性的知识领域;作为一种资源,政治心理学可与其他学科、与社会实践,以及在心理过程与社会行动之间,创造有意义的联系,因而可被视为促进社会反思及改进的“社会美学”。政治秩序很大程度上是心理秩序的外在表达或心理秩序的制度化。在充斥悖论及不确定性的变革时代,本书从影响个体及群体心理秩序的人格、态度及相关“个人变量”出发,邀您一同踏上寻求有
网络社会的崛起对于高校思想政治教育带来新的机遇和挑战。青年大学生是党的事业接班人,马克思主义的政党只有赢得青年,才能赢得未来。在当前形势下, 须充分认识网络思想政治教育的重要意义,在互联网上赢得青年,这是党和国家事业长远发展的战略要求,是当前思想政治教育工作的重大课题。 本书以网络建设比较完善的高校作为研究对象,在实证分析和理论研究的基础上提出“校园社交网络传播圈”的核心理论,并对基于校园网络开展大学生思想政治教育的策略与方法展开深入研究。
《理解国际外交:理论、实践与伦理》是一本帮助读者全面认识外交的重要读物。全书介绍了外交理论与实践,研究了外交的主要发展趋势,为读者提供了理解外交的全新视角。作者认为,外交是一种制度化的交流方式,得到授权的代表通过这种方式来生产、管理和分配公共产品。本书主要内容包括:追湖从古埃及、古希腊至今的外交历史演变;研究外交决策、外交秩序、外交规范相关理论;分析21世纪的外交应如何应对时代变化,如何重塑国家,如何推动国际秩序的和平发展。
2023年版 思想道德与法治 定价 18.00 出版社 高等教育出版社 出版时间 2023年02月 开本 作者 本书编写组 页数 ISBN编码 9787040599022 内容介绍 本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书编写组在2021年版的基础上,为进步推动近平新时代中色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,贯彻落实的二十大和十九届六中全会,中宣、教育组织对教材进行了修订。本书立足于大学生的思想实际和生活实际,立足于思想政治理论课的教学需要,对大学生应该具备的理想信念、爱主义、人生观、道德观、法律观等相关理论进行了充分论述,对于提高大学生的思想道德素质和法治素质具有非常
本书聚焦社会主义核心价值观的话语构建与国际传播中的话语创新,从中华民族的复兴与社会主义核心价值观、构建反映时代变化发展的话语体系、对外文化和价值观传播中的话语创新、基于人类命运共同体新理念的国际交往价值观等方面,深入阐释和回答了在社会主 义核心价值观与文化传播中,如何创新话语表达,构建反映时代发展变化的话语体系;如何立足中国传统文化,推动话语方式创新;如何在网络和新媒体时代加强社会主义核心价值观传播,把握好话语策略;如何在跨文化视域中阐释中国道路、中国理论、中国制度、中国文化,增进国际社会对中国发展进程的理解。
本书由四川外国语大学与重庆市商务委员会共同成立的重庆国际战略研究院组织四川外国语大学东南亚研究所、俄语 研究所、法语 研究所、日本研究所、德语系和国际关系学院的学者编写完成。本书主要分为十一个章节,选取了“一带一路”沿线 中具有代表性的10个 ,以探索有中国特色的领事与侨务工作经验。
本书基于我国西部地区自然条件、社会环境以及国际环境的特殊性,将稳定、发展与安全确定为该地区地方治理的基本问题;分析了西部地区地方治理的基本特征、现状,特别是在稳定、发展与安全方面存在的问题及其长期性、复杂性和艰巨性;围绕地方治理的基本问题,遵循科学性、系统性和可行性原则以及维护社会稳定、促进经济社会发展和保障 领土、生态安全的价值取向,在充分借鉴国内既有成果的基础上构建了西部地区地方 能力评价指标体系,包括反映地方 能力总和的总体能力层、能力结构层——由反映地方 治理稳定、发展与安全基本问题的具体能力构成,以及由22个一级指标、135个二级指标组成的反映地方 能力构成本质、特征的具体指标层。以此为基础,展开地方 能力与西部地区地方治理相关性的实证分析,探寻制约地方 能力的自然、社会、
本书由西南政法大学国际法学院老师和博士生以及东盟 的法律理论界和实务界的科研成果构成,对“一带一路”下的中国东盟法律合作、中国—东盟区域法治建设发展、中国—东盟区域相关法律问题等做了细致的研究,主要含括 “一带一路”能源合作法治化研究、中国—东盟网络共同体的建构等。
本书主编之一华东政法大学章志远教授带领他的研究团队从2007年至2020年间的60个公报典型案例中挑选出具有代表性的15个案例,涵盖行政处罚、行政许可、行政强制、行政征收、行政确认、行政协议等多种行政行为,而且涉及不确定法理概念解释的司法审查、行政法原则的司法适用、起诉条件的审查判断等多项制度规则。在本书的每一个案例中,分为“案情摘要”“裁判要旨”“法理分析”三大部分:“案情摘要”部分概要介绍了所选案例的案情;“裁判要旨”部分精心选取了最高人民法院对所选案例的点评;“法理分析”部分就所选案例所涉及的行政法知识点进行了全面、深入的阐述,并对所选案例进行了点评。