本书全面讲解高校图书馆工作各方面的基本知识，内容涵盖图书馆行业组织以及高校图书馆的组织机构、资源建设、信息组织、信息素养教育、智慧图书馆探索、阅读推广、空间再造、科研写作等。全书共有九讲。朱强、肖珑、杨新涯、胡小菁、卢振波、黄晨、池晓波、王宇、王波等业内专家担任各讲的主笔。本书以实用性为主要原则，以应知应会、实操技能为主要内容，通俗易懂、实用性强，可作为馆员培训图书及馆员自我提升的学习材料。

该选题以公共图书馆知识产权信息服务为研究背景，在全面调研国内外知识产权信息服务现状基础上，针对公共图书馆在落实国家知识产权强国战略中的职责与定位，研究并提出适合公共图书馆的知识产权信息服务体系，并以国家图书馆为例，探讨该服务体系建设在公共图书馆实践情况与效果。

《助力 双一流 建设的高校图书馆学科服务创新研究》以助力 双一流 建设、促进图书馆服务转型，推动图书馆服务与学科建设融合发展为目标导向，综合运用知识图谱分析、模糊综合评价和抽样调查法，结合理论研究和政策研究，对 双一流 建设背景下高校图书馆学科服务的创新发展进行深入研究，以明确学科服务创新目标，构建学科服务创新体系，制定学科服务推进措施。 第一至三章从理论层面，分别对 双一流 建设、学科服务及创新发展三个方面探讨了高校图书馆学科服务创新发展的现状需求、发展路径与内容设计。主要内容如下：（1） 双一流 建设及对高校图书馆学科服务的要求：从 双一流 建设的提出背景、政策出台过程、各高校的应对、学界评价和取得的基本成就等角度介绍了 双一流 建设的来龙去脉；从人才培养、科学研究、师资队伍建设、社会服务

本书秉持着“不离事而言理”的基本原则，试图从社会的现时样态及图书馆的发展实际出发，对图书馆阅读推广的基础理论和关键实践问题进行全新的阐释，以期为图书馆员正确地进行阅读推广实践做出一份贡献。

林穗芳是新中国培养成长的 代编辑大家。 本书分专题着重论述林穗芳在编辑学领域的研究成果，由编辑理论、编辑实务、编辑规范和标点符号四个方面的专题构成，并在此基础上归纳总结林穗芳的治学特点、主要贡献以及价值启示。附录编制了一篇《林穗芳著作年表（1979-2009）》，并附上《林穗芳自选集的编选说明及目录》珍贵资料，帮助读者系统了解林穗芳对编辑学理论和实际作出的重要贡献，也能从中窥见他在学术研究上的严谨与创新。

本书是一部从图书馆学基础理论的角度研究西方与中国的图书馆学理论史的著作。与通常的纯图书馆学基础理论研究相比，本书的主要特点是：第一，尊重图书馆学的技术情结，注重从应用图书馆学领域发掘对图书馆学产生了重大影响的文献、人物与事件，将其纳入图书馆学基础理论史的范畴。第二，采用信息分析的方法，力求通过系统的、公正客观的方法，全方位地考察20世纪图书馆学的主要理论创新之处。第三，不拘泥于信息分析结果。由于我国关于图书馆学理论的资料工作的薄弱，基于现有文献的信息分析得出的结论，完全可能会遗漏某些重要的文献、人物与事件，也可能高估某些不太重要的文献、人物与事件。

繁荣社会科学，是建设有中国特色社会主义文化的重要组成部分。建设有中国特色社会主义文化的过程，也是社会科学研究在中国发展和繁荣的过程。积极发展哲学社会科学，这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，对于探索有中国特色社会主义的发展规律，增强我们认识世界、改造世界的能力，有着重要意义。马克思主义指导下的哲学社会科学研究，集中代表着先进文化的前进方向。 社会科学的生命在于创造，在于创新，“若无新变，不能代雄”。新的世纪，新的千年，呼唤着社会科学的发展和繁荣，呼唤着社会科学研究的突破和创新。换言之，没有社会科学研究的突破和创新，也就没有社会科学真正的发展和繁荣。理论贵在创新，创新需要勇气，需要智慧，需要执着的追求和艰辛的探索；理论重在创新，创新需要有科学的精神、科学的态度