左光斗著，吴纯生点校的《左光斗诗文集》主要依据《左忠毅公集》，共整理收集其序言与跋、奏疏、诗词绝句七大类、尺牍、序文祭文等类数篇。通过阅读，了解左光斗为官18年，深知民间疾苦，首倡在北方种植水稻，任劳
本书对中国新媒体产品创新情况进行调查分析，对新媒体产品创新的产品因素、组织因素、市场因素和经济技术环境因素4个一级指标和17个二级指标进行研究分析，在此基础上构建新媒体产品创新的评估指标体系。本书可以为文化传媒产业方向的研究者和从业者作为参考。
总书记在十九大报告和二十大报告中对文化建设和网络建设都是高度重视，二十大报告中指出“繁荣发展文化事业和文化产业”“网络强国”“健所有渠道络综合治理体系，推动形成良好网络生态”。网络直播是近年来传媒领域
在新闻报道的过程中，普通公民能扮演什么角色？这一问题已触及当下关于公民新闻的论争核心。这也是如今新闻媒体面临的最有挑战的议题之一。在这本恰逢其时且挑战认知的著作中，作者斯图尔特·艾伦引入了“公民见证”
广播与电视是我国传统媒体的代表性媒介形态，也是我国主流媒体最为重要的组成部分之一。本书以习近平总书记关于媒体融合的重要指示精神为思想基础，以中国广播电视的历史、现实、未来为研究着力点，以媒体融合大潮为
杜剑峰、李彦冰主编的《全媒体新闻传播应用人才培养论文集》是北京联合大学应用文理学院新闻与传播系教师撰写的一部论文集。媒介技术的发展带来了媒介生态的变化，媒介融合时代需要兼具“全媒体”业务技能和复合型知识结构的“全媒型”人才，这必然会带来新闻教育的变革和重塑。面对现代传播业的发展趋向，作为支撑现代新闻教育的三大基础元素的师资队伍、课程体系、教学平台呈现出与教育目标不相适应的缺陷，需要调整和夯实现代新闻教育体系的坚实基础。对此，我们从建设拥有跨学科知识背景、跨文化思维能力、跨媒体工作技能的师资队伍、建设宽口径、厚基础、跨媒体、精专业的课程体系以及建设多功能、跨媒体、可拓展的教学平台三个方面入手，以建设“全媒体新闻传播应用人才培养创新团队”为契机，积极探索全媒体新闻传播应用人才
