在《童年的消逝》里，波兹曼运用他对心理学、历史学、语义学和麦克卢汉学说的深刻见解以及常识， 有说服力地阐述了一个触目惊心而且颇具独创的论题，即童年的诞生，是因为新的印刷媒介在儿童和成人之间强加了一些分界线，而在电视之类媒体的猛烈攻击下分界线变得越来越模糊，成人的性秘密和暴力问题转变为娱乐，新闻和广告定位在10岁孩子的智力水平。这也是一份内容翔实、令人震惊的警世书。
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《新传媒时代新闻传播学系列教材·新闻学核心课程（10）：广播新闻》从广播及广播新闻的历史发展沿革、广播媒体的基本传播特性讲起，侧重介绍当前媒介融合背景下广播的*发展趋向和广播新闻报道实务操作中的新变化。全书讲解广播新闻报道的采录、广播新闻文本写作、广播新闻的编辑等微观实务内容，特别突出广播的声音传播特色，介绍广播新闻音响的采制、广播新闻各种体裁的报道，全面、详尽、细致，可操作性强，对于培养学生树立“话筒思维”和“声音意识”，学会各种广播新闻报道的规范操作技能和方法，具有很好的引领作用。
《电视制作技术（第2版）》以实际应用为出发点，通过理论与训练相结合，由浅入深地介绍了电视节目制作中应掌握的基本操作技能和必要的基础知识。增加了关于媒介融合、下一代广播电视电视网、三网融合等概述性内容，同时加强了对高清节目制作的理论与实践的论述。突出了新技术应用，紧跟传媒技术发展现实和发展前沿。内容深入浅出、难易结合，实用性、针对性强。
本研究以数据驱动为基础，在新闻框架理论下对国际主流媒体及社交媒体涉沪报道量、报道议程、报道的态度和特点、信息源等进行分析，揭示国际主流媒体和国际社交媒体中的上海城市形象传播的宏观与微观特点和特征。全方
赫伯特·泽特尔的《视频基础》为视频制作提供了便利而非常不错的、技术上准确的指导。全书简明但全面，内容涉及视频制作的整个过程，包括视频的产生（摄像机、摄制），图像的创造（声音、光线、构图、效果），图像的
21世纪的广播电视媒介图景发生了深刻的变化，地理距离和 疆界正在数字化、 化语境中被打破，广播电视媒体边界也在视听新媒体环境中逐渐模糊，“合纵连横”成为现代广播电视传播体系构建的基本策略。本书较为科学的界定了现代广播电视传播体系的内涵、特征及框架体系，并对新型主流媒体的建构、多重传输体系的协同覆盖、现代广播电视传播渠道的整合、现代广播电视的手机传播平台和微媒体平台的拓展建设、现代广播电视传播话语体系构建与核心竞争力打造，以及运营管理等进行了较为系统的研究。本书紧密关注 外 广播电视媒体发展实际状况，分析研究下一代广播电视网（NGB）可能引发的三网融合变化，预见未来必将形成基于“按键”模式的 信息发布平台。
《徐渭戏剧研究》是一部力图对明代奇人徐渭的戏剧做全面研究的著作。是著从中国古代文学史戏剧史发展转变的大文学史背景出发，将徐渭戏剧置于中晚明复杂多变的文学生态环境中，以六大章三十余万字的篇幅对徐渭怎样走上戏剧道路，徐渭以女性为尊的戏剧心理如何养成，徐渭究竟创作了哪些戏剧作品，这些作品作于何年，其看似复杂而矛盾的戏剧主题该作何理解，如何评价徐渭戏剧作品内容，徐渭戏剧反映了什么样的戏剧观念，以及这一观念的文学理论意义何在等一系列问题做了深入细致的研究。
麻省理工学院欧文·辛格（Irving Singer）教授为中国读者所熟悉是通过网易公开课“电影哲学”，他温文尔雅、略带风趣的师者风范令人影响深刻。《电影造神：电影中的哲学》（Cinematic Mythmaking: Philosophy in Film）或《电影哲学》就是基于经典导演及其作品的一部电影哲学书，其中有产、学、研各界和广大影迷耳熟能详的费里尼、库布里克、考克多等导演。 已有不少“电影美学”教材，但电影美学研究直到 依然围绕经典议题，很难深入推进。而电影领域和哲学领域各自发出的交叉讨论尝试又有自说自话、未能水 融之憾。通过《电影哲学》既可以了解电影与哲学知识，又可以看到两者是如何对话的。辛格教授主攻电影之前从事关于“爱”、“人生”、“创意”、“文学”、“音乐”等领域的研究，并且将伯格曼称作电影哲学家（cinematic philosopher），可谓触类旁通，
“电影，作为隐喻的艺术”的研究，不仅鲜明提出“电影，作为隐喻的艺术”之观点，以及考察这一观点的合理性和有效性，而且还要从这一观点中衍生出一个新的概念——电影的隐喻性，以此作为对电影性的一个概括，并基于“电影，作为隐喻的艺术”之命题完成对全书的架构和考察。与电影的其他特性一样，诸如造型性、叙事性（或者在20世纪80年代，中国理论界所关注的，的文学性、等等），电影的隐喻性是电影获得诗性的重要属性之一。在对电影隐喻性的分析中，本书设定的逻辑起点是把电影隐喻性当作是使电影成为艺术的核心特质之一，亦即电影的本体论元素之一。因而，基于电影艺术本体论中电影隐喻性之基石与支点，进而完成“电影作为隐喻的艺术”的研究和分析。在这种分析中，本书采用减法原则，从隐喻研究的宽泛领域入手，逐渐过渡视觉隐喻，
