《逻辑思维训练500题-数学思维篇》精心汇编了世界上经典好玩的数学思维游戏500例，内容涵盖概率、几何、逻辑、运算等方面，通过通俗易懂的形式表现，充分调动孩子们的学习热情，寓教于乐，可以快捷提高孩子们的数学学习能力。这里没有枯燥的公式，也没有难解的习题，而是用最简单的方式，带孩子们领略奇妙的数学世界。通过游戏提高思维能力，进而提高孩子们的学习能力，在游戏中充分挖掘孩子们的大脑潜能，一举多得。 《逻辑思维训练500题-数学思维篇》的适读人群包括：①广大青少年，尤其是对数理化缺乏兴趣的孩子；②想要改变思维方式，提高逻辑思维能力的年轻人；③对逻辑与数学感兴趣，渴望给头脑充电的人。
本书将中国的传统文化与现代心理学的前沿理论相结合，以独特的视角探寻人性的奥妙，突破了以往人格理论测评方法的局限性，从人的生理机制出发，揭示了人的思维与行为的内在动因，借助表情心理学，建立了内在机制与客观表征的精准对应关系，能够帮助人们更加清晰地认识自己、了解他人，为个人成长与组织发展创造巨大的价值。
青少年的健康成长不仅需要机智、灵活的头脑，更需要创新能力和应变思维能力，尤其是现在社会竞争越来越激烈，可以毫不避讳地说，按部就班、一成不变的人，绝大多数最终只能平庸。法国杰出作家司汤达说过： 天才往往具有超人的性格，绝不遵循常人的思想和途径。 《逻辑思维训练500题-发散思维篇》汇集了500个发散思维游戏，对激发我们的大脑活力、开阔思维、突破思维的束缚非常有效，它还能让孩子在这些小游戏中开发自己的大脑潜能，使自己变得更聪明，能够在紧急时刻，随机应变，在学习中游刃有余。 《逻辑思维训练500题-发散思维篇》的适读人群包括：广大青少年，尤其是对数理化感兴趣的孩子；想要改变思维方式，提高逻辑思维能力的年轻人；其他对逻辑与数学感兴趣，渴望给头脑充电的人群。
本书系统阐述可拓创新思维的原理、方法及其实践应用，比较全面地反映了近30年来可拓学与创新方法交叉研究的进展，并根据创新思维培养的发展趋势对一些传统内容做了取舍。 全书以丰富的生动有趣的案例、故事解读，游戏分析与难题破解训练等方式，深入浅出地阐述以流程化、形式化模型产生系统性创意、拓展思维与解决难题的科学方法论，培养大学生创造性学习专业课、考研、求职面试、竞赛等理论性和实用性相结合的可拓创新思维方法。本书每章后面都附有习题，以供读者练习。 本书可作为高等院校各专业本科生和研究生的通识课教材，也可作为企事业单位管理层、科技人员应对不确定性、提高创新能力和解决问题能力的参考用书。 本书一些章节内容在智慧树慕课学习平台有视频讲解及案例解读等学习资料，可扫码进入 趣味可拓学 公开课程学习并参
为什么你制定计划的时候信心满满，却总是完不成？ 为什么我们明知概率极低，却依然喜欢买？ 为什么每一个决定都符合逻辑，却没有得到好结果？ 为什么“天才少年”非常努力，大多数都没有成功？ 为什么“专家”总被看成“砖家”，却依然是？ 为什么聪明的人会犯一些低级的错误？ 我们的所有思考都基于大脑的“默认设置”，使用的是百万年进化形成的“自带软件”，这种思维模式就是直觉思维，是我们所迷信的因果、逻辑、秩序，但它已经不能适应这个互联网和大数据时代。要想做决定、做选择的时候不犯错误，我们必须掌握反直觉的思考方法。 本书运用大数据、心理学、金融学、管理学、复杂科学的理论，结合生活小事、商界案例、心理实验等实例，生动地为你解读固有思维模式常犯的错误和纠正的方法。你可以
你知道在大数据和人工智能趋势下人类仅存的优势之一是什么吗？思维力！你的思维有没有遇到过以下窘境分析时想不明白、表达时说不清楚、学习时学不快速？你想不想全面提升你的思维能力？你知道问题解决技巧和表达技巧有哪些吗？此书中有你想知道的答案。本书分为3个部分共10章，各章可自成体系地解决一个问题，同时整书又形成一套体系化的系统思维。本书的部分探秘了系统思维，洞悉了万事万物的本质其实是一个个的系统，而掌握了系统的框架也就把握了事物的本质。没有什么问题是不能利用框架解决的，如果一个不行，那就两个。第二部分将发现、分析、解决问题分解为系统化的五个阶段界定问题、构建框架、明晰关键、高效执行及检查调整，并在每个阶段精炼了相应的思考方法和工具。此外，“假设思考”是在有限的时间、有限的资源的
《思维太极——每天8分钟，重塑意志力、自控力、专注力》作者将东方的太极心法与西方有关认知心理学和大脑结构研究的成果相结合，提出了一套结构严谨、操作简单的心智模式转变方法，按照作者设计的8个步骤，每天花8分钟时间，持续练习28天，就可以实现情绪、行为等方面习惯的转变，使练习者可以唤醒内心深处的心理能量，来消除负面想法，让自己充满正能量，在生活与工作中变得更加积极、更加健康、更加高效和更加成功。 《思维太极——每天8分钟，重塑意志力、自控力、专注力》适合所有希望改善自己生活和工作状态的读者练习使用，也适合心理咨询与培训机构作为课程培训用书或公司内训使用。
埃德加·莫兰（1921-）是法国当代享有盛誉的思想家，他具有多学科视角，在哲学认识论领域，创建“复杂性思维方式”（简称“复杂性范式”），在其他人文社科领域也建树颇多。本书总结思考了人类的命运：依次从宇
《清醒思考的艺术》是一本了解思维谬误的入门书，列举了52种人类常见的思维误区，各种因缺乏可靠的客观参照系所产生的判断失误。作者引用生活趣事、名人轶事、历史故事、爱情关系、人际关系、投资之道、心理实验等
埃德加·莫兰（1921-）是法国当代享有盛誉的思想家，他具有多学科视角，在哲学认识论领域，创建“复杂性思维方式”（简称“复杂性范式”），在其他人文社科领域也建树颇多。本书总结思考了人类的命运：依次从宇
《清醒思考的艺术》是一本了解思维谬误的入门书，列举了52种人类常见的思维误区，各种因缺乏可靠的客观参照系所产生的判断失误。作者引用生活趣事、名人轶事、历史故事、爱情关系、人际关系、投资之道、心理实验等
《清醒思考的艺术》是一本了解思维谬误的入门书，列举了52种人类常见的思维误区，各种因缺乏可靠的客观参照系所产生的判断失误。作者引用生活趣事、名人轶事、历史故事、爱情关系、人际关系、投资之道、心理实验等
埃德加·莫兰（1921-）是法国当代享有盛誉的思想家，他具有多学科视角，在哲学认识论领域，创建“复杂性思维方式”（简称“复杂性范式”），在其他人文社科领域也建树颇多。本书总结思考了人类的命运：依次从宇
道德问题是约翰逊的核心关怀之一，他这方面的言论，给英国18世纪乃至整个“现代化”过程，刻下了鲜明的痕迹。在17、18世纪的英国，伦理学或道德哲学是一个广义的综合学科，包含了 分化出来的人类学、经济学、历史、政治学和宗教学等多方面的内容。龚龑编著的《塞缪尔·约翰逊的道德关怀》主要聚焦于约翰逊的社会道德观、政治观念和文学批评，偶尔论及他的宗教思想。实际上，道德、政治和文学批评，也恰恰构成了约翰逊写作的三大领域。 章“《漫步者》中的社会关系”分别从家庭、作家职业和妇女三个角度来分析约翰逊 的期刊《漫步者》。本章涉及的内容庞杂，但是贯穿了一个主题：约翰逊对依附关系的批评，尤其子女对父母、文人对恩主或者文化市场、妇女对父权社会的依附关系；这些批评背后蕴含着新型市民社会和人际关系的某种构想。《
