本书本着理论联系实际、讲练结合、学用结合的原则，讲解了盲文的表达形式、起源、发展及改革趋势特别是正确的盲文书写、摸读方法等相关知识。
本书为浙江特殊教育职业学院教师专门为特殊教育职业学院的学生编写的学习材料。特殊教育学院的学生是残疾人，是特殊群体，因其特殊性需要配备适合他们使用的学习资料。本书的编写浅显易懂，注重实践，以适合聋人学生的阅读和学习为宗旨，图文并茂，解说清晰。
