《中国流浪儿童研究报告》研究的目的是深入了解流浪儿童,把握全国流浪儿童的总体状况;深入了解政府及民间组织预防和救助流浪儿童的工作机制,分析问题并提出建议。 《中国流浪儿童研究报告》主要采用文献研究、问卷调查、访谈、实地观察等研究方法。采用文献研究的方法,主要通过检索文献收集相关资料,运用NVIVO软件进行归纳和分析,梳理不同的观点,形成研究思路;在实地调研中,我们组织流浪儿童就他们的家庭、流浪生活、救助站里的生活、未来的期望等进行绘画,勾勒出他们的流浪路线图,我们还拍摄照片及影像资料,收集他们的日记、作文等已有资料,这些原始资料辅助我们进行后期的分析和总结工作。
近年来,中国特色社会主义进入新时代,也开启了中国智库建设的新征程。 《怎样搞好调查研究》集结了魏礼群同志从事新型智库工作的部分文章、讲话等,从一个侧面记述了其对新型智库的探索认知和实践行动。 《怎样搞好调查研究》有《怎样搞好调查研究》《开展重大课题研究是国家高端智库的主要任务》《大力开展社会调查多出智库精品成果》《办好中国政策专家库充分发挥专家委员会的作用》等文章,阐述了新型智库的理论和认知,在几个智库中抓好自身建设的情况,反映作者在智库建设之路上的知与行,希望《怎样搞好调查研究》的出版能助推新时代中国特色新型智库建设与发展。
《社会调查理论与方法》共有八章内容:章对社会调查的基本理论知识进行了简要阐述;第二章对社会调查课题的选择与方案设计进行了研究;第三章和第四章主要对问卷设计和抽样调查的相关问题进行了研究;第五章对社会调查的其他方法——文献法、实验法、观察法进行了研究;第六章与第七章主要对资料的整理与分析进行了深入的探讨;第八章主要围绕调查报告的撰写问题展开了论述。 总体来说,《社会调查理论与方法》结构清晰明了,语言通俗易懂,相信《社会调查理论与方法》的出版能够让广大读者加深对社会调查的认识,为社会调查研究提供一些新的思路。
随着 化成为21世纪的焦点,高校应对 化挑战的首要途径是采取 化战略,加快 化步伐。因此,培养学生的跨文化能力已成为 和 的核心任务之一。本书以中国上海一所民办高校1983名本科生为对象开展了定量研究,调查了这些学生的跨文化能力特点和不同人群的跨文化能力差异,并且研究了英语语言能力、 经历、跨文化接触经历等因素与跨文化能力之间的关系。本研究结果可以为学校管理者、教师、学生提供一定的启示。教师可以将外语技能和外国文化知识结合起来讲授。学生可以多参与跨国学习或实习,以增加在国外的跨文化接触经验。学校管理者应多鼓励教师使用双语授课;多招收具有多元文化背景的学生,让中外学生在校园内有 多跨文化接触的机会;建立 多的海外合作关系,为学生提供 多出国锻炼的机会。跨文化能力是 领导力的核心能力之一,本书也对学
只有研究方法正确,才能保证研究结论的可靠。不同类型的自变量和因变量,对应着不同的统计分析方法。 《万卷方法丛书·基于变量类型做好统计分析:SPSS实例示范》旨在帮助读者:在明确了研究主题、对象和问题之后,如何根据自变量和因变量的类型,迅速地选择、恰当地运用统计分析方法。本书对每一种统计分析方法均提供范例,并逐一解释统计分析图表中数据的含义,按照国际通行的学术规范(APA格式)用中英两种语言陈述研究问题和研究结论,力图帮助研究者像“完成填空题”那样简便地写作符合国际规范的学术论文。
社会经济统计是对社会经济现象的一种调查研究活动。它密切联系事物的质的方面,调查研究社会经济现象的数量方面,并用数字语言尽可能准确地表述出来。而社会经济统计学就是研究如何进行这种调查研究活动的一门社会科学,作为一门工具性、方法性学科,社会经济统计学的方法广泛地适用于各门各类社会科学,这就要求其内容体系完整、科学。本教材系统地介绍了统计数据的搜集和整理、统计数据的描述和分析、时间序列分析、统计指数理论与分析、抽样调查与参数估计、假设检验与方差分析以及相关与回归分析等内容。
本书系段少军同志主持的湖南省社会科学基金立项课题《新时期性道德的传承与创新研究》的成果之一,它以马克思主义伦理学原理、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义公民道德规范等理论为指导,从当今社会存在的性问题入手,紧密联系实际,对性道德的本质、作用、历史演变、核心、原则、规范、范畴、教育、评价、监督、修养、性行为道德、性心理道德、性文化道德、性卫生道德、性疾病防治道德、恋爱、婚姻、家庭道德、性道德的冲突、转向、融合与创新,性和谐与和谐社会的构建等问题进行了深入的研究。
本书采用经济、管理人员易于接受的方式,以统计思维:数据—模型—决策为主线,将相关知识和方法有机地联系起来。全书共十章,主要内容包括商务统计基础,数据收集,数据整理,数据分布特征,数据推理基础:概率分布与抽样分布,数据推理方法:参数估计,数据推理方法:假设检验,多总体均值比较模型:方差分析,因果关系研究模型:相关与回归分析,决策分析。本书注重与Excel、SPSS软件相结合,给出了软件分析实现的操作步骤和结果。为方便学习,每章内容配有引例、学习目标、小结、思考练习以及丰富的案例等。 本书可作为经济、管理类各专业本科生教材,还可以作为经济、管理类各专业研究生教材或教学参考书,尤其适合作为工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程硕士(ME)等专业培养中定量分析课程的教材,对广大经济、管理领域
随着 化成为21世纪的焦点,高校应对 化挑战的首要途径是采取 化战略,加快 化步伐。因此,培养学生的跨文化能力已成为 和 的核心任务之一。本书以中国上海一所民办高校1983名本科生为对象开展了定量研究,调查了这些学生的跨文化能力特点和不同人群的跨文化能力差异,并且研究了英语语言能力、 经历、跨文化接触经历等因素与跨文化能力之间的关系。本研究结果可以为学校管理者、教师、学生提供一定的启示。教师可以将外语技能和外国文化知识结合起来讲授。学生可以多参与跨国学习或实习,以增加在国外的跨文化接触经验。学校管理者应多鼓励教师使用双语授课;多招收具有多元文化背景的学生,让中外学生在校园内有 多跨文化接触的机会;建立 多的海外合作关系,为学生提供 多出国锻炼的机会。跨文化能力是 领导力的核心能力之一,本书也对学
这是一部展示西藏地区藏族人口现状、特点与未来发展趋势的专题研究成果。藏族人口的历史、现状、发展趋势历来受国内外各界普遍关注,本书以2010年第六次全国人口普查数据为主要依据,参考了历次人口普查资料和有关文献资料,通过客观、详实的数据分析,对西藏藏族人口发展进行全面的探索研究,揭示了藏族人口的发展规律和特点,进而反映了整个西藏经济社会的宏观发展面貌。
《女性劳动权益研究:来自陕西的报告》是对于女性劳动权益的研究。《女性劳动权益研究:来自陕西的报告》分为部分:部分为项目实践。概述了项目的部分调查、培训和其他的活动,包括对劳权、性别与行动研究的回顾与反思;对部分女性劳动权益状况调查问卷的分析;对部分企业涉及女职工劳动争议调解的调查;大龄贫困辍学女童的城市融入权益培训,等等。第二部分是问题研究,内容涉及与女性就业及性别歧视相关的诸多问题,诸如对《劳动合同法》的性别分析;我国女性退休年龄问题研究;女性劳动权的法律研究等等。第三部分是陕西省有关女性就业的地方立法的法律文本及介绍。
本书从社会学角度立论,通过大量日常现象的分析,论述了人们社会行动后果评估中的代价问题。立意新颖,主题鲜明,问题意识明确。书中理论铨释和经验分析结合得紧密,许多见解发人深省,一反时下社会学著述中只有现象描述不见观点的流弊。评估社会行动的代价,这是一个需要结合客观效果和主观动机、价值进行综合思考,权衡得失利弊,做出理性选择的过程。其中客观因素可谓纷繁复杂,主观因素也是千差万别变动不居的,因而对某些方案的看法也会见仁见智。作者敢于面对现实生活中某些有争议的问题,从社会多维视角直抒胸臆,这种学风值得提倡。