《目录学发微》，是1932至1948年间余嘉锡在北京各大学主讲目录学课程时的讲义，本书以 辨章学术 为核心，建立了自己的目录学体系。对目录书的体制、目录学的源流、历代目录书的类例沿革阐述甚详，举出目录学的体制有四种类型：一为篇目，考一书之源流；二为叙录，考一人之源流；三为小序，考一家之源流；四为版本序跋，考一书之源流。 《古书通例》是余嘉锡先生另一部重要的学术著作。本书论及著述体例问题，对汉魏以前古书通例详加诠释，不少认识已为出土简帛书籍所证实。
每年，数以万计的研究结果发布在期刊、杂志、书籍和网络上。个人如何才能识别和了解教育、健康、社会福利、心理学和商业领域各个主题的海量现有信息？该使用什么标准来区分好的和差的研究？ 这本书就是为了帮助任何希望回答这些问题的人。其主要目的是教会读者识别、解释和分析已发表和未发表的研究文献。特别是在下列几个方面给读者以指导： 寻找有效的在线目录／文章数据库 确定如何使用关键字、描述符、标识符和主题词表检索文献 使用布尔操作符完善检索 寻找和处理未发表的研究 使用文献管理软件组织研究文献 设定取舍标准以产生有用且有效的数据 选择一种方法识别和综述那些 质量* 的文献 准备一种结构化的抽取形式 确保并且测量综述的可靠性和有效性 在计划书和论文的一部分里，或者在单独的报告中，汇总和报告结果
本书是中国传统语言文字学的经典入门读物。书中以详实的例证介绍了训诂专书和经典注释书中的训诂内容：一、解释词义，二、分析句读，三、阐述语法，四、说明修辞手段，五、阐明表达方法，六、串讲大意，七、分析篇章结构。除此之外还讲解了容易被人忽视的保存在文献正文中的训诂内容。在训诂的方法上介绍了以形说义、因声求义、核证文献语言和考察古代社会这四种重要的方法。*后在训诂的运用方面除介绍了运用于古代文献的注释工作等传统功能外，还将训诂学与现代语言学的结合作了极具启发意义的论述。
本书是我社1989年出版同名书的修订版。该书出版十余年来已成为许多高校历史文献学专业师生的*教材，具有较大影响。为适应学科与学术发展的需要，及时反映学术研究的*成果，我们组织专家对此书作了较大的修订，在保留原来许多优点的基础上，调整了原书的结构并增加了许多新的内容。修订后的版本，全书结构更为周密合理、内容更为丰富准确、表述更为简明得体。在全面介绍和表述历史文献学基本知识、基本材料，反映学术界*成就的同时，更注重指导读者了解和掌握文献整理工作的基本方法和步骤。
本书是一部关于古代文献学研究的实用理论专著，内容涉及古典文献载体形态及制作方式、古典文献的聚散及事业兴衰、古典文献的体类、古典文献目录学、古典文献版本学、古典文献辨伪学等，适合古典文献学研究人员参考学习。本书有以下特点： 一 吸取了一些*的研究成果； 二 强调了如下目的：1 使读者通过中国古典文献的学习，增强爱国主义的思想感情，并对中华民族创造的灿烂文化向世界作出说服力的介绍；2 提高继承和发掘祖国历史文化遗产的自觉性和能力。本书比较概括地介绍了古典文献的整理、考订、编纂、注释、检索等方法，进而探求其规律，为读者学习、整理、利用、传播古典文献打下基础；3 探求中国古典文献的丰富底蕴，以广博识。本书以较大的篇幅介绍古典文献的起源、产生、发展，古典文献载体材料的生产技术和工艺流变，古
西方大学的古典学系没有也不需要中国文史典籍课程，我们的古典学系却不得不修习西方的古代文史典籍。理由 简单：百年来的中国越来越西化，究竟会西化成什么样子，我们迄今谁都没底。认识西方文教传统，是我们的古典学“专业”面临的重大历史课题。 《西方古典文献学发凡(古典学丛编)》中的三篇文本分别扼要介绍了西方的古典语文学史、古代修辞术史和文本考据学，均属于古典文献学的常识，看起来与我国的古典文献学没有太大差别。然而，西方的古典文献学史隐含着西方文明自身内部的问题，唯有关注到这些问题，我们才会意识到中国与西方的古典文献学的差异。 《西方古典文献学发凡(古典学丛编)》的作者是刘小枫。
将印本图书当作物质实体加以研究，不但可以揭 示图书的生产过程，而 且可以让我们了解到图书的具体要素是如何通过设计 和排版逐步赋形，终 达成其传递意义的功能。《分析书志学纲要》对分析 书志学进行了简明扼要而又通俗易懂的 介绍，试图在回顾其历史的基础上，用明白如话的语 言，说明如何寻找并分 析具体图书生产过程的证据线索、如何分析评价具体 图书设计的意义。本书 作者G.托马斯·坦瑟勒是当今杰出的书志学和文本 学专家之一。本书既是书志学研究的实用 指南，也是对这一方兴未艾的学科的历史总结。对于 我们所有使用图书的人 来说，如果想要学会在阅读文本词句的同时也能解读 图书的物质特点，本书 都是一个非常理想的出发点。
本书之所以命名为《文献学与小学论考》，诚如字面上所讲的那样，主要是鉴于书中所收集的论文大都属于文献学与小学研究的范畴，仅有少数篇目不在此列而已。众所周知，文献学就是关于文献整理和文献研究的理论与方法的学问，而中国古典文献学就是关于中国古典文献整理和中国古典文献研究的理论与方法的学问。至于“小学”，一般认为它包括文字、音韵、训诂等分支，目前学界一般将其与中国传统文献学分别开来，不把它作为中国古典文献学的分支看待，而是把它纳入中国古代语言学的范畴，在我看来，这并不是一种十分妥当的学科处理方式，应该将其归入到中国古典文献学的分支学科范畴之列，这样做才较为符合历史的事实。考虑到目前学科分类的归属现状，权将文献学与小学二者并提加以称谓此书名而已。只不过本书所涉之“小学”类论文，主要以
古代厦门造就了诸多精研海务的海洋地理学家和好勇尚义的海防军事将领。尤其是在清代，闽海政局风云变幻，海上战事如波逐浪，滨海之厦门，成为“武功盛区”，涌现一大批水师将领。这些熟悉港汊舟楫、善于海上征战的水师将领及其幕僚，以其对海防思想的认识和海防手段的实践，撰写下一部部凝结着丰富经验的海疆文献。陈峰辑注的《厦门海疆文献辑注》收辑清代陈伦炯的《海国闻见录》、李增阶的《外海纪要》、李廷钰的《海疆要略必究》和《靖海论》、林郡升的《舟师绳墨》、窦振彪的《厦门港纪事》等6部进行点校校注。这些文献，或记叙海疆形势、海外风情，或纪录海道水程、潮信气候，或论述防海策略、海战战术，或教习造船制舟、掌舵操缭，林林总总，题材颇丰，攘括了海洋地理、海防军事、航海技术等多个学科知识。这些文献是颇具闽南
应该说，近现代以来，以《美术丛书》、《历代书法论文选》、《历代书法论文选续编》、《中国书画全书》等著作为代表，书学文献的整理与出版还是取得了不少成绩的，但是与文学文献或史学文献相比，其研究投入明显不足，而开掘深度亦有待加强。书学的概念大于书法，这一点是毋庸置疑的，但我想在这里强调另一点：书法文献的概念也显著地大于书论。无论是研究书法，还是研究书史或者书论，都应该以书学为背景，亦即注意书法的时代环境与文化语境，而绝不能自设樊篱，不能将自己的文献和思想的视野局限在有限的书论之中，更不能局限于今人所编的“书论选”之中。宏生这部书中所谈的书学文献，应该是广义的，也许有人会对此提出异议，但我以为在这一方面界定得宽一些，眼光也就开阔一些，正自无妨。实际上，除了书中已论及的这些独立成书
《学专辑：古典文献研究（第14辑）》主要内容包括：《文选》絮语一一吉备大臣入唐绘词的关联、《文选钞》的引书、《文选》李善注前史、李善《文选》注引文义例考、《文选》的后一篇：王僧达《祭颜光禄文》、《周易》“噬肤，减鼻”考论等。
《中国古代散文论丛(2013):第三届骈文国际学术研讨会论文专辑》内容简介：骈文是古代中国一种特有的文言文文体，其句多四六对仗，故又称四六文或四六、骈俪、骈体等，具骈文要点而有押韵者称骈赋。该文体在文学史上评价不高主要因为后期华而不实，适于写景而不适于说理。
王欣夫先生（1901-1966）名大隆，字欣夫，号补安，后以字行。祖籍浙江秀水（今嘉兴市），后其祖移居江苏吴县（今苏州市），遂为吴县人。先生诞生于清朝末年，未受科举洗礼，亦未接受新学薰陶，年轻时随吴江著名文学家金松岑学习国学，后又到金的老师吴县曹元弼处学习经学。曹为前清翰林院编修，是专精三礼的经学大师，先生从其受业，故对三礼亦有专门研究。学业有成，应苏州女师聘请，在该校任教。后又应上海圣约翰大学之聘，任国文教授。1952年全国院系调整，转入复旦大学中文系。1966年因患肺炎去世。 本书是已故复旦大学教授、著名的古典文献学专家王欣夫先生生前的授课讲义，从目录、版本、校雠三个方面综合地对文献学的流变概况作了论述。尤其是这部写于近半个世纪以前的著述，在当时就独具慧眼地注意到新出土的各种资料、日本等海外
《中国辞书学报》以促进中国辞书事业的繁荣和发展为己任，关注中外辞书发展，研究辞书理论和编纂实践问题，以国际视野提升国内辞书研究水平，以理论创新推动辞书编纂创新。 辑收录有关《现代汉语词典》第6版的研究论文37篇，内容涉及《现代汉语词典》第6版的综述、词目研究、释义研究、配例研究、凡例和附录的研究，以及对词典与规范问题的探讨。
“四库总目学”顾名思义就是对《四库全书总目》进行研究的学问。这个概念，可以从广义和狭义两个方面来理解。广义的“四库总目学”包括以下内容：一是对《四库全书总目》编撰过程的研究，以及对《四库全书总目》补订、续编、批评与研究；一是对《四库全书总目》研究方法的总结；一是对已有《四库全书总目》成果的批评和研究，实为间接的、二次的《四库全书总目》研究。狭义的“四库总目学”则只包括上述内容的部分，即专指对《四库全书总目》的补订等研究。
本书共分12章，编人中文工具书凡380种，依次介绍工具书基础知识、古今字典、古今词典、综合专科辞典、古今索引、手册、类书、政书、百科全书、传记、年谱、电子版工具书、历史文献网络资源等。为使读者了解原著，附有图片16幅。书后还列出工具书书名的汉语拼音索引，以便检索。 本书各章节一般包括下列各项内容：于每章下阐明该章的概念，于每节下概述该节的主要内容；每部工具书一般按以下顺序介绍其内容：1.书名，2.卷数，3.作者（古代作者则介绍其简历），4.内容简介（包括该书各部分或各章节要点，该书的查检方法，有的略述成书过程及校勘修订），5.功用，6.版本。释文力求扼要、简明、正确。多数章节下有概括性的论述。另，于每章下设有测试题。试题分4种类型：一、填空题，共120个小题；二、概念解释题，共60个；三、简答题，共60个；
《藏书题识》为清汪璐辑，收汉至清珍本秘籍216种，摘引前人题跋，其中以朱文藻之《振绮堂书录》为主，又有姚咨、吴绰、朱彝尊、丁敬身等人题跋，分五卷，今只存二卷经、史、子三部，收书101种。各家题跋多记版本之优劣，校勘之精粗，间及书籍流传、书林掌故等。本书据民国间一箫一劒馆绿丝栏钞本点校。《华延年室题跋》为清傅以礼撰，所录题跋凡170余篇，涉及经史子集各部，大多敍述有次，考辨精详。特别是作者熟悉明季掌故，其为明季诸书所做题跋，多有订正其书讹误失考之处。本书同刊者有傅以礼所撰《残明大统历》、《残明宰辅年表》，以及其子傅栻所撰《薖卢题跋》20余篇，此次点校一仍其旧，附刊于後。本书据宣统元年俞人蔚铅印本点校。《雁影斋题跋》为清李希圣撰，其所记为方功惠碧琳琅馆藏书。方功惠藏书多珍本精本，多经名人
