《动机心理学》作为一本科学和前沿的心理学学术专著，解释了动机这一人类行为背后的深层机制：我们为什么要做某件事，做这件事的目的是什么，我们希望达到什么样的预期目标，以及我们能从这件事中获得什么。在本书中，作者对动机的研究不仅没有囿于生物学，还强调了认知、情绪、目标、神经科学和潜意识的综合影响；另外，作者还强调了动机研究的跨学科性质，涉及了心理学、教育、健康、商业和体育等方面的大量知识，让读者感觉这些内容与自己的生活息息相关。

治疗关系很大地影响疗效已是业界共识，但是如何建立和巩固咨访同盟，让其为治疗服务，这方面的著述则不多。《心理治疗中的人际过程（第七版）》关注治疗师与来访者之间的关系，强调对来访者进行即时干预所带来的帮助，并且为读者提供了实用的指导方针，提供了从初始访谈到干预，再到修通和结束的全过程。 《心理治疗中的人际过程（第七版）》是特别实用的治疗指南，能帮助治疗师学习如何辨识、响应来访者重复出现却不再适用的关系模式及核心议题；如何通过与来访者之间的治疗同盟与人际过程，解决来访者的困扰；如何让来访者将治疗中亲身体验的再学习迁移到真实生活中。此外，本书可以帮助治疗师缓解对犯错的担忧，应对来访者的阻抗，面对移情和反移情议题，打破治疗僵局。书中辅以大量的对话案例，是作者将几十年的经验倾囊相授，让

《情感勒索》 我们*关心、血缘*浓、交往*频繁的人，对我们的杀伤力是*的。这是因为我们互相知根知底，就算并非有意，也清楚能怎样利用彼此心理和情感上的弱点来达到目的。 这导致了很多人际关系噩梦的基本形式 情感勒索。勒索者抓住受害者的恐惧感、责任感和罪恶感，双方一起被困在恶性循环之中。福沃德对情感勒索的根源做了全面、深刻的分析，并对勒索者和受害者的类型做了归纳。一段关系之所以能坠入勒索的陷阱，是勒索者和受害者双方的弱点共同造成的。而情感勒索看似以受害者让步、勒索者满足告终，实际上侵害了受害者的自我完整性，也让勒索者的心态更加扭曲，关系中的问题依然没有得到解决。她告诉我们，面对情感勒索时，如何应对才是正确的，我们可以通过一些简单的训练学会摆脱情感勒索的方法。*重要的是：摆正立场，坚定信心

作为一名妻子、母亲和心理咨询师，苏兹·卢拉意识到，母亲越是好好照顾自己，越有能力照顾好周围的人，尤其是自己的孩子。在本书中，苏兹通过自己的亲身经历和一个个真实的案例，帮助广大母亲从大众普遍接受并习以为常的文化藩篱中解脱出来，指引她们转向一种完全崭新的母亲视角——创造一种富足、完整和有价值的母亲角色。毫不夸张地说，自我关怀让匮乏的养育体验转变为富足的养育体验。

这本书是认知心理学领域的一本经典著作。作者通过对人类经验的主要领域进行解读，如记忆、信念、语言、幸福等，展现了我们生活中很多的认知缺陷都与“进化惯性”有关。如：为何人们经常会忘记刚刚发生的事情？为何金钱买不到幸福？为何通常坚持错误的决定？……他向读者清晰地阐释了“进化惯性”，说明大脑的进化本来就是不的。面对不进化，作为思想者的人类，是否就真的束手无策？显然不是这样。作者在文中也建设性地提及了应对方法，改善我们的认知缺陷，从而战胜我们内在的健忘、焦虑、混乱、拖延……进而改善我们自身和我们的社会。

《交易心理训练 101条规则把你训练成交易心理学专家》包含101课，平均每课几页长。每课都遵循相同的格式指出交易者每天面对的挑战、应对这些挑战的方法和执行的具体建议，这些课程涵盖了与交易心理学和交易绩效相关的一系列话题，包括利用心理动力短期疗法、认知短期疗法和行为短期疗法，改变有问题的行为模式，逐渐灌输新的积极行为模式。章节间彼此独立，因此，你可以按顺序阅读，也可以通过目录或索引的提示，阅读适含你当天交易情况的那一课。另外，《交易心理训练 101条规则把你训练成交易心理学专家》还包括一些深刻的自我训练观点，这些观点来自于在网上分享交易经验的18位成功的交易专家。尽管《交易心理训练 101条规则把你训练成交易心理学专家》的目的是帮你成为自己的交易教练，然而其深远的目的是帮助你在生活中训练自己。正像

《艺术效应与视觉心理:艺术视觉心理学》从视觉心理切入艺术研究，偏重视觉效应和形式问题；书中将重要原理与实验、分析相结合，在吸取各家智慧的基础上自成篇章。立论审慎，观点鲜明，选择的内容、方法和大量图例都有别于常见的艺术理论，这是务实地选择，并非标新立异。

《舞蹈表演心理学》深人分析了世界三大表演理论，并提出了第四种表演理论——表现主义表演理论和四种舞蹈心理学表演理论等。同时，书中还运用这些理论探讨了舞蹈表演实践中的舞蹈感觉、舞蹈情感、舞蹈想象和舞足舀人格等问题，以及中西舞蹈艺术比较与发展的相辅相成问题。

《民国京昆史料丛书（第9辑谭鑫培全集白牡丹）》这本书内容包括：谭鑫培全集；白牡丹。

2008年5月在四川抗震救灾期间，四川人民广播电台开创“心灵家园”专栏，直播心理救援节目。通过独特的电波形式，以浓烈的心理救援实战直接对灾后群众，以及志愿者的心灵予以辅导。抗震救灾结束之后，作者宋华淼将直播节目转为文字稿，赋予《灾难心理救援》书名出版。 《灾难心理救援》文字口语化，心理辅导真情实意，理论深刻，实践操作性极强。从这部著作中能够再次引入您回到当时情景。再次接受或感悟到通过电波形式如何恢复灾区群众得到心灵的抚慰。这部著作的大特点不仅仅是在抗震救灾期间的心灵抚慰，而且是日常生活中如何战胜灾难或挫折带来的各种心理困惑的心理辅导所需要的真情抚慰。 《灾难心理救援》30讲。从婴幼儿到成人，再到救灾官兵的心理辅导均涉及。 希望《灾难心理救援》能给生活中的每一个人，都带来益处。

本书图文并茂，以133幅图表为主体，分门别类地从多角度、多层次进行透析，直观、形象、高度地概括了发展中的中医心理学。全书共15图卷，分为部分：部分为学科概论、研究方法与中医心理学史；第二部分为中医心理学基础内容，包括理论基础、七情学说、阴阳心身发展学说、阴阳人格学说、阴阳睡眠学说、心理病机与四诊心法；第三部分为中医心理临床，包括心神疾病的治疗、养心调神、益智方药；第四部分为阴阳思维说与中医治学。 本书适合学习与研究中医、中医心理学和喜好心理学的读者朋友，亦可作医学院校师生及临床工作者温故启新、颂读理解、形象教学、旁征博引、探索研究之学术参考。

父母之爱子，则为之计深远。中国的父母为孩子的付出，更是感佩人心。但是，长大成人后，许多孩子常常会指责父母不爱自己。是孩子们太不懂得感恩，还是父母的付出并非孩子的所愿？父母如何做才能消弭这种差异，让自己的付出与孩子的感受匹配，让自己的努力不致落空、造成不良影响？ 《从出生到独立：写给父母的养育心理学》有两条主线，一条主线从孩子成长规律的角度指出孩子不同阶段的心理需求，并对父母在各阶段可能遇到的共性问题以案例的形式予以分析，给出建议；另一条主线从家庭生命周期的角度出发阐明家庭在不同阶段需要处理的任务，并对家庭在各阶段面临的困难以案例的形式予以呈现，给出解决方案。从建立安全感，到培养好习惯，到处理青春期逆反，再到离家阶段的困难，本书逐一解析，指出其中需要注意的问题，指导父母如何让自

《中国养生心理学思想史》先用两章的篇幅分别探讨中国心理养生思想研究的对象、意义与方法等问题，以及中国养生活动与心理养生思想的诞生及演化轨迹：第三至第六章探讨先秦道家、儒家、杂家、医家的心理养生思想：第七至第十一章系统阐述秦汉至唐代道家、早期道教、儒家、禅宗、医家的心理养生思想：第十二至第十五章系统阐述了五代至明清时期儒家、全真教、医家、养生家的心理养生思想：第十六章阐述中国近现代的心理养生思想；最后一章揭示中国心理养生思想的特色、科学性与价值。中国传统心理养生思想的贡献是孕育了一个兼顾生理—心理—自然—社会四因素的整体养生模式。经过批判性地吸收、诠释与转换，中国传统的心理养生观、原则和方法对今人进行身心保健和养生延年等活动具有借鉴意义。

《自白的心理学》紧密结合甲山案件等四例具体案件，仔细分析审讯过程，阐明子自白的心理机制问题。无辜的人为什么做出对自己不利的虚假的自白？审讯对嫌疑人来说无疑是一个压力的场。审讯的压力以使真犯自白，同时也能使无辜的人自白。无辜的人在被审讯的过程中体验着各种各样的压力，这些压力远远超过我们的想像。另外，正因为他们的无辜的，所以对将来可能受至的刊罚不具实感。因此对于无辜的人来说，眼前的痛苦与将来的悲剧之间学有同时可比性。最终，他们屈于审讯压力承认自己作案。这是从否认向自白转变的过程。紧接着，就是自白的展开过程。无辜的人承认“我做了”以后，还要进述自己的怎么做的。笔录中的作案故事不是由审讯员捏造出来的，而是嫌疑人与审讯员合作的结果。无辜的人不是根据自己的体验而是根据想像编造出虚假的作

本书结合现代计算机与运筹学的发展趋势，着重介绍运筹学的基本理论及其应用。全书共17章，内容包括线性规划、整数规划、目标规划、动态规划、图与网络、决策分析、对策论、排队论、库存论、非线性规划等。相比其他同类教材，本书将统筹方法单独列为一章，同时增加了用Excel处理运筹问题的相关内容。本书可作为高等学校本科生教材，并适用于多学时和少学时两种教学方式，同时可作为硕士研究生及MBA教材。另外，对于从事经济管理的人员，作为案头书自学参考也颇有裨益。

本书自1980年的版出版以来，帮助莘莘学子走进了感知觉研究的大门，被誉为感知觉教材的“黄金标准”。如今，跨越近40年，本书已出到第十版，而作者始终以为学生打造一本易读、有趣、可视化的教材为宗旨，力求帮助学生理解丰富而前沿的知觉研究结果与日常生活的紧密关系，用极富吸引力的研究故事揭露潜藏于感知能力深层的机制。 本书将带领你踏上一段有趣的感官之旅，去了解感知觉活动背后的迷人之处。它从知觉加工、知觉的神经加工以及知觉的皮层组织等心理生理基础开始，对客体与场景知觉、视觉注意、动作执行、运动知觉、颜色知觉、深度和大小知觉、听觉、听觉组织和定位、言语知觉、肤觉以及化学感觉进行了全面阐述，向读者展示了这些看似简单的感知经验背后那极其复杂的机制。 为了增加读者的感性经验，本书设计了大量“演示

作为一名妻子、母亲和心理咨询师，苏兹·卢拉意识到，母亲越是好好照顾自己，越有能力照顾好周围的人，尤其是自己的孩子。在本书中，苏兹通过自己的亲身经历和一个个真实的案例，帮助广大母亲从大众普遍接受并习以为常的文化藩篱中解脱出来，指引她们转向一种完全崭新的母亲视角——创造一种富足、完整和有价值的母亲角色。毫不夸张地说，自我关怀让匮乏的养育体验转变为富足的养育体验。

颜色视觉心理学是心理学中一门新的学科，它是随着颜色科学的发展而形成发展起来的。颜色科学的应用范围很广，与国民经济和人民生活息息相关。《颜色视觉心理学》作者林仲贤曾长期从事颜色视觉及颜色标准化应用方面的研究，撰写此书的目的是较全面和系统地介绍有关颜色视觉、颜色标准以及颜色应用方面的知识，帮助人们较深入地了解颜色心理学并在日常生活中利用颜色规律来丰富生活。《颜色视觉心理学》内容包括光与颜色、颜色的基本特征、颜色心理、颜色教育、色彩设计、颜色标准化与应用等。《颜色视觉心理学》可供从事有关颜色工作的人员，如电视、电影、彩色印刷、美术、商业广告、色彩设计等行业从业者及相关专业的高等院校师生使用。