《编辑人的世界》是一本在当代美国主流的内容行业 出版业以及内容创作者中颇有影响力的经典读物。本版据1993年第3次修订版翻译,收录了38位美国当代知名编辑人撰写的38篇文章,你将从这里了解到:什么是好的表达,什么是消遣性、重要性、知识性兼具的内容;一个创意构想在各方辅助下从无到有的完整孵化过程;针对不同细分市场如何及时调整策略并充分发挥自身优势。除了深入细致的实操指导外,还精心选录了在理论、伦理等方面富有启发性,甚至争议性的文章,来锚定行业与职业定位。简言之,它将带领读者进入真正的 编辑人的世界 。
新时代新形势下,国家在文化建设方面提出了树立文化自信、重视文化创新等战略决策和要求,对文化出版单位来说,参与这场新时代的文化建设,是骄傲和自豪的事情,也面临着重大考验和挑战。出版单位的核心战斗力是编辑,提高编辑素养,是打赢这场文化自信、创新战的关键。 韬奋基金会理事长聂震宁先生与人民教育出版社、中国新闻出版传媒集团合作,专门为青年编辑撰写了十二封信,弘扬韬奋精神,提升青年编辑素养。以此十二封信为基础,人民教育出版社集结、设计并出版《致青年编辑的十二封信》图书。 书中,聂先生以书信的形式,与青年编辑进行交流,为青年编辑答疑解惑,向青年编辑传递著名出版人的情怀、理念、经验。书中还收录了聂先生关于编辑出版的随笔,包含了其对出版精神、编辑素养、精品书编辑等问题的理解感悟。
《新闻编辑(第2版)》围绕新闻编辑工作者的基本职能及业务素养,详细阐述了新闻编辑学的基本原理及操作技巧,内容主要包括报纸的策划过程、稿件的选择及修改、标题的制作、稿件的配置、版面的设计、图片的编辑等,所选实例以近年的新闻作品及版面为主,强调理论性、实用性和阐释过程的清晰性,在行文中力求生动、全面地展示内容。 与上一版相比,《新闻编辑(第2版)》具有三个特点:一是材料更加丰富,视野更加开阔,尽量做到用新近的典型实例来论证观点。二是在提高实用性的同时也增强了理论性。这主要表现在第二章内容的拓展上,本章对新闻编辑的社会职能、新闻价值、新闻发现及新闻评价做了深入的论述。三是图文并茂、形象直观。本次修订使用了较多的图片。其质量也有较大提高。 章末所附思考题,既强调了本章的主要内容,又可
与以往类似的工具书相比,本书具有收录齐全、针对性强、联系实际、便于操作等特点。不仅从事书、报、刊、音像制品、电子出版物的专职编辑、校对人员可以从中得到准确而完备的专业知识,从而大大有利于本职工作的完成,专门从事写作和教学的人员乃至一般的读者,也可以当作一种辅助性的工具书,阅读它,有助于解惑答疑、增加知识、提高素养。
《出版物编校差错解析》由中共湖南 出版产品质量监督检测中心组织编写。全书分为九个章节,以检测中心历次出版物编校质检发现的典型差错为案例,采用案例加解析的形式,对照作者、编辑常用标准及规范,对出版物编校过程中常见常犯的差错加以解析,涵盖字词、语法逻辑、标点符号、拼音、数字用法、量和单位及科技术语、解题及知识性差错等多个方面。 该书案例翔实,说理清晰,注重实用性和针对性,对编辑校对人员和质检人员都有很强的指导意义,可作为新闻出版行业乃至其他行业文字工作者的案头工具书使用。书稿由省内各出版社及大学的知名专家编写,经多次开会研讨及数年时间打磨,颇具科学性及 性。
本书是总局质检中心在广泛调研的基础上,为满足图书编校人员和质检人员工作中的迫切需要,组织全国各地的一些图书质检专家编写的。署名为“ 新闻出版 质检中心 组编”。
本书收入作者2015年以来在《党建》《经济日报》《人民论坛》《学习时报》等报刊上公开发表的理论文章。这些文章都是紧紧围绕新时代新思想这一主题撰写的,主要包括深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、新时期党建工作的理论与实践、宣传工作的思路与工作经验等方面,具体内容包括中国特色社会主义进入新时代、把握新时代的历史使命,坚持以人民为中心、坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持全面依法治国、坚持党的领导等。书稿编选的文章阐释了当前我国社会政治生活的一系列重大理论问题,有助于深化对新思想的学习和理解,文字通俗易懂,有助于广大党员深入学习和领会新时代新思想。
本书内容包括选题策划、图书营销、相关会务工作等。借助人民卫生出版社的资源和平台,作者积累了较为丰富的经验,在今年被聘为 师带徒 计划带教导师,在新人带教的过程中,发现很多经验、常规流程等值的梳理成册,也便于日后教学。本书具有如下特点:1.以能力为导向,设置章节内容,更注重能力的自我培养。我在编写时,将每一章对应了一个编辑需要的能力。2.除了常规的选题策划内容,将沟通、宣传和相关会务工作的内容也加以总结,给新编辑日常工作予以参考。3.作者沟通部分和相关法务问题部分,采用了 情境 和 案例 的编写方式,以提高可读性和实用性。4.书末附出版常用基本英文词汇,是作者在美国公司培训的时候总结的,希望能给想要阅读英文文章的新编辑一些帮助。5.数字出版、3D出版以及出版相关的一些进展,我在书的*后几章也加以介绍
全书分为上、下篇,共六章。上篇(章)为基础理论篇,主要从宏观角度按照视听节目制作流程阐述制作基础理论,主要内容有策划、采访、拍摄、撰稿、编辑等五节。下篇(从第二章至第六章)为实务操作篇,主要从微观角度阐述常见的五种体裁视听节目的编导与制作,分别是纪录片、专题片、广告片、栏目剧、微电影。
本书通过讲授国内外信息图表的发展历程,在各类媒体上的使用情况、采编流程,以及设计原理与制作技术,帮助读者掌握信息图表编辑工作的基本原理和设计理念,通过操作训练,培养新闻信息的视觉表达思维和制作多种类型信息图表的专业技能,以应对新闻传播事业的新发展和新闻人才市场需求的新趋势。 本书在写作上遵循人们的认知规律,先理论梳理,后实操讲解,再案例赏析。附录介绍了几种常见的制图技巧,体现出本教材侧重务实的特点。
作者从事编辑工作读每一部书稿必认真撰写审读意见:首先对全书内容做简要精到的归纳,条理清晰的辨析;随后针对主体架构和核心观点做客观谨慎的评价,以凸显这本书的学术价值和思想意义;立足于所评论的图书,联系与之相关的领域和问题进行深入的探讨,提出自己的观点和见解。作者在从业近40年的时间中,写下的书评、接受的访谈文字有近百篇。作者从中精选了20余篇集为本部书评选(增订版)。对出版业有着重要的参考价值。
本书以大文化的理念、编辑的眼光、书评的语体纵论出版,品味阅读,反思学术,解读人物,这是近年来著者前行的学术探索和思想小结。在作者看来,文字就是精神新陈代谢的载体,生命随思想而升华,意义籍追寻智慧的活动而丰富。这就是编辑人生的意境! 出版是一种文化,编辑是一种文化选择。文化出版始终与人类文明共荣辱。文化,镶刻着民族的精神,书写着人民的良知,昭示着国家的未来。学术文化是民族的魂,国家的根。中华书局创始人陆费逵如是说:我们希望国家社会进步,不能不希望教育进步;我们希望教育进步,不能不希望书业进步。我们书业虽然是较小的行业,但与国家社会的关系却比任何行业为大。
人民教育出版社 编辑素养丛书 新推出《给青年编辑的十六堂课①》《给青年编辑的十六堂课②》,延续聂震宁先生《致青年编辑的十二封信》的精神,关爱青年编辑的成长与发展,助力文化强国建设。 本书由中国新闻出版传媒集团有限公司党委书记、董事长马国仓主编,汇集、整理了韬奋基金会、中国教育出版集团、中国出版集团、中国少年儿童新闻出版总社、中国人民大学出版社等多家出版行业相关单位杰出编辑的文章,其中既讲述了充溢着出版智慧的做书之 道 ,也谈到了体现实践技能的做书之 器 。 两本书坚持理论与实践相结合、宏观与微观相结合,从大量编辑实例出发,探讨编辑精神与情怀、业务方法与智慧等较为宏观的主题,内容大到 做精品书的境界 编辑如何提高政治素养 ,小到如何拟书名、准备错题本,力求让读者在认识上有提升,在技能上有
肖志芬主编的《平面媒体电子编辑实训教程》主 要介绍了报纸、杂志、DM广告的版面编排技巧,并列 举了大量案例,以实训的形式帮助读者更好地掌握各 类版面编排技巧。本书选用的实训案例实用性强、可 操作性强。每个实训案例都有完整的素材供读者上机 练习。同时,还可通过每章后面精心设计的课后练习 ,来检查和巩固自己的学习成果。《平面媒体电子编 辑实训教程》可供新闻传播学专业学生和新闻广告从 业人员的学习和参考之用。
《编辑语词规范手册》整理汇编了编辑、写作工作中须要学习、查核的语词方面的法律法规、国家标准和行业规范。全书分通用语词类、专有名词类、禁用词类三辑编排。通用语词类收录了十八大以来常见政治术语、264组异形词整理表(草案)、普通话异读词审音表等内容;专有名词类收录了民族、政治、宗教、法律、文化等方面的用语规范;禁用词类收录新华社新闻信息报道中的禁用词和慎用词、新广告法规定的禁用词和慎用词、正确使用涉台涉港宣传用语等规范。本书基本涵盖了新闻出版、文字写作、教育教学等语言文字工作者须要学习、查核的语词规范,实例丰富,查阅便捷,实用性强。本书编者专门为多数规范撰写了按语,交代背景,点明关键,提纲挈领,有助于读者更好地学习、把握和使用这些规范。
许向东编著的《数据新闻(新闻报道新模式)》从梳理数据新闻的发展历程入手,阐明该新闻生产方式的历史延续性及演变脉络,进而探讨数据新闻对我国新闻传播业的影响,特别是在我国媒介融合的环境下,对比分析中外数据新闻的发展策略,探索数据新闻的本土化发展策略,分析数据新闻实践中的难点、问题和开展批判性研究的重要意义,并对数据新闻热中的一些陷阱、误区做出冷静思考。
《数字编辑运营实训教程》内容简介:这是了解当代数字编辑技术发展现状的一本全面而实用的实战型教科书。通过作者在互联网行业、新闻出版行业深耕二十几年的跨界摸索和实践,不断探索和挖掘传统新闻出版广电行业在向新媒体的转型发展和诉求,总结出这本集理论知识和实操培训为一体的专业教程。本书希望能为转型中的新闻出版广电行业培养有互联网思维和实战能力的复合型人才提供详实的理论和实践指导。
本教材以新媒体编辑团队——智奇团队为原型,从应聘新媒体编辑岗位入手,展示智奇团队半年的新媒体编辑工作,包括新媒体信息采集、新媒体文案编辑、新媒体美工编辑、新媒体音频编辑、新媒体短视频编辑、新媒体H5海报编辑,以及对微信公众号、短视频号和头条号等案例的复盘分析。 全书以“职业能力本位、工作过程导向”为编写原则,突出“以应用为主线,以技能为核心”的编写特点,从新媒体编辑的实际需要出发,带领读者一步步成长为新媒体编辑能手,全力为读者的新媒体信息采集与编辑工作赋能。 本教材编写团队为省级电子商务技术专业资源库建设团队,丰富的教学资源已上传到中国人民大学出版社官网(http://www.crup.com.cn)和湖南省电子商务技术专业教学资源库平台(https://www.icve.com.cn/hndzdsj),学习者可以免费在线学习。
《文史哲》创刊于1951年5月1日,是一份反映中国大陆大学文科学术水准的老牌学报,在海内外人文学界卓有声望。它一直是学术发表的主要园地,人文学术潮流的引领者,更被学界视为学术风向标之一。值《文史哲》杂志创刊70周年之际,2021年5月9日习近平总书记在致编辑部全体编辑人员的回信中,表彰 《文史哲》创刊70年来,在党的领导下,几代编辑人员守正创新、薪火相传,在弘扬中华文明、繁荣学术研究等方面做了大量工作 ,鼓励《文史哲》及学术期刊界 坚守初心、引领创新,展示高水平研究成果,支持优秀学术人才成长,促进中外学术交流 。 本书是作者对自己在《文史哲》做编辑的回顾与梳理,其中既有求职《文史哲》的曲折与辛酸,也有钟爱学者身份而不甘心做编辑的纠结;既有深度认识《文史哲》之后的幸福,以及与之一起预见学术大势的豪迈,