每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你的面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉，才能得到在柔软表皮下的那套骨架，但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。 《如何阅读一本书》初版于1940年，1972年大幅增订改写为新版。不论什么时候读，都不能不叹服作者对阅读用心之深，视野之广。不懂阅读的人，初探阅读的人，读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体会的人，读这本书可以有更深的印证和领悟。这是一本有关阅读的永不褪色的经典。

一部小说从首句开始，就在告诉我们它们愿意被怎样阅读，在暗示我们可以寻觅到什么。我们也是从这里开始，决定是否读下去、怎样去读。 在这本集好看又实用的小说阅读指南中，托马斯 福斯特教授向我们娓娓道来读懂小说的22个诀窍。他带领我们领略200余部出色小说的魅力，有久经考验的大师作品，也有脍炙人口的当代作品。有了这本书，每个人都能读懂小说的题眼和密码，领会阅读小说的乐趣。

目前社会上误用、滥用成语的现象比较严重，作者从2008年开始，陆续写了一批辨析成语误用的小文章，发表在《语文建设》《中学语文教学》等语文刊物和新闻刊物上，反响较好。每篇文章讲一条成语，千字左右。先说这条成语怎么讲，理解和运用这条成语要注意些什么，然后举出媒体中误用的例子，分析错在哪里，原因何在，必要时也指出应该怎样修改。本书即是这些文章的汇编。

《订正六书通》仿照《金石韵府》的体例，以《洪武正韵》统字。每一字楷书上列俗体字，下列《说文》中的小篆及反切，《说文》以大徐本《说文》为主。凡是《说文》中的部首字，均标明 建首 二字，然后列古文﹑籀文﹑钟鼎彝器以及秦汉公私印章。凡是《说文》所无者，均注明出处，自为注解，并引经史加以证明。此书为后世保存了大量的字的不同形体，闵氏《凡例》说： 灼然乖悖者，芟之稍涉疑似，安知古人之不出于疑似也，现当并存以俟千古。 凡是一笔一划不同者并录，保存了大量的字体。特别是其书引用的古器物和秦汉印章，为我们保存了大量的古体字，能够为我们的古文字研究提供一定的线索。《订正六书通》本身就是为了保存字体，也是研究汉字字体演变及书法篆刻的工具书。

本书收录数十篇优秀征文，分为图书和期刊两大类，其中图书类又按作者年龄层次分为成人组、大学组、中小学组。作品以书评、刊评、阅读心得为主，所涉读物主要有深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的主题出版读物、学习读本，弘扬社会主义核心价值观，反映党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”题材读物，书写新时代、讴歌新时代的优秀作品，等等。作品经过了业内专业人士严格评审，具有较高的水准。

知名社会语文类刊物《咬文嚼字》杂志，从1995年开始每年出版一本合订本，这是2016年度的杂志合订本（精装）。合订本保持了一贯的特色：知识实用，信息密集，文字生动，材料新颖。刊物公布的年度十大语文差错和年度十大流行语，引起了社会的广泛关注，各类媒体纷纷报道。作为关注社会语文运用的语文类刊物，《咬文嚼字》有着广泛的社会影响，其合订本经过长期积淀，具有一定的品牌效应，在不少读者心中形成了阅读期待。

本书为2019年度的《咬文嚼字》杂志合订本（精装）。全国知名的《咬文嚼字》杂志，从1995年开始每年出版一本合订本，这是第25年第25本合订本。《咬文嚼字》是谈论语言文字和知识类刊物，从当代语文生活出发，寻根探源，说古道今，匡谬正误，论语衡文，知识量大，针对性强，趣味性足。每年年底杂志评选公布的 十大流行语 和 十大语文差错 在社会上反响热烈，引起广泛关注。每年12期结集成的年度合订本是杂志生命力的延续。这些文章知识实用，信息密集，文字生动。每年度的合订本，对已出版的月刊杂志进行了认真的修订工作。面世20多年来，《咬文嚼字》合订本已经成为市场认可的品牌出版物。

羌族是我国民族大家庭中历史非常悠久的民族。羌语分南北两大方言，北部方言内部差异不大，南部方言土语纷繁，其语音几乎隔村而异。《羌语研究》分绪论、语音、语法、词汇、方言和文字几部分，对羌语曲谷话作了全面深入的研究。

语言类型学理论和研究事实表明，介词是类型学中的一个重要参项，可以根据介词把人类语言划分为前置词语言（VO语言）和后置词语言（OV语言）。然而，汉语中既有前置介词，也有后置介词，还有前置介词和后置介词组合形成的框式介词。 根据语言迁移理论，学习者的母语会对二语习得产生影响。研究者据此做出习得表现假设，并研究了十多个汉语常用介词（包括前置词、后置词和框式介词）在一定规模汉语中介语料库中的输出和偏误情况，发现了二语学习者汉语介词和介词短语的一些习得偏误的普遍共性、类型共性和母语个性，进而提出了有针对性和实用性的教学建议。

《现代修辞学（2010年修订版）》从较新的角度揭示了修辞的源流及嬗变，揭示了修辞的新的含义。论述了修辞学的性质，修辞和语境以及和发话人的社会角色的关系，揭示了修辞言语的多样性和灵活性。同时，对一些表面上相似，实际上相异的修辞格从较深的层次进行了比较，凸现了相互之间的差异性。从而体现了理论上的创新和实用性相结合的特点。《现代修辞学（2010年修订版）》是作者已经出版的《艺术语言学》的姊妹篇，是很好的教学、科研和写作实践的参考书。

《新撰字镜》是日本平安时期昌泰年间(898—901)日本僧人昌住编纂的 一部汉文辞书。该书以玄应《一切经音义》、《切韵》、原本《玉篇》等中 国古代字书和韵书为底本汇纂而成，最显着的特徵在于保存了汉文典籍相对 原始的面貌。《研究》从文献学和语言学两个角度对《新撰字镜 》展开研究，在系统整理全书的基础上，校勘其中的缺讹脱衍等问题，同时 将该书所引汉文辞书与中国传世辞书进行比较，并参以敦煌写本，探讨各类 文献之间的关系，充分揭示域外辞书对于汉语史研究的价值，为今后的域外 辞书研究提供可供借鉴的研究方法。 《研究》由张磊编写。

语言获得是一个极其复杂的过程，受到生理、心理、社会、文化等各方面因素的影响。本书从语料库的基本语料出发，以个案的历时语料为主，兼用群案语料进行分析和佐证，全面系统地考察儿童语言获得情况，反映了汉语儿童早期词汇语义、句法获得的基本面貌，力求揭示其背后的运行机制、绘制出语用功能网络。本书还运用了实验法和比较法，尝试将普通发展儿童的语言获得研究和特殊障碍儿童的语言教导和干预研究相结合，把研究成果切实应用到幼儿早期语言教育中去，增强研究的实用价值并开拓更为广阔的研究视野。 本书可供相关领域教师、研究人员、学生参考，也值得对此领域感兴趣的读者阅读。

内容提要 本书为诗人张执浩1990年至2017年诗歌精选集，集中呈现作者近三十年来诗歌创作的全貌，展现出作者执迷于语言、日产生活、亲情等事物的精神状态。

本书论述了陀思妥耶夫斯基与俄罗斯文化精神，先纵向对陀思妥耶夫斯基的心路历程作动态的考察，而后又横向对作家的文化心理构成作了静态分析，在俄罗斯整个文化背景的基础上揭示了作为矛盾统一体的陀氏文化心理，从陀氏与宗教、陀氏与城市、陀氏笔下的家庭等范式中的文化隐喻内含等诸多方面作了层层剖析。

本书将汉字本体解析与对外汉字教学结合起来进行研究，首先将汉字放在世界文字体系的视野下梳理其发展演变和性质特点，然后分别从汉字字形、字音、字义和文化四个方面，先对汉字本体进行解析，分析在汉字学习中存在的问题，并提出相应的策略。*后对本体汉字教学和对外汉字教学的发展历程和现实状况加以介绍。

本书记述了一位作家和一位编辑在近四十年的共事中所汲取的经验教训。它的目标受众是读者和作家，是那些关心写作、关心如何写作和提高写作的人。我们基本的前提，就是你有能力学会如何写得更好。在坚持事实方面，我们毫不含糊。非虚构远不止于事实确凿，可是它的出发点，就是不要凭空捏造。我们同样相信故事和人物的力量。我们认为，小说的各种技巧从来都不是虚构作品的专利；除了企图以虚构冒充事实之外，对于非虚构作家而言，没有哪种讲故事的技巧是禁区。我们还认为，无论是故事、论证还是沉思，图书、随笔还是写给家人的信件，每一样都要做到新颖而准确，能够表达出一种独特的人的存在。

《汉字的故事》对近三百个常用汉字的文化底蕴作了较为深入的探讨，大胆地将汉字中蕴藏的丰富多彩的文化内涵与充满情趣的故事联姻，使该书既具有学术性，也颇有趣味性。

本书内容包括：语言与现代汉语；现代汉语语音；汉字；词汇；语法(一)；语法(二)；语法(二)；语法(四)；修辞。