本书系统介绍了广告与消费心理学的基本理论、研究方法及*研究成果;系统闸释了广告的消费心理学基础,深入挖掘出广告运作过程中的消费心理学规律。具体包括广告与消费心理学概论、广告策划心理、广告创意心理、广告诉求心理、广告媒体心理、广告表现心理、广告文化心理、广告品牌心理等。本书吸取了国内外这一领域近年的*研究成果,特别是关于消费决策研究、广告的潜意识诉求、性诉求广告的心理效应、品牌个性的心理学研究、广告的内隐记忆与内隐效果研究、中国广告传统文化心理的反思等相关内容,并收集了大量的精彩案例和经典广告图片,而且从心理学视角进行了全新的诠释。总之,本书体系新颖,内容丰富、新鲜,注重启发性与实务性,使读者在掌握广告与消费心理学基本原理的基础上,全面提高广告策划、广告创意等实务能力。
哈利·D.凯森编著的这本《消费心理十四讲》不 讲授具体销售技巧,因为不同的销售形式有不同的操 作技巧,故不可同日而语。《消费心理十四讲》关注 的是所有销售的共同技巧和原则。众所周知,在不同 形式的销售中,销售成功与否的影响因素具有共同性 。这些影响因素的作用对象,归根结底就是消费者的 心理活动。无论是说出一个词,还是写出或画出一个 字,在购买活动发生前,消费者的心理活动都将经历 几个阶段。书中将描述这些阶段心理活动的变化过程 ,并加以分析。
肖涧松主编的《消费心理学(第3版职业教育市场营销专业教学用书)》通过对消费心理学基本概念、基本理论、经典案例的解读,全面、系统地阐述了消费心理学的知识及其在商业经营领域中的应用。本书将消费心理学的基本理论与市场营销相结合,从心理学的角度揭示消费者的购买心理、行为特点及其规律,注重内容的系统性、科学性、应用性,理论与案例相结合,图文并茂。 本书主要作为职业教育商贸类专业学生的教材,也可作为企业营销人员的培训教材和参考读物。
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本书通过对消费心理学基本概念、基本理论、经典案例的解读,全面、系统地阐述了消费心理学的知识及其在商业经营领域中的应用。本书将消费心理学的基本理论与市场营销相结合,从心理学的角度揭示消费者的购买心理、行为特点及其规律,注重内容的系统性、科学性、应用性,理论与案例相结合,图文并茂。 本书主要作为职业教育商贸类专业学生的教材,也可作为企业营销人员的培训教材和参考读物。
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肖涧松主编的《消费心理学(第3版职业教育市场营销专业教学用书)》通过对消费心理学基本概念、基本理论、经典案例的解读,全面、系统地阐述了消费心理学的知识及其在商业经营领域中的应用。本书将消费心理学的基本理论与市场营销相结合,从心理学的角度揭示消费者的购买心理、行为特点及其规律,注重内容的系统性、科学性、应用性,理论与案例相结合,图文并茂。 本书主要作为职业教育商贸类专业学生的教材,也可作为企业营销人员的培训教材和参考读物。
本书根据当代消费者心理与行为研究的主要内容和新发展趋势,以消费者购买什么、为什么购买、什么时候购买、在哪里购买、购买以后怎么用、用了以后怎么处理等为主线,分析消费者获得消费信息、产生消费需要与动机、进行购买决策、享受消费价值、获得消费体验的过程,介绍消费群体的心理特点,分析商品、营业环境、广告宣传、社会环境等因素与消费者心理之间的关系,并介绍研究消费者心理与行为的主要方法。 本书所选案例比较丰富,多数来自于国内市场的消费者心理研究,介绍的研究方法具有较强的适用性。 本书适合作为经济、企业管理、营销、公关广告专业的高职高专教材,也可供企业管理、经营策划、市场调研从业人员阅读。
《消费心理学》具有很强的实践性和应用性,也具有明显的时代特点,因此需要与时俱进,将 研究的成果和时间经验吸收进来。本次修订在保持第三版体系结构的基础上,我们对相关的内容进行了较大幅度的 新和修改,主要做了以下几方面工作:1、对第二篇中关于网购的内容大幅度的修订,结合时代特点,重新编排此节内容,适当扩充、改写;2、对插图进行了大量 新,注重美观性和“现时性”;3、 换陈旧案例,删除非必要的案例,贴近时代与读者,增强可读性;4、对数据进行了 新,尽可能采用 的可用数据;5、在可查范围内尽量补充参考资料来源,并依照APA格式修改参考书目。
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《消费心理学(第2版)(双色)》将消费心理学的基本理论与市场营销相结合,从心理学的角度揭示了消费者的购买心理、行为特点及其规律,构建了以知识要点、导入案例、实例链接、知识窗、问题思考、练习与实训、名人名言的复合型教材模式,以适应教师精讲、学生参与、师生互动、提高技能的新型教学理念和方法。
本书共包括11个模块,内容主要为打开消费心理学之门,把握消费者的心理活动过程,探索消费者的个性心理,掌握消费者购买过程中的复杂心理,探知文化、流行与习俗对消费心理的影响,正确区分不同消费者群体的消费心理,摸准商品价格脉搏实现利益*化,追求卓越产品赢得顾客之心,做好商业广告吸引消费者购买,巧妙沟通消除消费障碍和消费心理学的发展方兴未艾。 本书是采用"理论·案例·实训"一体化思路进行编写的。为了便于教师教学,每个模块和单元都结合工作和生活热点案例对理论进行阐述,并在正文中增加了相关链接,以拓展学生的视野。"与相关课程的联系"说明了对后续课程和工作的作用,增加了内容的实用性。模块后的实训内容贴近实际工作,是对理论知识掌握情况的检验。
本书按照中高职职业院校人才培养的需要,通过对消费心理学基本概念、基本理论、经典案例的解读,全面系统地阐述了消费心理学的知识结构及其在市场经营领域中的应用。 全书共七个项目,通过认清消费者心理活动过程,到激活消费者心理需求,从消费者决策的行为分析,到影响消费者心理的主要因素,分析营销与消费心理,提升营销心理行为等角度揭示了消费者的购买心理、行为特点及其规律,注重内容的系统性、科学性、应用性,理论与案例相结合,图文并茂,增加了理论的知识性和趣味性。本书构建了包含学习目标(知识目标、能力目标)、导入案例、案例链接、知识窗、头脑风暴与应用、知识与技能训练、经典案例分析等栏目的复合型教材模式,以适应教师精讲、学生参与、师生互动、提高技能的新型教学理念和方法。 本书相关课件及教辅资料请登
王官诚、汤晖、万宏编著的《消费心理学(第2版)》系统地阐述消费心理学的基本理论,从宏观上将影响消费者购买心理与行为的因素概括为心理因素、社会因素、商品因素、市场因素、经济因素等并进行详细分析。通过对消费心理与消费过程的关系进行多视角的探索,揭示消费心理发展变化的一般规律和发展趋势,并在此基础上有针对性地提出了相应的心理策略和营销原则、方法。各章节后配有复习思考题和案例,并配有电子课件。 《消费心理学(第2版)》可作为高等学校市场营销专业和管理类专业的本科生教材,也可供从事广告、商标、包装装潢设计等人员的参考资料。
本书包括十二个任务,分成四部分:任务一与十二分别是消费心理学的基础知识与消费行为的综合分析;中间的十个任务分成三部分:消费者心理、社会影响下心理、产品或劳务心理。消费者心理包括消费者认知、需要、个性、态度等五个任务;社会影响包括群体、文化等两个任务;产品心理包括价格、包装、信息传递三个任务。 本书突出每个任务的学习目标、案例应用、应用举例以及实训项目的设计,语言简练,实用性强,既可以作为高职高专院校市场营销专业和其他相关专业的教材,又可以作为职业培训以及企业管理人员的自学参考书。
《消费心理学》具有很强的实践性和应用性,也具有明显的时代特点,因此需要与时俱进,将 研究的成果和时间经验吸收进来。本次修订在保持第三版体系结构的基础上,我们对相关的内容进行了较大幅度的 新和修改,主要做了以下几方面工作:1、对第二篇中关于网购的内容大幅度的修订,结合时代特点,重新编排此节内容,适当扩充、改写;2、对插图进行了大量 新,注重美观性和“现时性”;3、 换陈旧案例,删除非必要的案例,贴近时代与读者,增强可读性;4、对数据进行了 新,尽可能采用 的可用数据;5、在可查范围内尽量补充参考资料来源,并依照APA格式修改参考书目。