![为幼儿创设瑞吉欧式的STEM环境 [美]薇姬·卡珀·巴尔托利尼 教育科学 【新华书店全新正版图书】](http://img3m9.ddimg.cn/88/27/11893545169-1_l.jpg)
本书基于瑞吉欧教育理念，从STEM环境传达的信息和价值观、对时间的运用、对空间的运用、对美学的运用、STEM材料和主题、教师的角色等方面，全面阐释了创设幼儿STEM学习环境的思路和方法。
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，提出了此意见。 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，强化教育家精神引 领，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教师队伍改革创新，加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素质教师培养供给，优化教师资源配置，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑
六卷本《中国古代文学作品逊是国家“九五”规划重点教材。全书约240万字，选录了文学史上各个时期的重要作家的代表作品及历代传诵的名篇佳作。选编者特别注意选录了那些在文学史上代表某种流派和风格的、对某种文体的发展有重要影响的作家作品。江庆柏主编的《中国古代文学作品选(第6卷)(清、近代部分)》重视选文和注释的科学性，作品原文均从校勘完善的通行文本中选录，注释中吸收了古代文学研究和古籍整理的新成果，同时力求作到准确、简明。《中国古代文学作品选(第6卷)(清、近代部分)》可作为汉语言文学专业本科和研究生的教学用书，亦适用于古代文学爱好者阅读。
本书为“高等院校教师教育核心课教材”中的一本。全书从教师职业工作需要出发，全面论述教育学的基本论题。内容涵盖教育的产生与发展、教育与社会发展、教育与人的身心发展、教育制度、教师与学生、课程、教学理论、教学实践、德育理论、德育实践等14章内容。
《幼儿园教育》说明了学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量，办好幼儿园，提高整体教育质量，关键在于园长。从某种意义上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。这就是说，在教育方针政策和一定的办园条件如园舍、设备、师资具备以后，园长便是决定的因素。这是因为在办园过程中，园长处于管理系统的核心地位、主导地位和决策地位。 《幼儿园教育》为2007年5月第8次印刷。
本书贯彻《教师教育课程标准（试行）》精神，坚持理论与实践相结合、历史与现状相结合、继承与创新相结合以为素质与考试相结合，力求凸显时代性、科学性、实践性和创造性等特色。全书分为走进教育学、教育本质、教育功能、教育目的、教育制度、教师发展、学生成长、课程编制、课堂教学、学校德育、班级管理十一个部分。 本书可作为高等院校教育学公共课程教材，也可作为中小学在职继续教育培训教材和教育管理工作者的参考书，还可作为教师资格考试参考书。
