本辑共收29篇文章。其中既有对已逝去的藏书家、藏书楼的追忆，也有现代学人回忆其目录文献学著作艰辛漫长的撰述过程，皆有他们的背景资料可供参考。而“雪泥鸿爪”、“版本谈故”等老栏目中依旧颇多佳作，新辟的“书界人物”也会给读者带来新的见闻和视角。总之，本辑依然熔知识性、学术性和趣味性于一炉，使读者从中可以体味读书、藏书的无穷乐趣。

《藏书家》的宗旨，是联系世间所有爱书的朋友，倾听他们求书若渴、爱书如命的心声，记载他们访书的辛苦、读书的痴情和藏书的乐趣，从而展现爱书人的思想境界和生活追求。 本辑仍保持原有特色，由老、中、青三代爱书人谈访书、读书和藏书的经历和乐趣。本辑所收录的文章中，既有对历经沧桑劫存的老版本的记述，也有搜藏旧平装书的感受，从中认知历史，增广见闻，并使广大读者大开眼界，汲取知识，使爱书人通过心灵相通，将读书、藏书活动提高到一个新境界。 本辑《藏书家》编讫，又是春暖花开时节。《藏书系》限于编辑力量，仍每年只能出版两辑，名符其实的“春华秋实”，但仍积极争取每年的春华美丽、秋实丰硕。迄今已出版十四辑的《藏书家》。远重近轻，谈“新善本”、忆新文坛书事的文章仍然偏少。

你教孩子背的首唐诗是什么？是：锄禾日当午，汗滴禾下土。还是：鹅鹅鹅，曲项向天歌？要我说这是唐诗最不上台面的，跟刷在村头村尾的“要想富，先修路，少生孩子多种树。”差不了太多。也就勉强押韵。咱们汉人，传情达意其实非常笨拙，唱不了歌，跳不了舞。几千年的赞叹、感怀、郁结、爱慕、思念，甚至恍惚迷离，的沉淀都在诗里头，尤其是唐诗。但我说的，不是你以前念的：“欲穷千里目，更上一层楼”。“吏呼一何怒，妇啼一何苦。”《全唐诗》有五万首，明星诗人那么多，唐诗到底应该读哪些？这个世界最有挑战性的事情就是，把曾经被颠倒了的东西，再给扳回来。比如唐诗。郑重苏缨的《唐诗》。这本书，是从美这个维度上，挑出了34首。要我说，读唐诗就该先读那些的。这种美，是充满自信的盛唐气象，是哪管它一朝天子一朝臣，自顾自美

德国哲学家雅斯贝尔斯关于教育的思想汇编，涉及了教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界，特别是大学教育的理念和任务，等等。书中充盈着雅氏关于教育的洞见，如真正的教育不是知识的堆集和智识的训练，而是人的教育，灵魂的教育，整全的教育；他提倡苏格拉底式的教育方式，强调师生间的平等尊重、互相照亮；他强调教育的目的是保持独立自由的个人意志以及对真理的不懈追求，并提出了本真的教育的方法。

《影响孩子一生的教子经典》由悠悠主编，将深刻的处世哲理作为美的种子埋藏在孩子心底，以故事的形式告诉孩子们一些人生的真谛，父母或许可以得到一些灵感。《影响孩子一生的教子经典》通过对人类美好天性与品质的挖掘，使孩子们充分感受到名校精神的闪光点，从朴素的生活中深刻领悟到人生的非凡意义，不仅可以激发他们对社会的关注热情、指引他们对人生进行更多的思考，更能激发孩子的潜能，开发孩子的情商，使孩子逐步完善自我，茁壮成长。

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《清话书林:图书馆的故事》讲述的是图书馆的故事。旨在让各界读者由此而熟悉图书馆，喜爱图书馆，进而利用图书馆，掌握图书馆，以丰富每个人的读书生活，同享游历“天堂”的快乐。你是经常会去图书馆的人吗？图书馆中有很多种类的书籍，腹有诗书气自华，只有脑子里装满了知识，才能让我们显得更加的有气质。

本书在结构上共分为五个部分。部分是“公文基础”，介绍了公文范畴、公文种类、公文格式和行文规则方面的基础知识。第二部分是“公文处理”，介绍了发文、收文办理中的各种规范和注意事项，公文整理与归档及公文管理方面的内容。第三部分是“公文写作”，首先介绍公文写作中的一些通用规范，然后分别介绍行政性公文、规章性公文和综合性材料的写作方法，并附有例文，最后归纳了公文写作中的常见错误。第四部分是“公文处理电子化”，重点介绍公文网络化流转方面的内容。第五部分是“附录”，收录了有关公文处理办法，公文主题词表，保密、档案工作法规，常用国家标准和常见易错字词表等内容，供读者随时查阅。

《杭州新闻史》的基础上编写的，将杭州新闻史从晚清上溯到宋明时代。《杭州新闻史》是对杭州市新闻事业历史的回顾、现状的省视、未来的发展，《杭州新闻史》对杭州城市文化的建设和浙江新闻史研究的深化，可以起到积极的推动作用。

本全面剖析中外传媒运营失败过程和根源的著作——《媒介败局—中外问题媒介案例分析》于2006年1月由南方日报出版社推出。这是继媒介营销、媒介战略管理等案例书出版后，媒介经营研究领域再度新添的一本重要案例。同时，该书也为广大传媒职业经理人怎样解决问题、防范风险乃至成功运营提供了一本生动而理性“反面教材”。